Файл: Реализация требований обновленных фгос ооо в работе учителя.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 88
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Итоговое тестирование в рамках курса "Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя"Вопрос 1.Отличительными особенностями обновленных ФГОС являются:Выберите один ответ:a. наличие требований к структуре программ, условиям реализации программ, результатам освоения программb. конкретизированные формулировки предметных, метапредметных, личностных результатов обученияc. вариативность сроков реализации программd. представление результатов освоения образовательной программы в категориях системно-деятельностного подходаВопрос 2Ведущая компетенция учителя, показывающая его готовность к реализации целей обновленных ФГОС – это:Выберите один ответ:a. умение разрабатывать рабочую программу по предметуb. способность к организации разных видов учебной деятельностиc. умение разрабатывать задания по функциональной грамотностиd. владение предметным содержанием на углубленном уровнеВопрос 3Во ФГОС 2021 к универсальным учебным познавательным действиям относятся:Выберите один или несколько ответов:a. Совместная деятельностьb. Работа с информациейc. Общениеd. Базовые логические действияe. Базовые исследовательские действияf. СамоорганизацияВопрос 4. Во ФГОС 2021 нашли свое отражение вопросы:Выберите один ответ:a. финансовой грамотностиb. функциональной грамотностиc. навыков XXI векаd. все ответы верныВопрос 5Методологической основой ФГОС 2021 являетсяa.комплексный подходb.компетентностный подходc.личностный подходd.системный подходe.системно-деятельностный подходВопрос 6Согласно методологии ФГОС 2021 из профессиональной деятельности учителя необходимо исключить (выберите все верные ответы):a.дифференциацию требований к учащимсяb. трансляцию знанийc. предъявление учебных заданий для формирование уменийd. организацию групповой и индивидуальной форм работыe. ориентацию на среднего ученикаВопрос 7
С позиций методологии ФГОС 2021 ведущим в содержании образования является формирование у учащихся (выберите все верные ответы)a. умений, необходимых для жизни в современном обществеb. предпрофессионального опытаc. системы знанийd. навыков учебной деятельностиВопрос 8В соответствии с методологией ФГОС 2021 целью педагогической деятельности является (выберите верный ответ)a. передача готовых знанийb. организация фронтальной работы на урокеc. осуществление лекционно-семинарской системы обученияd. развитие умений по преобразованию и применению знанийВопрос 9Расставьте этапы комбинированного урока в правильной последовательности
Вопрос 10Единица учебной деятельности – это (выберите один верный ответ)
Вопрос 12Методическими приемом создания проблемной ситуации являются следующие (выберите все верные ответы)a. Учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопросb. Учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми даннымиc. Учитель организует деятельность по созданию кластеровd. Учитель нацеливает на выполнение учебного проектаe. Учитель организует чтение с остановками и маркировкой текстаf. Учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешитьВопрос 13Особенностью проектной деятельности является ее направленность на (выберите один верный ответ)a. подтверждение выдвинутой гипотезыb. проведение экспериментаc. обоснование и защиту идеиd. получение конкретного результата – продуктаe. решение проблемыВопрос 14Содержание учебного предмета, планируемых результатов обучения и тематическое планирование представлено в (выберите один верный ответ)
а.примерных рабочих программахb. универсальном кодификатореc. примерных основных образовательных программахd. обновленных ФГОСВопрос 15По годам обучения в примерных рабочих программах представлены (выберите все верные ответы)а.Метапредметные результатыb. Личностные результатыc. Предметные результатыd. Содержание образованияВопрос 16Основные виды деятельности обучающихся в примерной рабочей программе представлены (выберите один верный ответ)а. в разделе «Тематическое планирование»b. в пояснительной запискеc. отдельным разделомd. в разделе «Планируемые результаты изучения учебного предмета»Вопрос 17Примерная рабочая программа является методическим ориентиром для учителя, поскольку она позволяет (выберите все верные ответы)а. разрабатывать календарно-тематическое планированиеb. проектировать систему учебных задач для освоения учебного материалаc. разрабатывать контрольно-измерительные материалы для независимых диагностикd. реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатовВопрос 18Расставьте этапы проектирования учебного занятия в правильной последовательности:1) выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия.2) отбор содержания,3) определение цели,4) проектирование системы учебных задач / учебных заданий.Правильный ответ: определение цели → 1, отбор содержания, → 2проектирование системы учебных задач / учебных заданий, → 3выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия. → 4 Вопрос 19Предметные результаты учебного занятия планируются в соответствии с (выберите все правильные ответы):a. перечнем основных видов деятельности раздела «Тематическое планирование»b. содержанием раздела примерной рабочей программы "Метапредметные результаты"c. содержанием раздела примерной рабочей программы «Предметные результаты»d. предметным содержанием учебного занятияВопрос 20Формирование универсальных учебных познавательных действий планируется по отношению к (выберите все верные ответы)a. работе с информациейb. базовым логическим действиям,c. осуществлению совместной деятельности
