Файл: Для спортсменов с нарушениями функций спинного мозга.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 117
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1) В 1948 г. Л. Гутман провёл соревнования в Сток-Мандевилледля спортсменов с нарушениями функций спинного мозга2) I-ые международные соревнования для спортсменов с нарушениями опорно-двигательного аппаратаСток-Мандевильские игры3) Основатель международного спортивного движения инвалидовЛ. Гутман4) Период становления коррекционного физического воспитанияXIX-XX вв.5) Автором первого учебника по теории и организации адаптивной физической культуры является профессор…Евсеев С.П.6) Курирущая АФК и адаптивный спорт организация в АнглииEnglish Federation of Disability Sport7) Ведущая организация в области АФК и адаптивного спорта в АвстралииAustralian Athletes with a Disability Limited8) Курирующая АФК и адаптивный спорт организация в ЯпонииJapanese sport sassociation for the disabled persons9) Ведушая организация в области АФК и адаптивного спорта в КитаеChina Disabled Persons’ Federation10) Какой процент населения в мире имеет инвалидность15%11) Официальная эмблема Паралимпийских Игр являютсятри полусферы красного, синего и зеленого цветов12) Девиз Паралимпийских игр«Дух в движении»13) С какого года начали проводить Паралимпийские Игры196014) Основатель международного спортивного движения инвалидовЛ. Гутман15) Какое государство в 1980 году отказалось проводить Паралимпийские игры, заявив: «В нашем государстве нет инвалидов»СССР16) Основатель паралимпийского спортаЛ. Гутман17) Первые «Олимпийские игры версии для глухих» были проведены192418) Вид спорта, относящийся к летним Сурдлимпийским играмКаратэ19) Вид спорта, относящийся к зимним Сурдлимпийским играмКёрлинг20) «Равенство через спортивные состязания» – девизВсемирных Тихих Игр21) С какого года CISS был признан Международной федерацией глухих с олимпийским положением195522) Основатель международного спортивного движения инвалидов в СШАЮнис Кеннеди-Шрайвер23) «Позволь мне победить, но если я победить не смогу, позволь мне проявить смелость в этой попытке» – клятваСпециальной Олимпиады24) В каком году Международный олимпийский комитет (МОК) присвоил статус Олимпийских игр международному спортивному движению лиц с нарушением интеллекта198825) Проект «Национальные стандарты адаптированного физического воспитания» США разработан с целью повышения квалификации педагогов в этом направлении и включает….
15 стандартов26) К основным направлениям EUSAPA относятся:адаптивная физическая культура в образовании, адаптивные виды спорта и отдыха, адаптивная физическая культура в реабилитации27) Год принятия Межпарламентской Ассамблеей государств-участниц Содружества Независимых Государств (МПА СНГ) модельного закона «О паралимпийском спорте»2008 г.28) В каком году Межпарламентской Ассамблеей государств-участниц Содружества Независимых Государств (МПА СНГ) был принят модельный закон «О физической культуре и спорте»2009 г.29) Международный документ «Конвенция ООН о правах инвалидов» ратифицирована Республикой Казахстан в2015 г.30) Год принятия Генеральной Ассамблей ООН первого специального международного акта по вопросам соблюдения прав личности – «Всеобщая декларация прав человека»1948 г.31) В каком году Генеральной Ассамблей ООН была принята «Декларации о правах умственно отсталых лиц»1971 г.32) «Саламанкская декларация» и «Рамки действий по образованию лиц с особыми потребностями» были приняты1994 г.33) В каком году в Казахстане прошли 1-ые Паралимпийские игры200134) Год создания Ассоциации физической культуры и спорта инвалидов Республики Казахстан1991 г.35) В какому виде спорта казахстанские спортсмены успешно выступают на паралимпийских играхПлавание36) Первая золотая медаль на XV-летних Паралимпийских играх РК была завоевана (или получена)Зульфия Габидулина37) Первая золотая медаль на XII-зимних Паралимпийских играх РК была завоевана (или получена)Александр Колядин38) Серебряная медаль на XV-летних Паралимпийских играх РК была завоевана (или получена)Койшыбаева Раушан39) Курирующая организация паралимпийское движение в КазахстанеНациональный Паралимпийский комитет40) Год создания Национального Паралимпийского комитета РК2002 г.41) «Ассоциация Федераций Спортивного танца Республики Казахстан» была создана в1989 г.42) «Паралимпийская федерация дзюдо» был создан в2015 г.43) «Центр спортивной подготовки для лиц с ограниченными физическими возможностями» был создан в2014 г.44) Адаптивная физическая культура – это:часть физической культуры предназначенная для людей со стойкими нарушениями функции организма
