ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 80
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
(любовь к людям)Наташа у постели раненого князя Андрея. Анализ эпизода учеником. (т.3, ч.3, гл. 32)В мировой литературе нет сцены свидания, равной по силе, глубине и чистоте чувств той, что произошла в полутёмной тихой избе у постели умирающего кн. Андрея. И после этого свидания Наташа, охваченная желанием отдать всю себя, ухаживала за Болконским, с необыкновенной чуткостью угадывая его желания, принося ему радость и успокоение одним своим присутствием. Во всём этом в полной мере раскрылось духовное богатство героини, её дар к самопожертвованию. (самопожертвование)Какой мы видим Наташу в эпилоге романа? (ч.1, гл.10)(Весною 1813 года Наташа вышла замуж за Пьера. В последний раз она появляется в романе в новой роли – жены и матери. Встреча с Пьером после возвращения его из плена, его внимание и любовь окончательно исцелили Наташу. В эпилоге она жена Пьера, мать четырех детей. Она утратила девичье очарованье. Но натура Наташи не изменилась. Любовь по-прежнему составляла для неё смысл жизни, она всю себя отдаёт интересам семьи. “Черты её лица имели выражение спокойной мягкости и ясности”). И разве не то счастье, что переживает Наташа в замужестве, имел в виду Л.Н. Толстой, когда писал в одном из писем о своей собственной семейной жизни: “Такое счастье есть, и я в нем живу 3-й год. И с каждым днем оно делается ровнее и глубже…» У Л. Толстого свой особый взгляд на роль женщины в обществе; он считает, что счастье женщины заключается в высоком назначении быть женой и матерью. (самопожертвование)5.IV. Бекіту/Закрепление: Инструкционная карта -заданий. Задание 1. Самостоятельная работа. Используя таблицу, ответить на вопросы. Характеристика наташи ростовой
Задание 2 : Составить характеристику Наташи Ростовой.Ответить письменно на один вопрос:1.Какую роль играет сцена разговора Наташи и Сони лунной ночью?2. Почему хозяин и хозяйка бала обратили на Наташу особое внимание?3. Как Толстой описывает возникновение и развитие любви Наташи и князя Андрея?4. Пляска Наташи у дядюшки. Какие свойства натуры Наташи вызывают восхищение автора?5. Какие черты характера Наташи проявились во время Отечественной войны 1812 года?6. Какими нравственными критериями оценивает автор своих героев? Каким образом Наташа соответствует этим критериям?7. Как вы считаете: в эпилоге Наташа изменилась только внешне или и внутренне?5.V. Сабақ бойынша рефлексия/Рефлексия по занятиюМы условно перелистали страницы романа, исследуя образ Наташи Ростовой. Образ Наташи выражает тот идеал женщины, которому всю жизнь поклонялся великий писатель. Каковы же составляющие этого идеала, по-вашему?(Обучающиеся отвечают: непосредственность, душевная открытость, искренность, чуткость, доброта, жизнелюбие, целостность, гармоничность внешнего и внутреннего, талант любви, женственность, нравственное совершенство, готовность к самопожертвованию, душевная щедрость, умение понять другого человека, сделать его счастливым, чувство красоты, поэтичность, любовь к природе, возвышенность, обаяние, скромность, благородство, бескорыстие, честность, патриотизм, верность чувствам.)«Трибуна собственного мнения»: (Ребята, а сейчас после небольшой подготовки вам представится возможность с трибуны высказать свое мнение о Наташе -
5.VI. Үй тапсырмасы/Домашнее задание: Сочинение-миниатюра «Мой любимый герой в романе «Война и мир»5.VII. Әдебиет/Литература: 1. учебник 10 класса « Русская литература» -10 класс, автор Ж.Х. Салханова, А.С. Демченко
Ф ҚЖПК 703-09-22 Сабақ жоспары. Екінші басылым
Ф КПВК 703-09-22 Поурочный план. Издание второе
| Первая встреча с Н. Ростовой | «…в комнату вбежала тринадцатилетняя девочка…». «Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка … была в том милом возрасте, когда девочка уже не ребенок, а ребенок еще не девушка … Она упала на мать и расхохоталась так громко и звонко, что все, даже чопорная гостья, против воли засмеялись». |
| Характер Наташи | Искренность, естественность в обращении с родными, восторг при виде красоты окружающего мира (эпизод «В Отрадном»), умение бессознательно передать ощущение красоты другим (князю Андрею); умение понять состояние других людей и прийти им на помощь. |
