Файл: Методические указания по разработке и оформлению выпускной квалификационной работы для укрупненной группы специальностей 09. 00. 00 информатика и вычислительная техника.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.12.2023

Просмотров: 355

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«ОРЕНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И ИНФОРМАТИКИ»(ГАПОУ ОКЭИ)Методические указания по разработке и оформлению выпускной квалификационной работы для укрупненной группы специальностей 09.00.00 информатика и вычислительная техникаОренбург, 2020Содержание




Введение……………………………………………………………….

3

1

Общие положения……………………………………………………

4

2

Цели и задачи выпускной квалификационной работы………..........

6

3

Требования к выпускнику……………………………………………

7

4

Требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы…………………………………………...

8

5

Требования к оформлению выпускной квалификационной работы

12

5.1

Нормативные требования…………………………………………….

12

5.2

Требования к содержанию структурных элементов текстовой части выпускной квалификационной работы……………………….

13

5.3

Общие требования к оформлению текста…………………………...

17

5.4

Требования к оформлению графической части……………………..

22

5.5

Кодирование документов…………………………………………….

30




Приложение А (обязательное) Пример оформления листа «Содержание»…………………………………………………………

31




Приложение Б (обязательное) Формы основных надписей………..

32

ВведениеОценка качества освоения образовательных программ среднего профессионального образования по подготовке специалистов среднего звена осуществляется в процессе текущего контроля знаний, промежуточной и государственной итоговой аттестации обучающихся. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 09.00.00 Информатика и вычислительная техника обязательными этапами государственной итоговой аттестации являются выполнение и защита выпускной квалификационной работы.Защита выпускной квалификационной работы является аттестационным испытанием выпускников, завершающих обучение по специальности, и должна обеспечивать не только оценку приобретенных в образовательном процессе знаний и умений, но и освоение компетенций.Компетентностный подход изменяет общие подходы к разработке тематики выпускной квалификационной работы, требования к её содержанию. Тематика должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, обеспечивать демонстрацию освоения выпускниками вида(ов) профессиональной деятельности и соответствующих профессиональных компетенций.1 Общие положенияМетодические указания по разработке и оформлению выпускной квалификационной работы (далее – ВКР) разработаны в соответствии с:

  • Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273–ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

  • Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013 г. № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;

  • Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» выпускная квалификационная работа для выпускников, осваивающих программы подготовки специалистов среднего звена выполняется в виде дипломной работы (дипломного проекта).
Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту ВКР. Выполнение и защита проводится для определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего профессионального образования по специальностям 09.00.00 Информатика и вычислительная техника соответствующим требованиям ФГОС СПО.

ВКР призвана:– способствовать систематизации и закреплению знаний обучающихся по специальности при решении конкретных профессиональных задач;– демонстрировать уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе; – обеспечивать комплексную оценку готовности выпускника к выполнению видов трудовой деятельности, с применением освоенных общих и профессиональных компетенций.ВКР выполняется в виде дипломного проекта. ВКР является самостоятельной научно-исследовательской работой студента.ВКР выполняется в соответствии с Программной ГИА, разрабатываемой профессиональной образовательной организацией самостоятельно. Программа ГИА утверждается директором образовательной организации после её согласования с работодателем, обсуждения на заседании педагогического совета колледжа с участием председателей государственных экзаменационных комиссий.Защита ВКР проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК). Процедура защиты устанавливается председателем ГЭК и включает:– доклад обучающегося (не более 15 мин);– вопросы членов комиссии;– ответы обучающегося;– чтение отзыва и рецензии.Необходимым условием допуска обучающихся к подготовке и защите ВКР является представление документов, подтверждающих освоение ими компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.2 Цели и задачи выпускной квалификационной работыВыпускная квалификационная работа по специальностям 09.00.00 Информатика и вычислительная техника является аттестационным испытанием выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования.ВКР завершает подготовку специалиста и показывает его готовность решать теоретические и практические задачи, связанные с профессиональной деятельностью на основе исследовательского подхода. Целью выполнения ВКР является систематизация и углубление теоретических и практических знаний по указанной специальности, их применение при решении конкретных практических задач, овладение основами научного исследования, осмысление будущей профессиональной деятельности.
Основными задачами ВКР выступают:– закрепление, углубление общих и профессиональных компетенций, их применение в профессиональной деятельности;– развитие навыков самостоятельной работы с и научно-технической и учебно-методической литературой, творческой инициативы обучающихся, стремления к поиску оригинальных, нестандартных профессиональных решений;– развитие навыков научного и стилистически грамотного изложения материала, убедительного обоснования выводов, практических рекомендаций;– выявление подготовленности обучающихся к самостоятельной творческой деятельности по избранной специальности;– формирование ценностного отношения к профессиональной деятельности.При выполнении ВКР выпускник должен показать умения:– сформулировать научно-практическую задачу, требующую решения;– анализировать научно-техническую и учебно-методическую литературу по теме исследования;– определять цели и задачи исследования, выдвигать его гипотезу, выбирать адекватные предмету исследования методы;обобщать результаты исследования, делать обоснованные выводы, формулировать рекомендации, логически вытекающие из содержания работы;– оформлять работу в соответствии с требованиями государственных и ведомственных стандартов.3 Требования к выпускникуВыпускник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности.Выпускник должен обладать общими компетенциями в рамках укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника:ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Выпускник также должен обладать профессиональными компетенциями, формируемыми при освоении конкретной специальности из укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника.

4 Требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы
ВКР выполняется в форме дипломного проекта. Темы ВКР имеют практико–ориентированный характер и определяются образовательной организацией по заказам предприятий и организаций. Тема ВКР разрабатываются преподавателями колледжа совместно со специалистами предприятий, заинтересованных в разработке данных тем. Тема ВКР может быть предложена обучающимся при условии обоснования им целесообразности её разработки для практического применения. Темы должны отвечать современным требованиям развития науки, техники, производства, экономики и образования.

Тематика ВКР соответствует содержанию профессиональных модулей, входящих в образовательную программу СПО.

Перечень тем ВКР:

– разрабатывается преподавателями междисциплинарных курсов в рамках профессиональных модулей;

– рассматривается на заседаниях предметных цикловых комиссиях;

– утверждается заместителем директора по учебно-прозводственной работе после предварительного положительного заключения работодателей (пункт 8.3 ФГОС СПО).

При определении темы ВКР следует учитывать, что ее содержание может основываться на обобщении результатов выполненного курсового проекта в рамках профессионального модуля.