ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 71
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Привлечение специалистов | |||
| № п/п | Мероприятие | Сроки | Ответственный |
| 1. | Индивидуальные консультации для обучающихся | В течение года | Педагог-психолог, соц.педагог |
| 2. | Посещение на дому | В течение года | Классный руководитель Соц.педагог (с привлечением специалистов) |
| 3. | Индивидуальные и групповые беседы | В течение года | Заместитель директора по ВР, соц.педагог, классный руководитель |
| 4 | Групповые занятия «Снижение личностной тревоги» | Сентябрь - октябрь | Педагог-психолог |
| Организовать и провести учебные занятия - тренинги «Маленькое приведение» (обучение выплескивания своего гнева в приемлемой для этого форме) выплёскивать свой гнев в приемлемой форме | Систематически | ||
| Организовать и систематически проводить игровые занятия на тему «Мой мир: он для меня, он мне, он ради меня. Умей его понять» (познаем себя, учимся контролировать свои эмоции) | Систематически | ||
| Организовать и проводить систематические тренинги для родителей и детей «группы риска» «Будем учиться понимать друг друга» | Апрель | ||
| | Классный руководитель. Психолог. | ||
| 5. | Отслеживание итоговых результатов (диагностика) | Май | Заместитель директора по ВР, соц.педагог, педагог-психолог, кл.руководитель |
| 8. | Встречи с инспектором ПДН | В течение года | Инспектор ПДН |
| Работа с родителями Родительский комитет класса: 1. Бакаева Оксана Михайловна - председатель. 2. Генс Евгений Владимирович – член родит.комитета.. 3. Нестерова Светлана Витальевна- член родит.комитета. | |||
| № п/п | Мероприятие | Сроки | Ответственный |
| 1. | Консультации по вопросам воспитания и обучения для родителей | В течение года | Заместитель директора по ВР, соц.педагог, педагог-психолог |
| 2. | Родительские собрания: | | |
| | -Роль семьи и школы в формировании интереса к учению. -Требования к УУД обучающихся 4 класса. -Знакомство с нормативными документами школы. Обязанности родителей и их права. | Сентябрь | Директор школы, кл. руководитель |
| -Развитие творческих способностей детей | Ноябрь | Зам.директора по ВР, педагог-психолог, кл. руководитель | |
| - Поведенческая культура ученика. -Поговорим о дружбе. -Итоги первого полугодия. | Декабрь | Кл. руководитель | |
| -Твои права (анализ анкет). -Нужно ли в ребёнке воспитывать патриотизм? | Февраль | Соц.педагог, кл. руководитель | |
| | Общешкольная родительская конференция «Азбука семьи» | Март | Директор школы, зам.директора по ВР, педагог-психолог |
| | Организация летнего отдыха. | Апрель | Зам. директора по ВР, кл. руководитель |
| | | | |
| 3. | Заседания родительского комитета | В течение года | Кл.руководитель |
| 4 | Индивидуально- профилактические беседы с родителями «Взаимоотношения в семье» «Индивидуальная работа дома, выполнение домашних заданий» «Осторожно пиротехника» « Созидательная сила любви» « Личность и семья» « Речевое общение дома | Сентябрь Ноябрь Декабрь Январь Март Май | Кл.руководитель |
| 5 | Учет посещаемости ребенком ДОУ | В течении всего года | Заместитель директора по ВР, соц.педагог, педагог-психолог, кл.руководитель |
| 6 | Участие родителей в жизни школы и класса: | В течение года | Кл.руководитель, Пред. РК |
План мероприятий,
направленных на профилактику алкоголизма и наркомании, токсикомании и табакокурения
среди несовершеннолетних на 2019-2020 учебный год
Цель: формирование у учащихся школы негативного отношения к табакокурению, к употреблению спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ через воспитание мотивации здорового образа жизни.