45) Объект деятельности в адаптивной физической культурылюди с ограниченными функциональными возможностями46) К специфической задаче адаптивной физической культуры относитсяПрофилактическая47) Адаптивная физическая реабилитация – этовосстановление организма после заболевания, травмы с помощью средств ФК48) Отличие адаптивной физической культуры от физической культуры заключается вобъекте деятельности49) Общеметодические принципы адаптивной физической культуры относятся:научности, сознательности и активности, наглядности, прочности50) Что не относится к педагогическим функциям адаптивной физической культурыГуманистическая51) Принцип адекватности в адаптивной физической культуре заключается вучете тяжести основного дефекта, характера сопутствующих заболеваний и вторичных нарушений, возрастные особенности52) Принцип коррекционно-развивающей направленности заключается вобеспечение полноценного физического развития, повышение двигательной активности53) Специфическая педагогическая функция адаптивной физической культуры этокоррекционно-развивающая54) Принцип индивидуализации и дифференциации заключается вучет индивидуальных особенностей инвалида, разработка алгоритмов обучения, воспитания, коррекции, развития55) Гуманистическая функция адаптивной физической культуры – этоориентация на личностное развитие56) Принцип социализации в адаптивной физической культуре предусматриваетподготовку к самостоятельной жизни в обществе, активное участие в различных видах полезной деятельности57) Принцип научности в адаптивной физической культуре предполагаетзнание теорий, концепций, основных законов, стратегических идей и тенденций, методологии адаптивной физической культуры58) Какие три уровня принципов адаптивной физической культуры разработаны в настоящее время?социальные, общеметодические, социально-методические59) К естественно-средовым факторам относитсяиспользование воды, воздушных и солнечных ванн60) Компенсация в АФК – этовыполнение функций организма другими (неповреждёнными) органами за счёт физических упражнений и реабилитации61) К средствам АФК относятсяфизические упражнения, естественно-средовые, гигиенические факторы
62) Форма адаптивной физической рекреации:туристические походы63) Вербальный метод передачи знаний в адаптивной физической культуреустная передача информации с помощью объяснения, описания64) Форма занятий физических рекреативных занятий в специальных (коррекционных) школахспортивный час65) Форма занятий рекреационно-оздоровительного спортавнеклассные занятия в секциях по избранному виду спорта66) Комплексный метод развития физических качеств в адаптивной физической культуре – этоигровой метод67) Метод наглядности в адаптивной физической культуре относитсяк методам формирования знаний68) Цель неурочных форм занятий в адаптивной физической культуреприобщение к доступной спортивной деятельности, интересному досугу, формирование здорового образа жизни69) Метод невербальной передачи (неречевой) информации в адаптивной физической культурепередача информации с помощью мимики, жестов70) Основная форма физкультурных занятий в специальных коррекционных школахурочная форма занятий71) В каком виде адаптивной физической культуры преимущественно реализуется лечебно восстановительная функцияв физической реабилитации72) Компоненты, входящие в структуру адаптивной физической культурыадаптивный спорт, адаптивное физическое воспитание, адаптивная физическая реабилитация, адаптивная физическая рекреация73) К какому виду адаптивной физической культуры относится задача – рациональная организация отдыхаадаптивная физическая рекреация74) Физическая реабилитация в условиях специальной (коррекционной) школы реализуется в формеуроки ЛФК75) Педагогический процесс, направленный на формирование жизненно необходимых знаний и умений, развитие физических и психических способностей, лимитированных дефектами, повышение работоспособности и укрепление остаточного здоровья за счет сохранных функций организма называется:адаптивное физическое воспитание76) К какому виду адаптивной физической культуры относится «туризм»адаптивная физическая рекреация77) Вид АФК, удовлетворяющий потребности личности в самоактуализации, в максимально возможной самореализации своих способностей, сопоставлении их со способностями других людей; потребности в коммуникативной деятельности и вообще в социализации
адаптивный спорт78) Специфическая особенность организации и проведения соревнований в адаптивном спортеспортивно-медицинская классификация79) Направление адаптивного спорта, предусматривающее спортивную и соревновательную деятельность спортсменов-инвалидов с нарушениями интеллектаСпециальное Олимпийское движение80) В каком году был образован Международный паралимпийский комитет (IPC)1989 г.81) Этап спортивной подготовки, предполагающий привлечение максимально возможного числа инвалидов и лиц с отклонениями в развитии или состоянии здоровья без ограничения возраста к систематическим занятиям адаптивной физической культурой и спортомизкультурно-оздоровительный82) Какой этап спортивной подготовки формируется из спортсменов, прошедших учебно-тренировочный этап и выполнивших контрольные нормативы с целью пополнения молодежных сборных командспортивного совершенствования83) Три основных направления адаптивного спортаПаралимпийский спорт, Сурдлимпийский спорт, Специальная