Файл: Русский язык и.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 5483

Скачиваний: 9

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Глава 2. Фонетика дующие части: 1) органы дыхания (легкие, бронхи, трахея), при их помощи создается воздушная струя, необходимая для образования звуковых колебаний; 2) гортань, в которой происходят колебания воздуха; 3) полость рта и полость носа, являющиеся резонаторами звука; 4) органы произношения (язык, губы); 5) центральная нервная система, управляющая работой речевого аппарата.Звуки речи образуются так же, как и любые звуки: с помощью колебания какого-либо тела. Для образования звуков речи необходима воздушная струя, которая заставляет колебаться голосовые связки.При образовании различных звуков органы речевого аппарата задействуются разными способами, и в зависимости от способов образования звуки делятся на гласные и согласные.Гласные звуки образуются при помощи голоса — воздушная струя свободно выходит через рот, не встречая никаких препятствий.Звонкие согласные звуки образуются при помощи голоса и шума — шум образуется в полости рта, где выдыхаемый воздух встречает различные преграды.Глухие согласные образуются только при помощи шума, голос в их образовании не участвует.В русском языке шесть гласных звуков: а, о, у, и, ы, э. Буквы е, ё, ю, я состоят из двух звуков (первый — [й]), поэтому они называются йотированными: е — [йэ], ё — [йо], ю — [йу], я — [йа].Согласные звуки делятся на глухие и звонкие. Большинство согласных в русском языке имеют пару по глухости-звонкости:[б—п], [в—ф], [г—к], [д—т], [ж—ш], [з—с].Согласные [р], [л], [м], [н], [й] не имеют парных глухих, так как в их образовании голос преобладает над шумом, они как бы «звончее звонких» согласных и называются сонорными (от лат. sonorus — «звучный»).Согласные в основном имеют пару по твердости-мягкости, за исключением звуков [ж], [ш], [ц], которые не имеют парных мягких, а являются постоянно твердыми, и звуков [ч], [щ], [й], которые не имеют парных твердых и являются постоянно мягкими.2.4. Звуки и фонемы 49 Слоги. Ударение В слове звуки складываются в слоги. Слог — это наименьшая единица произнесения, он произносится одним толчком воздуха. Количество слогов в слове определяется количеством гласных звуков в этом слове. Слог может состоять из одного гласного звука или из гласного и одного или нескольких согласных.Выделение одного слога в слове силой голоса называется ударением. Ударение всегда падает на гласный звук.В зависимости от ударения в слове гласные звуки могут находиться в сильных и слабых позициях. Сильная позиция для гласных — это позиция под ударением, в ней гласный слышится наиболее отчетливо.Слабые позиции гласных различаются в зависимости от того, насколько данный гласный в слове удален от ударного слога. Например, в слове дом гласный звук [о] находится под ударением, то есть в сильной позиции; поставим это слово во множественное число — дома, ударение падает на [а], гласный [о] слышится не так отчетливо, как под ударением. Это — первая слабая позиция, слог называется первым предударном, так как если вести отсчет от ударного слога, то этот слог будет находиться как раз перед ударным. А в слове домовой первый гласный [о] слышится еще менее отчетливо и очень мало похож именно на звук [о]. Это вторая слабая позиция, так как если считать от ударного слога, то это второй предударный слог: ударный слог — вой, первый предударный — мо, второй предударный — до. Звуки и фонемы Итак, мы увидели, что в зависимости от позиции в слове изменяется произношение звуков, но мы знаем, что это тот же самый звук [о], то есть одна и та же фонема [о].Сравните: в слове сады звук [а] находится в первой слабой позиции, то есть в первом предударном слоге, и звучит точно так же, как звук в первом предударном слоге в слове дома. Звуки в этих предударных слогах одинаковые, а фонемы разные: в слове сады фонема [а], в слове дома — фонема [о]. Фонема и звук — это не одно и то же. С помощью фонем мы различаем слова, ко50 Глава 2. Фонетика гда звуки в слове находятся в одинаковой позиции: в словах сад и суд, [а] и [у] — это разные фонемы, а в словах сад и садовод фонема одна — [а], но звуки в зависимости от позиции по отношению к ударению — разные.В словах зуб — зубы одна и та же фонема [б], но звуки разные: в слове зуб на конце произносится звук [п]. Согласные звуки также имеют свои слабые и сильные позиции. Сильные позиции для согласных — это позиция перед гласными: дуб — зуб. Здесь сильная позиция для согласных [д] и [з].Для того чтобы узнать, какова же фонема в слове, то есть как правильно написать это слово, надо поставить звук в сильную позицию в той же морфеме. Если вы хотите узнать, какая безударная фонема у слова вода, поставьте ее в сильную позицию — водный. Фонетическая транскрипция Как же посчитать фонемы в русском языке? Поставить все звуки в сильную позицию. Фонем окажется столько, сколько разных звуков может быть в сильной позиции. Гласных всего лишь пять, а согласных больше тридцати.Для написания слова в соответствии с его произношением (то есть в точности так, как оно слышится) используется фонетическая транскрипция (от лат. transcriptio — «переписывание»).Фонетическая транскрипция — это особая система знаков, в которой каждый знак во всех случаях соответствует одному и тому же звуку.Записанные таким образом звуки, слова и фразы берутся в квадратные скобки, что также является особым знаком: знаком транскрипции. В квадратные скобки в словарях заключается часть слова, если необходимо показать, как нужно правильно произносить то или иное сочетание звуков (например: булочная — було[шн]ая).Для передачи звуков русского языка используются буквы русского алфавита и дополнительные знаки для обозначения звуков в слабых позициях:[л] — для обозначения звуков [а] и [о] в первой слабой позиции;[ъ] — для обозначения звуков [а] и [о] во второй слабой позиции.[эи] — для обозначения звуков [э], [и] в первой слабой позиции;2.5. Фонетическая транскрипция 51 [ь] — для обозначения звуков [э], [и] во второй слабой позиции;Ш — ДЛЯ обозначения звука [й] в йотированных гласных и в середине слова;[и] — для обозначения звука [й] в конце слова.Кроме того, в транскрипции используются надстрочные знаки:— знак, обозначающий мягкость звука;

