Файл: Важности ресурсного состояния родителей.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.12.2023

Просмотров: 52

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере»Программа профессиональной переподготовкиКонсультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощиДисциплина: Групповое консультирование и ведение терапевтической группыЗагрузите результат Индивидуального практического задания. 45 баллов,Выполнил:слушатель Первушова Глафира СергеевнаПреподаватель:Степина Нелли Васильевнаг. Москва - 2023Я планирую провести групповую встречу для родителей по теме важности ресурсного состояния родителей. Предполагаю, что клиенты которые придут на данную группу, будут в истощенном психоэмоциональном состоянии. Целью первой встречи будет анализ текущей жизненной ситуации, уровень энергии, который есть у каждого участника.Задачи первой встречи:- познакомить участников друг с другом- дать возможность участникам заглянуть внутрь себя и взять ответственность за свое состояние и уровень жизненной энергии на себя.Рабочий план:

  1. Вводная часть:

  • самопрезентация и приветственное слово;

  • оглашение организационных моментов (закрытая группа, длительность встречи 2 часа, периодичность встреч 2 раза в месяц);

  • мотивационная часть (описание ситуаций родительского эмоционального выгорания и последствий для всей семье)

  • процедура знакомства и открытия встречи;

  • введение правил группы (Правило конфиденциальности, Правило абстиненции, Правило запрета на отреагирование действием, Правило эмоциональной открытости, Правило «отсутствия прямых советов»)

  • Основная часть:


    • Визуализация «Резервуар энергии» с арт-практикой.
    Участники выполняют практику и анализируют, как выглядит их резервуар энергии на данный момент.

    • Лекционная часть: как накапливать энергию, как сохранять

    • Групповое обсуждение – В каком состоянии находится ваш резервуар? Есть ли в нем энергия? Достаточно ли ее? Кто еще может брать энергию из вашего резервуара? Как в реальной жизни вы расходуете энергию? На что вы тратите свою энергию? Техника “Колесо баланса”.

  • Заключительная часть:

    • домашнее задание - создать список вещей, которые радуют и приносят удовольствие.