олимпиада84) Термин «реабилитация» означаетВосстановление85) Специфическая особенность подготовки и проведения соревнований в адаптивном спорте заключается в:спортивно-медицинской классификации86) Нарушение зрения могут бытьврожденными и приобретенными87) Объект изучения тифлопедагогики – лица с нарушениямиЗрения88) Катаракта это…помутнение хрусталика глаза89) Глаукома этоповышение внутриглазного давления90) Физические упражнения, противопоказанные лицам с нарушением зрениярезкие наклоны, повороты91) К общим задачам адаптивного физического воспитания у детей с нарушением зрения относитсяобучение жизненно важным двигательным умениям, навыкам92) К специальным (коррекционным) задачам АФВ у детей с нарушением зрения относятся:охрана и развитие остаточного зрения93) В каком году разработан Международный пальцевый алфавит196394) Год принятия международного словаря для глухих «Джестуно» Всемирной федерацией глухих197595) Сколько степени потери слуха по классификации Л.В. Неймана (1977)3 степени96) Сурдопедагогика изучает особенности лиц с нарушениямиСлуха97) Специфические изменения в физическом развитии, вызываемые нарушениями слуханарушение координации движений, равновесия, отклонения в развитии моторной сферы
15 стандартов26) К основным направлениям EUSAPA относятся:адаптивная физическая культура в образовании, адаптивные виды спорта и отдыха, адаптивная физическая культура в реабилитации27) Год принятия Межпарламентской Ассамблеей государств-участниц Содружества Независимых Государств (МПА СНГ) модельного закона «О паралимпийском спорте»2008 г.28) В каком году Межпарламентской Ассамблеей государств-участниц Содружества Независимых Государств (МПА СНГ) был принят модельный закон «О физической культуре и спорте»2009 г.29) Международный документ «Конвенция ООН о правах инвалидов» ратифицирована Республикой Казахстан в2015 г.30) Год принятия Генеральной Ассамблей ООН первого специального международного акта по вопросам соблюдения прав личности – «Всеобщая декларация прав человека»1948 г.31) В каком году Генеральной Ассамблей ООН была принята «Декларации о правах умственно отсталых лиц»1971 г.32) «Саламанкская декларация» и «Рамки действий по образованию лиц с особыми потребностями» были приняты1994 г.33) В каком году в Казахстане прошли 1-ые Паралимпийские игры200134) Год создания Ассоциации физической культуры и спорта инвалидов Республики Казахстан1991 г.35) В какому виде спорта казахстанские спортсмены успешно выступают на паралимпийских играхПлавание36) Первая золотая медаль на XV-летних Паралимпийских играх РК была завоевана (или получена)Зульфия Габидулина37) Первая золотая медаль на XII-зимних Паралимпийских играх РК была завоевана (или получена)Александр Колядин38) Серебряная медаль на XV-летних Паралимпийских играх РК была завоевана (или получена)Койшыбаева Раушан39) Курирующая организация паралимпийское движение в КазахстанеНациональный Паралимпийский комитет40) Год создания Национального Паралимпийского комитета РК2002 г.41) «Ассоциация Федераций Спортивного танца Республики Казахстан» была создана в1989 г.42) «Паралимпийская федерация дзюдо» был создан в2015 г.43) «Центр спортивной подготовки для лиц с ограниченными физическими возможностями» был создан в2014 г.44) Адаптивная физическая культура – это:часть физической культуры предназначенная для людей со стойкими нарушениями функции организма
45) Объект деятельности в адаптивной физической культурылюди с ограниченными функциональными возможностями46) К специфической задаче адаптивной физической культуры относитсяПрофилактическая47) Адаптивная физическая реабилитация – этовосстановление организма после заболевания, травмы с помощью средств ФК48) Отличие адаптивной физической культуры от физической культуры заключается вобъекте деятельности49) Общеметодические принципы адаптивной физической культуры относятся:научности, сознательности и активности, наглядности, прочности50) Что не относится к педагогическим функциям адаптивной физической культурыГуманистическая51) Принцип адекватности в адаптивной физической культуре заключается вучете тяжести основного дефекта, характера сопутствующих заболеваний и вторичных нарушений, возрастные особенности52) Принцип коррекционно-развивающей направленности заключается вобеспечение полноценного физического развития, повышение двигательной активности53) Специфическая педагогическая функция адаптивной физической культуры этокоррекционно-развивающая54) Принцип индивидуализации и дифференциации заключается вучет индивидуальных особенностей инвалида, разработка алгоритмов обучения, воспитания, коррекции, развития55) Гуманистическая функция адаптивной физической культуры – этоориентация на личностное развитие56) Принцип социализации в адаптивной физической культуре предусматриваетподготовку к самостоятельной жизни в обществе, активное участие в различных видах полезной деятельности57) Принцип научности в адаптивной физической культуре предполагаетзнание теорий, концепций, основных законов, стратегических идей и тенденций, методологии адаптивной физической культуры58) Какие три уровня принципов адаптивной физической культуры разработаны в настоящее время?социальные, общеметодические, социально-методические59) К естественно-средовым факторам относитсяиспользование воды, воздушных и солнечных ванн60) Компенсация в АФК – этовыполнение функций организма другими (неповреждёнными) органами за счёт физических упражнений и реабилитации61) К средствам АФК относятсяфизические упражнения, естественно-средовые, гигиенические факторы