Глава 9. Синтаксис Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными Сложноподчиненные предложения с двумя и более придаточными могут иметь различные типы подчинения. Последовательное подчинение: первое придаточное относится к главному (придаточное 1-й степени), второе придаточное относится к первому придаточному (придаточное 2-й степени) и т. д. Он знал, что скоро ему придется уехать в город, в которомпредстоит провести остаток своей жизни. 2) Параллельное подчинение: придаточные относятся к разным словам одного и того же главного предложения:Когда мы приехали в этот дом, я вошел в комнату, которая была мне знакома с детства. Когда? © ® В какую? 3) Однородное подчинение: придаточные относятся к одному и тому же слову в главном предложении и отвечают на один и тот же вопрос:Мы наблюдали, как садилось солнце, как постепенно гас закат, как темнело небо. гг 2 3 Как?9.43, Сложные бессоюзные предложения 267 Неоднородное подчинение: придаточные относятся к одному и тому же слову в главном предложении, но отвечают на разные вопросы: Нужно было закрыть теплицу, чтобы не померзли растения, потому что на улице становилось холодно.ГТ

Глава 10. Нормы русского правописания б) Суффиксы, вносящие в существительные добавочные значения: суффиксы -ек-, -ок-, -ик- (-ник)-: при выпадении гласного при склонении слова пишется -ек, в противном случае — -ик- (-чик): дубочек (дубочка), горошек (горошка), столик (столика)',

, выражено существительным.



252


Глава 9. Синтаксис Убаюканный дорогой — согласованное определение, выражено причастным оборотом.Как ни в чем не бывало — обстоятельство образа действия, выражено фразеологизмом.Неодолимым сном — обстоятельство образа действия, выражено неделимым словосочетанием.

  1. Какие предложения называются осложненными? Приведите примеры на каждый случай.

  2. Что такое однородные члены? Какие члены предложения могут быть однородными? Приведите свои примеры.

  3. Что такое обособление? Какие члены предложения и в каких случаях обособляются? Приведите свои примеры.

  4. Что такое вводные слова и предложения? Какую роль они играют в предложении? Приведите свои примеры.

  5. Чем вводные предложения отличаются от вставных конструкций? Приведите примеры.

  6. Что такое уточняющие члены и какова их роль в предложении? Приведите свои примеры.

  7. Что такое обращение? Чем могут быть выражены обращения в предложении? Приведите свои примеры.

  8. В следующем тексте подчеркните однородные, обособленные, уточняющие члены, вводные слова, вставные конструкции; отметьте, чем они выражены.

«Ночь же настала, страшная и великолепная. Она была черная, тревожная, с беспорядочным ветром и с таким полным светом шумно взметавшихся вокруг парохода волн, что порою Чанг, бегавший за быстро и безостановочно гулявшим по палубе капитаном, с визгом отскакивал от борта. И капитан опять взял Чанга на руки и, приложив щеку к его бьющемуся сердцу, — ведь оно билось совершенно так же, как и у капитана! — пришел с ним в самый конец палубы, на юг, и долго стоял там в темноте, очаровывая Чанга дивным и ужасным зрелищем: из-под высокой громадной кормы, из-под глухо бушующего винта, с сухим шорохом сыпались мириады белоогненных игл, вырывались и тотчас же уносились в снежную искристую дорогу, прокладываемую пароходом, то огромные голубые звезды, то какие-то тугие синие клубы, которые ярко разрывались и, угасая, таинственно дымились внутри кипящих водяных бугров бледно-зеленым фосфором».
Вопросы и задания (И. Бунин. «Сны Чанга»)9.37. Порядок слов в предложении 253

  1. Сделайте из следующих нераспространенных предложений распространенные. Включите в них однородные, обособленные, уточняющие члены, вводные слова, предложения и вставные конструкции. Продолжите рассказ.

Небо потемнело. Надвигалась туча. Усилился ветер. Блеснула молния. Послышался гром. Полил ливень.

