Министерство образования Калужской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждениеКалужской области«Ермолинский техникум»

Рассмотрено: на заседании методической комиссии Протокол № 1 от «30» августа 2022 г. Председатель методической комиссии ___________________ Полякова Н.В.

Утверждено: Директор ГБПОУ КО «ЕТ» ____________К.Н.Лаптева Приказ №44 от «01» сентября 2022 г.

рабочая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03_«Оптимизация_ресурсов_организаций_(подразделений),_связанных_с_материальными_и_нематериальными_потоками»'>ПМ.03 «Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками»по специальности:38.02.03 – Операционная деятельность в логистике(базовый уровень)Форма обучения очнаяЕрмолино, 2022Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности: 38.02.03 – Операционная деятельность в логистикеОрганизация-разработчик: ГБПОУ КО «Ермолинский техникум»Разработчик: Полякова Н.В., преподаватель спец.дисциплин ГБПОУ КО «Ермолинский техникум»СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля
2. Результаты освоения профессионального модуля
3. Структура и содержание профессионального модуля
4. Условия реализации программы профессионального модуля
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

---

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками1.1.Область применения программыПрограмма профессионального модуля (далее рабочая программа) - является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.03. «Операционная деятельность в логистике» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):ПК3.1. Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы.ПК 3.2. Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения).ПК 3.3. Рассчитывать и анализировать логистические издержки.ПК 3.4. Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов.

2. 
   Цели и задачи профессионального модуля - требования к результатам освоения профессионального модуля
   

В результате изучения профессионального модуля студент должен:иметь практический опыт:

• 
  оптимизации ресурсов организации (подразделений), самостоятельного определения масштабов необходимых капиталовложений, их отдачи и срока окупаемости в процессе анализа предложений создания и оптимизации логистических систем;
  
• 
  осуществления альтернативного выбора наилучших вариантов капиталовложений путем оценки основных параметров инвестиционных проектов;
  

уметь:

• 
  использовать теоретические основы стратегического планирования в процессе участия в разработке параметров логистической системы;
  
• 
  применять методы оценки капитальных вложений на практике;
  

знать:

• 
  показатели эффективности функционирования логистической системы и её отдельных элементов;
  
• 
  значение издержек и способы анализа логистической системы;
  
• 
  значение стратегии в процессе формирования и функционирования логистической системы;
  
• 
  этапы стратегического планирования логистической системы;
  
• 
  методы оценки капитальных вложений, используемых при анализе предложений, связанных с продвижением материального потока и его прогнозированием
  

---

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:максимальной учебной нагрузки обучающегося – 244 часа, включая:обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 235 часа;самостоятельной работы обучающегося – 81 час;учебной практики – 36 часовпроизводственной практики – 36 часов.

6.   1   2   3   4   5

---

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение студентами видом профессиональной деятельности «Основы планирования и организации логистического процесса в организациях (подразделениях)»,в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 3.1.	Владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы.
ПК 3.2.	Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения).
ПК 3.3.	Рассчитывать и анализировать логистические издержки.
ПК 3.4.	Применять современные логистические концепции и принципы сокращения логистических расходов.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

---

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ3.1. Тематический план профессионального модуляПМ.03 Оптимизация ресурсов организаций (подразделений), связанных с материальными и нематериальными потоками

Коды проф. компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего часов (максимальная нагрузка)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)					Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося			Самостоятельная работа обучающегося		Учебная, часов	Производственная (по профилю специальности), часов
			Всего, часов	в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов	Всего, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ПК 3.1-3.4	МДК03.01. Оптимизация ресурсов организаций (подразделений)	214	156	56		58
ПК 3.1-3.4	МДК 03.02 Оценка инвестиционных проектов в логистической системе	170	117	52		53
	Всего:	384	273	108		111		36	36

---

Смотрите также файлы

• Кітап аылына аы срамайтын алтын азына . Науаи.docx

• Сторонники теории социального конструирования гендера подвергают сомнению тот факт, что все социальное биологически фундировано и поэтому считается естественным и нормальным.docx

• Общие положения тактики следственного эксперимента.docx

• Задача Маша идёт в гости.pdf

• Реферат по дисциплине Международные правила и нормы проектирования судов по теме Проверка остойчивости судна по международным правилам.docx