62) Форма адаптивной физической рекреации:туристические походы63) Вербальный метод передачи знаний в адаптивной физической культуреустная передача информации с помощью объяснения, описания64) Форма занятий физических рекреативных занятий в специальных (коррекционных) школахспортивный час65) Форма занятий рекреационно-оздоровительного спортавнеклассные занятия в секциях по избранному виду спорта66) Комплексный метод развития физических качеств в адаптивной физической культуре – этоигровой метод67) Метод наглядности в адаптивной физической культуре относитсяк методам формирования знаний68) Цель неурочных форм занятий в адаптивной физической культуреприобщение к доступной спортивной деятельности, интересному досугу, формирование здорового образа жизни69) Метод невербальной передачи (неречевой) информации в адаптивной физической культурепередача информации с помощью мимики, жестов70) Основная форма физкультурных занятий в специальных коррекционных школахурочная форма занятий71) В каком виде адаптивной физической культуры преимущественно реализуется лечебно восстановительная функцияв физической реабилитации72) Компоненты, входящие в структуру адаптивной физической культурыадаптивный спорт, адаптивное физическое воспитание, адаптивная физическая реабилитация, адаптивная физическая рекреация73) К какому виду адаптивной физической культуры относится задача – рациональная организация отдыхаадаптивная физическая рекреация74) Физическая реабилитация в условиях специальной (коррекционной) школы реализуется в формеуроки ЛФК75) Педагогический процесс, направленный на формирование жизненно необходимых знаний и умений, развитие физических и психических способностей, лимитированных дефектами, повышение работоспособности и укрепление остаточного здоровья за счет сохранных функций организма называется:адаптивное физическое воспитание76) К какому виду адаптивной физической культуры относится «туризм»адаптивная физическая рекреация77) Вид АФК, удовлетворяющий потребности личности в самоактуализации, в максимально возможной самореализации своих способностей, сопоставлении их со способностями других людей; потребности в коммуникативной деятельности и вообще в социализации
адаптивный спорт78) Специфическая особенность организации и проведения соревнований в адаптивном спортеспортивно-медицинская классификация79) Направление адаптивного спорта, предусматривающее спортивную и соревновательную деятельность спортсменов-инвалидов с нарушениями интеллектаСпециальное Олимпийское движение80) В каком году был образован Международный паралимпийский комитет (IPC)1989 г.81) Этап спортивной подготовки, предполагающий привлечение максимально возможного числа инвалидов и лиц с отклонениями в развитии или состоянии здоровья без ограничения возраста к систематическим занятиям адаптивной физической культурой и спортомизкультурно-оздоровительный82) Какой этап спортивной подготовки формируется из спортсменов, прошедших учебно-тренировочный этап и выполнивших контрольные нормативы с целью пополнения молодежных сборных командспортивного совершенствования83) Три основных направления адаптивного спортаПаралимпийский спорт, Сурдлимпийский спорт, Специальная олимпиада84) Термин «реабилитация» означаетВосстановление85) Специфическая особенность подготовки и проведения соревнований в адаптивном спорте заключается в:спортивно-медицинской классификации86) Нарушение зрения могут бытьврожденными и приобретенными87) Объект изучения тифлопедагогики – лица с нарушениямиЗрения88) Катаракта это…помутнение хрусталика глаза89) Глаукома этоповышение внутриглазного давления90) Физические упражнения, противопоказанные лицам с нарушением зрениярезкие наклоны, повороты91) К общим задачам адаптивного физического воспитания у детей с нарушением зрения относитсяобучение жизненно важным двигательным умениям, навыкам92) К специальным (коррекционным) задачам АФВ у детей с нарушением зрения относятся:охрана и развитие остаточного зрения93) В каком году разработан Международный пальцевый алфавит196394) Год принятия международного словаря для глухих «Джестуно» Всемирной федерацией глухих197595) Сколько степени потери слуха по классификации Л.В. Неймана (1977)3 степени96) Сурдопедагогика изучает особенности лиц с нарушениямиСлуха97) Специфические изменения в физическом развитии, вызываемые нарушениями слуханарушение координации движений, равновесия, отклонения в развитии моторной сферы