| Первый бал Н. Ростовой | «Две девочки в белых платьях, с одинаковыми розами в черных волосах, одинаково присели, но невольно хозяйка остановила свой взгляд на тоненькой Наташе. Она посмотрела на нее и ей одной особенно улыбнулась. Хозяин тоже проводил ее глазами …». «Князь Андрей … любил встречать в свете то, что не имело на себе общего светского отпечатка. И такова была Наташа, с ее удивлением, радостью, робостью и даже ошибками во французском языке … Князь Андрей любовался на радостный блеск ее глаз и улыбки, относившиеся не к говоренным речам, а к ее внутреннему счастью». «Она была на той высшей ступени счастья, когда человек делается вполне добр и хорош и не верит в возможность зла, несчастья и горя». |
| Народные, национальные черты в характере Наташи | Танец Наташи во время охоты. «Наташа сбросила с себя платок …и, подперши руки в бока, сделала движение плечами … - Где, как, когда всосала в себя из того русского воздуха, которым она дышала – эта графинечка, воспитанная эмигранткой-француженкой – этот дух, откуда взяла она эти приемы. Но дух и приемы были те самые, неподражаемые, неизучаемые, русские». Решение Наташи отдать подводы раненым во время отступления из Москвы. «Горло ее задрожало от судорожных рыданий…она стремительно бросилась по лестнице. Наташа, с изуродованным злобой лицом, как буря, ворвалась в комнату и быстрыми шагами подошла к матери. - Это нельзя, маменька, это ни на что не похоже… Маменька, ну что нам-то, что мы увезем, вы посмотрите только, что на дворе…» |
| Ошибки, цена испытаний | Испытание разлукой с князем Андреем Наташа не выдерживает. Ей необходимо любить, и она верит в чистоту и искренность чувств Анатоля Курагина. Наташа будет долго болеть – ценой этой ошибки могла стать даже жизнь героини. |
| Наташа – воплощение любви | Любовь преображает Наташу. Ее взрослая любовь к князю Андрею меняет не только ее внешность, но вносит изменения в характер. Все существо героини не может находиться в состоянии покоя, невлюбленности. Сила любви Наташи способна преображать души других людей. Такому воздействию подвергается князь Андрей, которого Наташа возвращает к жизни, помогает понять свое истинное назначение. «Когда он (князь Андрей) очнулся, Наташа, та самая живая Наташа, которую изо всех людей в мире ему хотелось любить, … стояла на коленях. Лицо ее было бледно и неподвижно. Глаза эти, налитые счастливыми слезами, робко, сострадательно и радостно, любовно смотрели на него. Худое и бледное лицо Наташи с распухшими губами было более чем некрасиво, оно было страшно. Но князь Андрей не видел этого лица, он видел сияющие глаза, которые были прекрасны». |
| Замужество | «Наташа вышла замуж весной 1813г., и у ней в 1820 г. было уже три дочери и один сын». Любовь Наташи к Пьеру дает герою понять возможность разобраться в себе и понять смысл жизни. Своим детям Наташа подарит радость познания материнской любви. |
Задание 2 : Составить характеристику Наташи Ростовой.Ответить письменно на один вопрос:1.Какую роль играет сцена разговора Наташи и Сони лунной ночью?2. Почему хозяин и хозяйка бала обратили на Наташу особое внимание?3. Как Толстой описывает возникновение и развитие любви Наташи и князя Андрея?4. Пляска Наташи у дядюшки. Какие свойства натуры Наташи вызывают восхищение автора?5. Какие черты характера Наташи проявились во время Отечественной войны 1812 года?6. Какими нравственными критериями оценивает автор своих героев? Каким образом Наташа соответствует этим критериям?7. Как вы считаете: в эпилоге Наташа изменилась только внешне или и внутренне?5.V. Сабақ бойынша рефлексия/Рефлексия по занятиюМы условно перелистали страницы романа, исследуя образ Наташи Ростовой. Образ Наташи выражает тот идеал женщины, которому всю жизнь поклонялся великий писатель. Каковы же составляющие этого идеала, по-вашему?(Обучающиеся отвечают: непосредственность, душевная открытость, искренность, чуткость, доброта, жизнелюбие, целостность, гармоничность внешнего и внутреннего, талант любви, женственность, нравственное совершенство, готовность к самопожертвованию, душевная щедрость, умение понять другого человека, сделать его счастливым, чувство красоты, поэтичность, любовь к природе, возвышенность, обаяние, скромность, благородство, бескорыстие, честность, патриотизм, верность чувствам.)«Трибуна собственного мнения»: (Ребята, а сейчас после небольшой подготовки вам представится возможность с трибуны высказать свое мнение о Наташе -
-
«Какой я увидел героиню Толстого? (1 ряд) -
Есть ли сейчас Наташи Ростовы?» (2 ряд) -
Синквейн о Наташе (3 ряд)
5.VI. Үй тапсырмасы/Домашнее задание: Сочинение-миниатюра «Мой любимый герой в романе «Война и мир»5.VII. Әдебиет/Литература: 1. учебник 10 класса « Русская литература» -10 класс, автор Ж.Х. Салханова, А.С. Демченко
Ф ҚЖПК 703-09-22 Сабақ жоспары. Екінші басылым
Ф КПВК 703-09-22 Поурочный план. Издание второе