Файл: 1. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при пожаре (взрыве) в здании (на улице).docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 48
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при пожаре (взрыве) в здании (на улице)?1) ничего не знаю;2) немного знаю;3) в целом знаю, что нужно делать;4) знаю и готов действовать.2. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при транспортных авариях?1) ничего не знаю;2) немного знаю;3) в целом знаю, что нужно делать;4) знаю и готов действовать.3. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при происшествиях на воде?1) ничего не знаю;2) немного знаю;3) в целом знаю, что нужно делать;4) знаю и готов действовать.4. Знаете ли Вы основные методы защиты населения при угрозе возникновения или возникновении чрезвычайных ситуаций (ЧС)?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.5. Знаете ли Вы способы оповещения и информирования населения при угрозе возникновения или возникновении ЧС?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.Поведенческий блок6. Оказывали ли Вы первую помощь пострадавшему в экстремальной ситуации?1) нет, у меня нет знаний;2) нет, у меня есть необходимые знания, и я боюсь их применить;3) да; опыт был неуспешным;4) да; опыт был успешным.7. Обращаете ли Вы внимание на большие цифровые экраны в собственном городе?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.8. Обращаете ли Вы внимание на схему эвакуации, расположение огнетушителей и пути выхода, оказавшись в новом незнакомом здании?1) нет, никогда не задумывался об этом;2) да, иногда обращаю внимание;3) да, стараюсь запомнить выход;4) да, всегда.9. Изучаете ли Вы инструкцию по безопасности при покупке (использовании) нового электроприбора, пиротехнической продукции и т.д.?
1) нет, изучать инструкцию необязательно;2) нет, но знаю, что изучать необходимо;3) да, иногда в зависимости от сложности изделия;4) да, обязательно.10. Знаете ли Вы, как пользоваться огнетушителем?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.Мотивационно-ценностный блок11. Обязаны ли Вы соблюдать меры безопасности в быту и повседневной трудовой деятельности, не допускать нарушений производственной и технологической дисциплины, требований экологической безопасности, которые могут привести к возникновению ЧС?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.12. Обязаны ли Вы изучать основные способы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, приемы оказания первой помощи пострадавшим, правила охраны жизни людей на водных объектах, правила пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты, постоянно совершенствовать свои знания и практические навыки в указанной области?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.13. Обязаны ли Вы проходить подготовку в области гражданской обороны?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.14. Ощущаете ли Вы необходимость в подготовке в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.15. Хотели бы Вы больше знать о приемах оказания первой помощи?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.Рефлексивный блок16. Задумывались ли Вы о том, как действовать в случае возникновения пожаров, экстремальных ситуаций или других происшествий?1) никогда не задумывался над этим;2) четкого плана нет, буду действовать исходя из обстановки;3) я понимаю примерно общий порядок действий, но специально не готовлюсь;4) у меня есть успешный опыт, и я знаю, как действовать.17. Обращаете ли Вы внимание, что соблюдение правил и норм безопасного поведения влияет на качество Вашей жизни?
1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.18. Проводите ли Вы оценку собственного поведения в повседневной деятельности с точки зрения безопасности?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.19. Умеете ли Вы выявлять причины и делать прогноз неблагоприятных последствий Вашего поведения?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.20. Саморазвитие и самосовершенствование являются для Вас важной целью?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.Для определения уровня сформированности культуры БЖД определили соответствующие им числовые интервалы и обозначили баллы вариантов ответа:- вариант а – 0 баллов;- вариант б – 1 балл;- вариант в – 2 балла;- вариант г – 3 балла. Уровни сформированности культуры БЖД имеют следующие характеристики:- неудовлетворительный уровень (от 0 до 3 баллов по компоненте КБЖ; от 0 до 15 баллов по всем компонентам) характеризуется отсутствием знаний, умений и навыков у обучающихся в области безопасности жизнедеятельности;- начальный уровень (от 4 до 7 баллов по компоненте КБЖ; от 16 до 30 баллов по всем компонентам) характеризуется бессистемными, фрагментарными знаниями у обучающихся в области безопасности жизнедеятельности, обучающиеся практически не имеют в этой области умений и навыков;– удовлетворительный уровень (от 8 до 11 баллов по компоненте КБЖ; от 31 до 45 баллов по всем компонентам) характеризуется наличием у обучающихся определённых, неполных знаний по безопасности жизнедеятельности. Обучающиеся обладают умениям и навыками, но допускают ошибки;- достаточный уровень (от 12 до 15 баллов по компоненте КБЖ; от 46 до 60 баллов по всем компонентам) характеризуется наличием у обучающихся знаний, умений и навыков в области безопасности жизнедеятельности, однако имеется определенная пассивность относительно их применения в практической деятельности. Обучающиеся знают и придерживаются норм здорового и безопасного образа жизни.