d. базовым исследовательским действиям,Вопрос 21Формирование универсальных учебных познавательных действий планируется по отношению к (выберите все верные ответы)a. работе с информациейb. базовым логическим действиямc. осуществлению совместной деятельностиd. базовым исследовательским действиямВопрос 22На уроке организации проектной деятельности целесообразно применять формы (выберите один верный ответ)a. Групповуюb. Индивидуальнуюc. Фронтальнуюd. ВнеурочнуюВопрос 23Для разработки учебных задач/заданий по конкретной теме надо обратиться к следующим разделам примерной рабочей программы (выберите все верные ответы):a. Метапредметные образовательные результатыb. Тематическое планированиеc. Пояснительная запискаd. Предметные образовательные результатыe. Личностные образовательные результатыВопрос 24. Из представленного ниже перечня требований к учебным задачам выберите то, которое НЕ связано с учетом психологических компонентов (выберите один верный ответ)Учебная задача должна a. иметь эмоциональную окраскуb. быть направлена на формирование предметных результатов обученияc. затрагивать интересы учащихсяd.находиться в зоне ближайшего развития учащихсяe. соответствовать возрастным возможностям учащихся
С позиций методологии ФГОС 2021 ведущим в содержании образования является формирование у учащихся (выберите все верные ответы)a. умений, необходимых для жизни в современном обществеb. предпрофессионального опытаc. системы знанийd. навыков учебной деятельностиВопрос 8В соответствии с методологией ФГОС 2021 целью педагогической деятельности является (выберите верный ответ)a. передача готовых знанийb. организация фронтальной работы на урокеc. осуществление лекционно-семинарской системы обученияd. развитие умений по преобразованию и применению знанийВопрос 9Расставьте этапы комбинированного урока в правильной последовательности
| 1 | Ответ 1  |
| 2 | Ответ 2  |
| 3 | Ответ 3  |
| 4 | Ответ 4  |
-
Теоретический материал
| Форма организации учебной деятельности | Особенности организации учебной деятельности |
| а. Групповая | 1. взаимообучение |
| в. Индивидуальная | 2. ориентация на «среднего ученика» |
| | 3.минимальные временные затраты на организацию учебной деятельности |
| | 4. развитие межличностных отношений |
| | 5. развитие умений совместной деятельности |
| Особенности организации учебной деятельности | Форма организации учебной деятельности |
| развитие межличностных отношений | Ответ 1  |
| минимальные временные затраты на организацию учебной деятельности | Ответ 2  |
| взаимообучение | Ответ 3 |
| развитие умений совместной деятельности | Ответ 4 |
| ориентация на «среднего ученика» | Ответ 5 |
а.примерных рабочих программахb. универсальном кодификатореc. примерных основных образовательных программахd. обновленных ФГОСВопрос 15По годам обучения в примерных рабочих программах представлены (выберите все верные ответы)а.Метапредметные результатыb. Личностные результатыc. Предметные результатыd. Содержание образованияВопрос 16Основные виды деятельности обучающихся в примерной рабочей программе представлены (выберите один верный ответ)а. в разделе «Тематическое планирование»b. в пояснительной запискеc. отдельным разделомd. в разделе «Планируемые результаты изучения учебного предмета»Вопрос 17Примерная рабочая программа является методическим ориентиром для учителя, поскольку она позволяет (выберите все верные ответы)а. разрабатывать календарно-тематическое планированиеb. проектировать систему учебных задач для освоения учебного материалаc. разрабатывать контрольно-измерительные материалы для независимых диагностикd. реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатовВопрос 18Расставьте этапы проектирования учебного занятия в правильной последовательности:1) выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия.2) отбор содержания,3) определение цели,4) проектирование системы учебных задач / учебных заданий.Правильный ответ: определение цели → 1, отбор содержания, → 2проектирование системы учебных задач / учебных заданий, → 3выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия. → 4 Вопрос 19Предметные результаты учебного занятия планируются в соответствии с (выберите все правильные ответы):a. перечнем основных видов деятельности раздела «Тематическое планирование»b. содержанием раздела примерной рабочей программы "Метапредметные результаты"c. содержанием раздела примерной рабочей программы «Предметные результаты»d. предметным содержанием учебного занятияВопрос 20Формирование универсальных учебных познавательных действий планируется по отношению к (выберите все верные ответы)a. работе с информациейb. базовым логическим действиям,c. осуществлению совместной деятельности
d. базовым исследовательским действиям,Вопрос 21Формирование универсальных учебных познавательных действий планируется по отношению к (выберите все верные ответы)a. работе с информациейb. базовым логическим действиямc. осуществлению совместной деятельностиd. базовым исследовательским действиямВопрос 22На уроке организации проектной деятельности целесообразно применять формы (выберите один верный ответ)a. Групповуюb. Индивидуальнуюc. Фронтальнуюd. ВнеурочнуюВопрос 23Для разработки учебных задач/заданий по конкретной теме надо обратиться к следующим разделам примерной рабочей программы (выберите все верные ответы):a. Метапредметные образовательные результатыb. Тематическое планированиеc. Пояснительная запискаd. Предметные образовательные результатыe. Личностные образовательные результатыВопрос 24. Из представленного ниже перечня требований к учебным задачам выберите то, которое НЕ связано с учетом психологических компонентов (выберите один верный ответ)Учебная задача должна a. иметь эмоциональную окраскуb. быть направлена на формирование предметных результатов обученияc. затрагивать интересы учащихсяd.находиться в зоне ближайшего развития учащихсяe. соответствовать возрастным возможностям учащихся