Задачи:
-
Продолжить формирование знаний об опасности различных форм зависимостей, негативного отношения к ним путём просветительской и профилактической деятельности с учащимися, педагогами, родителями. -
Способствовать обеспечению условий для организации и проведения мероприятий, направленных на формирование у учащихся стремления к ведению здорового образа жизни; повышать значимость здорового образа жизни, престижность здорового поведения через систему воспитательных мероприятий. -
Систематизировать совместную работу с родителями, педагогами, медиками и общественностью по профилактике употребления употреблению спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ, табачных изделий. -
Продолжать работу по развитию информационного поля по профилактике употребления спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ, табачных изделий. -
Продолжить развитие коммуникативных и организаторских способностей учащихся, способности противостоять негативному влиянию со стороны.
Мероприятия для реализации поставленных задач.
| № | Наименование мероприятия | Срок | Ответственные |
| |||
| 1 | Выявление неблагополучных, неполных, малообеспеченных семей, детей, состоящих под опекой и попечительством. | Сентябрь – октябрь (в течение года). | Классные руководители, социальный педагог. |
| 2 | Выявление учащихся, склонных к употреблению алкоголя, наркотиков, токсических веществ, табакокурению и постановка их на внутришкольный учёт (анкетирование, личные беседы, тренинги, психологическое тестирование и др.) | Сентябрь – октябрь (в течение года). | Классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог. |
| 3 | Вовлечение обучающихся, находящихся в группе риска в кружки, клубы, секции. Контроль за внеурочной занятостью учащихся. | В течение года | Зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог, педагог- психолог. |
| 4 | Корректировка картотеки индивидуального учёта подростков группы риска. | Сентябрь -октябрь (в течение года) | Социальный педагог, классные руководители |
| 5 | Проведение профилактических рейдов «Подросток». | В течение года. | Социальный педагог, классные руководители, специалисты КДН и ЗП при администрации Неклиновского района. |
| 6 | Размещение информационно-методических материалов на сайте школы. | В течение года | Социальный педагог. |
| 7 | Контроль за посещаемостью учебных занятий, выявление учащихся, не посещающих школу по неуважительным причинам, профилактическая работа с ними, своевременное информирование КНД и ЗП, ОПДН ОВД. | Ежедневно. | Социальный педагог, классные руководители |
| |||
| 1 | Лекторий «Подросток и закон» (7-11 кл.) | 1 раз в 2 месяца | Социальный педагог. |
| 2 | Конкурс рисунков 1-7 кл. «Мы за здоровый образ жизни» 8-11 кл. «Мы выбираем жизнь!» | Октябрь. | Педагог изобразительного искусства |
| 3 | Беседы: «Правонарушения и ответственность за них» (5-8 классы), «Уголовная ответственность несовершеннолетних»(9-11 класс) | Ноябрь. | Классные руководители, социальный педагог. |
| 4 | Цикл бесед о вреде наркотиков «Ты попал в беду» (8-11 классы) | Октябрь, апрель. | Классные руководители. |
| 5 | Выпуск листовок, памяток по пропаганде ЗОЖ | Ноябрь. | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 6 | Круглый стол «Бездна, в которую надо заглянуть» (8- 9классы) | Декабрь. | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 7 | Акция «Нет табачному дыму!» | Январь. | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 8 | Беседы с юношами и девушками по формированию сексуальной культуры (8-9 классы) | Январь – февраль. | Классные руководители |
| 9 | Квест «Баланс положительных и отрицательных сторон курения» (6 классы) | Февраль. | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 10 | Беседа «Правда и ложь об алкоголе» (6-9 классы) | Март, апрель. | Классные руководители. |