  1. Сделайте полный синтаксический разбор следующих предложений, как показано в образце:

а) Уезжаю завтра далеко, в холодный сибирский край, б) Вышли мне посылку, да поскорей, в) «Простим горячке юных лет и юный жар, и юный бред» (А. Пушкин), г) «Береги платье снову, а честь смолоду», д) Вас вызывают к директору, е) Надо было все начинать сначала, ж) Мне не к кому было обратиться за советом,

з) Небо затянуло темными тучами, и) Меня огорчило это событие, к) «Ночь, улица, фонарь, аптека/Бессмысленный и тусклый свет» (А. Блок), л) «Татьяна в лес; медведь за нею» (А. Пушкин).

  1. Порядок слов в предложении

Порядок слов в предложении — это расположение членов предложения в зависимости от передаваемого смысла. В русском языке, в отличие от других языков, порядок слов в предложении относительно свободный, гибкий. Однако имеется общепринятый порядок следования членов предложения (прямой порядок). Мы скажем: Была лунная ночь, а не Лунная ночь была. Отступление от общего порядка слов в предложении называется инверсией. Инверсия довольно часто употребляется в художественной литературе, чтобы подчеркнуть действие, обозначаемое сказуемым, нередко сказуемое ставят перед подлежащим. Например: «Кончились мои неприятности» (А. Куприн).Порядок слов в предложении выполняет синтаксическую и стилистическую роль.Синтаксическая роль порядка слов в предложении выражается в том, что с его изменением меняется синтаксическая функция члена предложения:
Москва — столица нашего государства. Столица нашего государства — Москва. (В первом предложении Москва — подлежащее, а столица — сказуемое, а во втором — наоборот.)254 Глава 9. Синтаксис
Стилистическая функция порядка слов в предложении выражается в том, что с перестановкой слов создаются возможности для возникновения дополнительных, добавочных смысловых оттенков, меняется экспрессивная функция того или иного члена предложения при сохранении его синтаксической функции.

Места расположения членов предложения относительно друг друга подчинены определенной закономерности. В повествовательном предложении подлежащее обычно стоит на первом месте, а сказуемое — на втором.

В вопросительных предложениях сказуемое часто предшествует подлежащему.

В побудительных предложениях встречается и прямой, и обратный порядок расположения подлежащего и сказуемого.

Обратный порядок слов, не связанный с инверсией, является обычным в следующих случаях:

  • в предложениях, которые представляют собой только новую информацию: Жили-были старик со старухой',

  • в авторских словах при прямой речи: — Я догоню вас, — сказал он',

  • в авторских ремарках в драматургии: входит Молчалин',

  • при постановке обстоятельственных слов в начало предложения: «В лесу раздавался топор дровосека» (Н. Некрасов).

    Во всех остальных случаях постановка сказуемого на первое место по отношению к подлежащему связана с инверсией.

    Дополнение в предложении обычно ставится после управляющего слова (смотреть спектакль, проверка тетрадей). На первое место по отношению к управляющему слову дополнение ставится в безличных предложениях (Днем холодно) и в тех случаях, когда дополнение выражено личным или неопределенным местоимением (Статья меня заинтересовала).

    Согласованное определение в русском языке обычно ставится перед определяемым словом: веселая компания, летний день.

    Качественные прилагательные ставятся перед относительными:
    • ситцевое Машино платье.Несогласованные определения обычно ставятся после определяемого слова: костюм черного цвета.Постановка дополнений и определений на не свойственное им место в предложении также является инверсией.С коммуникативной точки зрения наиболее важную информацию стараются расположить или в абсолютном начале предло9.38. Сложное предложение 255 жения, или в абсолютном конце: Тебе это кажется! Это кажется тебе!Умелое использование порядка слов в предложении является важным средством усиления выразительности речи, а неоправданная инверсия может привести к стилистической ошибке, искажению смысла фразы, ненужной иронии или двусмысленности.

    1. Какую роль играет порядок слов в русском языке?

    2. Что такое инверсия? Каковы особенности ее использования?

    3. Найдите в следующих предложениях ошибки, связанные с порядком слов. Запишите правильный вариант.

    а) Мальчик съел котлету вместе со своей овчаркой, б) Сегодня ко мне в новой куртке пришел мой друг, в) Я хочу пойти на футбол с тобой только, г) На праздник она надела сиреневого цвета платье. д) Сегодня очень жарко днем, е) Меня фильм этот заинтересовал очень.

    1. Сложное предложение

    Сложными называются предложения, соединенные из нескольких простых в одно целое по смыслу и интонационно. В сложном предложении две и более грамматические основы.

    Простые предложения объединяются в сложное двумя основными способами:

    1. при помощи интонации (без союзов и союзных слов); такие предложения называются бессоюзными: Взошло солнце, туман рассеялся, стало тепло
    (все три части связаны интонационно);

  • при помощи союзов и союзных слов: Взошло солнце, и туман рассеялся (простые предложения связаны союзом и); Когда взошло солнце, туман рассеялся (простые предложения связаны с помощью союзного слова

    • Смотрите также файлы