Файл: Практическая работа по теме 2 Знакомство с современными российскими программными решениями на уроках информатики и во внеурочной деятельности.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.12.2023

Просмотров: 82

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практическая работа по теме 2.2 «Знакомство с современными российскими программными решениями на уроках информатики и во внеурочной деятельности» Название работы: Разработка серии учебных заданий для решения задачи поиска кратчайшего пути в графе на материале геоинформационных систем Тема занятия: Нахождение кратчайшего пути в графе с помощью алгоритма Дейкстры. Цель проведения занятия: научиться находить кратчайшие пути в графе с помощью алгоритма Дейкстры.После выполнения работы студент должен знать: алгоритма Дейкстры нахождения кратчайшего пути в графе; уметь: находить пути в графе с помощью алгоритма Дейкстры. Материально-техническое оснащение рабочего места: инструкционные карты, конспект.Инструктаж по технике безопасности

Содержание и порядок выполнения задания

Задание 1. Требуется найти кратчайшие расстояния от 1 -й вершины до всех остальных для графа, представленного на рисунке:Задани2 ( по вариантам). Найти кратчайшие расстояния от 1 -й вершины до всех остальных для графа, представленного на рисунке. (вес ребра брать положительный)





































































































































Вопросы для самоконтроля:

  1. Дайте определение понятию поиск кратчайшего пути?

  2. Между какими вершинами в графе алгоритм Дейкстры позволяет находить кратчайший путь?

  3. В чем заключается идея алгоритма поиска пути Дейкстры?

  4. К какому виду алгоритма поиска пути («в глубину» или «в ширину») относится алгоритм Дейкстры и почему?

  5. Какое условие должно выполняться для применения алгоритма Дейкстры?
Краткие сведения по теоретической части работы

Нахождение кратчайшего пути на сегодняшний день является жизненно необходимой задачей и используется практически везде, начиная от нахождения оптимального маршрута между двумя объектами на местности (например, кратчайший путь от дома до колледжа), в системах автопилота, для нахождения оптимального маршрута при перевозках, коммутации информационного пакета в сетях и т.п. Кратчайший путь рассматривается при помощи некоторого математического объекта, называемого графом. Поиск кратчайшего пути ведется между двумя заданными вершинами в графе. Результатом является путь, то есть последовательность вершин и ребер, инцидентных двум соседним вершинам, и его длина. Описываемый в данном разделе алгоритм позволяет находить в графе кратчайший путь между двумя выделенными вершинами s и t при положительных длинах дуг. Этот алгоритм, предложенный в 1959 г. Дейкстрой, считается одним из наиболее эффективных алгоритмов решения задачи. Алгоритм работает только для графов без рёбер отрицательного веса. Любая задача, требующая нахождения оптимальных маршрутов может быть выполнена с помощью алгоритма Дейкстры. Это касается и сетей, и транспортных потоков, и обработка графов. Очень часто используется не сам алгоритм в чистом виде, а его модификация.

Методические рекомендации по выполнению и оформлению

Порядок выполнения работы: 1. Изучить инструкцию к практической работе. 2. Выполнить задание. 3. Оформить отчет.

Содержание отчета о занятии:


1. Тема. 2. Цель. 4. Практическое задание.5. Ответ на 1 контрольный вопрос (по указанию преподавателя).