| 11 | Неделя пропаганды знаний о здоровом образе жизни. | Май. | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 12 | «За здоровый образ жизни» просмотр видеофильмов по плану социального педагога (1-11 классы) | В течение года. | Социальный педагог. |
| 13 | Беседы о вреде курения (5-9 классы) | В течение года. | Классные руководители, социальный педагог, педагог- психолог. |
| 14 | Беседы о профилактике ВИЧ инфекции (8-11 кл.) | В течение года. | Социальный педагог, педагог- психолог, медицинский работник. |
| 15 | Проведение тематических классных часов: «День против курения»; «Здоровье - это жизнь»; «Личность и алкоголь»; «Горькие плоды «сладкой жизни» или о тяжких социальных последствиях употребления наркотиков» | В течение года (по запросу классных руководителей). | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 16 | Систематическое выявление учащихся, нарушающих Устав школы, Закон РФ «Об ограничении курения табака», Законы КО «О профилактике наркомании и токсикомании на территории РФ « О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью и развитию несовершеннолетних в КО», «О защите несовершеннолетних от угрозы алкогольной зависимости и профилактике алкоголизма среди несовершеннолетних» другие нормативные акты, регулирующие поведение школьников и принятие мер воспитательного воздействия. | В течение года. | Классные руководители, социальный педагог, педагог- психолог. |
| 17 | Семинары с элементами тренинга по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма. | В течение года. | Педагог – психолог, социальный педагог. |
| 18 | Тематические выставки литературы « О здоровом образе жизни». | В течение года. | Педагог-библиотекарь. |
| 2.1 Спортивно- оздоровительные мероприятия. | |||
| 1 | День Здоровья (1-11 кл.) | Сентябрь, январь | Зам. директора по ВР учителя физической культуры, классные руководители. |
| 2 | Спортивные соревнования (1-11 кл.) | В течение года (согласно общешкольному плану ВР) | Зам. директора по ВР учителя физической культуры, классные руководители. |
| 3. Работа с родителями. | |||
| 1 | Родительские собрания: - «Подросток и наркотики»; - «Курить или не курить?» «Организация занятий школьника по укреплению здоровья и привитию здорового образа жизни» (с приглашением специалистов) | В течение года (по запросу классных руководителей). | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 2 | Лекторий для родителей: 1 классы «Адаптация первоклассника». 2-4 классы «Психология общения». 5 классы «Психофизическое развитие, адаптация учащихся переходного возраста». 6 классы «Социально-психологическая характеристика личности учащегося». 7 классы «Возрастные особенности подросткового периода». 8 классы « Подросток и родители». 9 классы «Поиск понимания в общении». 10 классы «Пора ранней юности». 11 классы «Взрослый, но всё ещё ребенок». | В течение года (по запросу классных руководителей). | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 3 | Консультации родителей по вопросам профилактики алкоголизма, наркозависимости и лечения их последствий. | В течение года (согласно плану социального педагога и педагога- психолога) | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 4 | Разработка рекомендаций для родителей «Что делать, если в дом пришла беда», «Создание дома, свободного от наркотиков». | В течение года. | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 5 | Семинары с элементами тренинга по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма. | В течение года. | Педагог – психолог, социальный педагог. |
| 6 | Анкетирование родителей «Здоровье в семье», «Детско- родительские отношения». | В течение года. | Социальный педагог, педагог- психолог. |
| 4. Работа с педагогическим коллективом. | |||
| 1 | МО классных руководителей «Кризисные зоны развития ребенка и характер педагогической поддержки» | По плану МО кл. руководителей. | Зам. директора по ВР, педагог- психолог, социальный педагог. |