1) нет, изучать инструкцию необязательно;2) нет, но знаю, что изучать необходимо;3) да, иногда в зависимости от сложности изделия;4) да, обязательно.10. Знаете ли Вы, как пользоваться огнетушителем?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.Мотивационно-ценностный блок11. Обязаны ли Вы соблюдать меры безопасности в быту и повседневной трудовой деятельности, не допускать нарушений производственной и технологической дисциплины, требований экологической безопасности, которые могут привести к возникновению ЧС?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.12. Обязаны ли Вы изучать основные способы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, приемы оказания первой помощи пострадавшим, правила охраны жизни людей на водных объектах, правила пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты, постоянно совершенствовать свои знания и практические навыки в указанной области?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.13. Обязаны ли Вы проходить подготовку в области гражданской обороны?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.14. Ощущаете ли Вы необходимость в подготовке в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.15. Хотели бы Вы больше знать о приемах оказания первой помощи?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.Рефлексивный блок16. Задумывались ли Вы о том, как действовать в случае возникновения пожаров, экстремальных ситуаций или других происшествий?1) никогда не задумывался над этим;2) четкого плана нет, буду действовать исходя из обстановки;3) я понимаю примерно общий порядок действий, но специально не готовлюсь;4) у меня есть успешный опыт, и я знаю, как действовать.17. Обращаете ли Вы внимание, что соблюдение правил и норм безопасного поведения влияет на качество Вашей жизни?
1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.18. Проводите ли Вы оценку собственного поведения в повседневной деятельности с точки зрения безопасности?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.19. Умеете ли Вы выявлять причины и делать прогноз неблагоприятных последствий Вашего поведения?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.20. Саморазвитие и самосовершенствование являются для Вас важной целью?1) нет;2) скорее нет;3) скорее да;4) да.Для определения уровня сформированности культуры БЖД определили соответствующие им числовые интервалы и обозначили баллы вариантов ответа:- вариант а – 0 баллов;- вариант б – 1 балл;- вариант в – 2 балла;- вариант г – 3 балла. Уровни сформированности культуры БЖД имеют следующие характеристики:- неудовлетворительный уровень (от 0 до 3 баллов по компоненте КБЖ; от 0 до 15 баллов по всем компонентам) характеризуется отсутствием знаний, умений и навыков у обучающихся в области безопасности жизнедеятельности;- начальный уровень (от 4 до 7 баллов по компоненте КБЖ; от 16 до 30 баллов по всем компонентам) характеризуется бессистемными, фрагментарными знаниями у обучающихся в области безопасности жизнедеятельности, обучающиеся практически не имеют в этой области умений и навыков;– удовлетворительный уровень (от 8 до 11 баллов по компоненте КБЖ; от 31 до 45 баллов по всем компонентам) характеризуется наличием у обучающихся определённых, неполных знаний по безопасности жизнедеятельности. Обучающиеся обладают умениям и навыками, но допускают ошибки;- достаточный уровень (от 12 до 15 баллов по компоненте КБЖ; от 46 до 60 баллов по всем компонентам) характеризуется наличием у обучающихся знаний, умений и навыков в области безопасности жизнедеятельности, однако имеется определенная пассивность относительно их применения в практической деятельности. Обучающиеся знают и придерживаются норм здорового и безопасного образа жизни.