| 2 | Разработка методических рекомендаций по проведению классных часов по нравственному и правовому воспитанию старшеклассников. | В течение года. | Педагог- психолог, социальный педагог. |
| 3 | Индивидуальное консультирование по вопросам профилактической работы с учащимися и родителями (законными представителями). | В течение года. | Педагог- психолог, социальный педагог. |
| Родительский комитет 3 класса
|
| | ||||||
 |  | | ||||||
 | | |||||||
| | Циклограмма повышения педагогической культуры родителей | |||
| Родительское собрание | Консультация | Всеобуч | Посещение семей на дому | |
| 1 четверть | « Режим дня третьеклассника» Анкетирование. | Кружки и секции в школе | Родительский всеобуч | Знакомство с семьями вновь прибывших детей. Исследование условий жизни и быта в семье |
| 2 четверть | «Книга, компьютер и телевизор в доме». | Как помочь учиться | Родительский всеобуч | |
| 3 четверть | «Здоровье – самое дорогое, что есть у человека» Встреча за круглым столом | Развитие мотивации к здоровому образу жизни | Родительский всеобуч | |
| 4 четверть | «Итоги учебного года. Рекомендации по организации летнего отдыха детей» » | «Маленькие жалобщики и ябеды». | Родительский всеобуч | |
Предупреждение травматизма 3 класс
| № п/п | Наименование разделов и тем занятий |
| 1 | Условия безопасного поведения учащихся. Введение. |
| 2 | Что такое чрезвычайная ситуация? |
| 3 | Системы обеспечения безопасности. Сигналы оповещения |
| 4 | Ситуации аварийного характера в жилище |
| 5 | Системы оповещения при пожаре Средства пожаротушения |
| 6 | План эвакуации при пожаре. |
| 7 | Средства бытовой химии Химические ожоги |
| 8 | Отравление медикаментами. Опасные химические вещества (ртуть) |
| 9 | К чему приводят шалости детей. |
| 10 | Чрезвычайные ситуации на транспорте. Автобус, троллейбус, трамвай и автомобиль |
| 11 | Чрезвычайные ситуации криминогенного характера в жилище. Как защитить свой дом? |
| 12 | Если дверь твоей квартиры пытаются открыть… |
| 13 | Если тебя пытаются куда-то заманить… |
| 14 | Загрязнение воздуха в доме и на улице. |
| 15 | Загрязнение водоемов. Питьевая вода. |
| 16 | Продукты питания. |
| 17 | Шумы и их вред для здоровья человека. |
| 18 | Правила работы за компьютером. |
| 19 | Осторожно тонкий лед! |
| 20 | Основные виды и причины травм. |
| 21 | Первая медицинская помощь при травмах. |
| 22 | Оказание первой помощи при ссадинах, переломах, ожогах, укусах насекомых |
| 23 | Влияние окружающей среды на здоровье человека. |
| 24 | Рациональное питание, физическая культура, закаливание. |
| 25 | Личная и общественная гигиена. |
| 26 | Инфекционные заболевания и их профилактика. |
| 27 | Простудные заболевания и их профилактика. |
| 28 | Начальные сведения о вредных привычках и их влияние на здоровье человека. |
| Тематика классных часов 3 классы |
| 1. Москва – столица России |
| 2. День скорби и памяти погибших в Беслане |
| 3. Я – ученик. Моё отношение к школе |
| 4. Мои бабушка и дедушка (ко Дню пожилых людей) |
| 5. Наши меньшие друзья (ко Дню защиты животных) |
| 6. Уроки Мойдодыра (о правилах личной гигиены) |
| 7. Мои права, мои обязанности |
| 8. Все люди братья (к Международному Дню толерантности) |
| 9. Поговорим о том, как мы выглядим |
| 10. Открытие мастерской Деда Мороза (украшение класса) |
| 11. Защита организма и укрепление здоровья в зимний период |
| 12. Золотые правила этики |
| 13. Защита Родины – долг перед Отечеством (к 23 февраля) |
| 14. «Волшебный» день (о правилах вежливости) |
| 15. Сегодня мамин праздник (к 8 Марта) |
| 16. Защита организма и укрепление здоровья в весенний период |
| 17. Человек в космосе (ко Дню космонавтики) |
| 18. Трудом людей славится земля |
| 19. Их имена не забыты (ко Дню Победы) |
| 20. Моя семья (к Международному дню семьи 15 мая) |
| 21. Здравствуй, лето! |