Файл: Мектепке дейінгі трбие мен оытуды, бастауыш, негізгі орта жне жалпы орта білімні жалпы білім беретін оу бадарламаларын, техникалы жне ксіптік, орта білімнен кейінгі,.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 194
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының оқу-әдістемелік, ғылыми-әдістемелік жұмысы, оқу-әдістемелік бірлестігі бойынша басшы орынбасарының қызметі тиімділігінің көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден түсіреді немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
№ | Өлшемшарттар | Көрсеткіштер | Балдар | Өзін өзі бағалау | Комиссия мүшелерінің ұпайлары |
Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
1 | Білім беру ұйымының ашықтығы: - сайтта орналастыру; - әлеуметтік желілер парақтарында; | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш ішінара бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 1 балл 0,5 балл 0 балл | | |
Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
2 | Студенттердің ғылыми бағыттағы жарыстарға, конкурстарға, жобаларға қатысуы *ескертпе: жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан әрбір деңгей үшін жеке балл беріледі | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Бағаланған көрсеткіші жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 0 балл | | |
3 | Облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалардың, конкурстардың, жарыстардың жеңімпаздары (жүлдегерлері) болған тәрбиеленушілердің/білім алушылардың саны *ескертпе: жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан әрбір деңгей үшін жеке балл беріледі | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Бағаланған көрсеткіші жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 0 балл | | |
Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі | |||||
4 | Білім беру ұйымы педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар педагогтердің үлесі | 91 - 100% 81 – 90% 70 – 80% 70%–дан төмен | 4 балл 3 балл 2 балл 0 балл | | |
5 | Ғылыми / академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі | 30%–дан кем емес 20-29%; 15 — 19%; 1 — 14%; Жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
6 | "Педагог-сарапшы", "педагог-зерттеуші", "педагог-шебер" біліктілік санаты бар педагогтер санының көбею динамикасы | Бағаланатын көрсеткіш бар Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл 0 балл | | |
7 | Тәлімгерлік бойынша жұмыстың нәтижелілігі (жетекшілік ететін бағыт бойынша) | Бағаланатын көрсеткіш бар Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл 0 балл | | |
8 | Білім беру ұйымы басшысының орынбасарында басқарушылық қызмет бойынша кемінде 72 сағат біліктілікті арттыру курстары туралы сертификаттың болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл; 0 балл | | |
9 | Кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары /жүлдегерлері болған педагогтер саны *ескертпе: жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан әрбір деңгей үшін жеке балл беріледі | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; | 4 балл 3 балл 2 балл | | |
10 | Білім беру ұйымында оқу-әдістемелік кеңеспен келісілген әзірленген бағдарламалардың немесе оқу-әдістемелік кешендердің немесе әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың болуы *ескертпе: жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан әрбір деңгей үшін жеке балл беріледі | Республикалық деңгей Облыстық деңгей Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балла 2 балла 0 балл | | |
11 | Басшының орынбасарынын әзірлеген оқу-әдістемелік кеңеспен келісілген бағдарламалардың немесе оқу-әдістемелік кешендердің немесе әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың немесе авторлық куәлігі бар болуы *ескертпе: жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан әрбір деңгей үшін жеке балл беріледі | Республикалық деңгей Облыстық деңгей Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 0 балл | | |
12 | Инновациялық-эксперименттік қызмет, әлеуметтік / білім беру жобаларына қатысу *ескертпе: жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан әрбір деңгей үшін жеке балл беріледі | Республикалық деңгей Облыстық деңгей Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 0 балл | | |
13 | Жетекшілік ететін бағыт бойынша ДКК жоспарларын іске асырудың тиімділігі | Қол жеткізілді Ішінара қол жеткізілді Қол жеткізілген жоқ Жұмыс тәжірибесі таратылды: аудан, облыс, республика | 2 балл 1 балл 0 балл 1 балл | | |
14 | Білім беру ұйымы ұйымдастырған семинарлар, конференциялар өткізу арқылы жетекшілік ететін бағыт бойынша кәсіби қоғамдастықта білім беру ұйымының педагогикалық тәжірибесін тарату *ескертпе: жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан әрбір деңгей үшін жеке балл беріледі | Республикалық деңгей Облыстық деңгей Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 0 балл | | |
15 | Басшы орынбасарының педагогтермен, білім алушылармен, ата-аналармен және т. б. жұмыс істеудегі бастамаларының тиімділігі. | Инициативалар және олардың тиімділігі ұсынылған Тек инициатива ұсынылған Бағаланған көрсеткіші жоқ | 2 балл 1 балл 0 балл | | |
16 | Білім беру ұйымының инновациялық даму бағдарламасын (жоспарын) әзірлеу | Бағдарлама жүйелік инновацияны қамтиды; Бағдарлама локальды инновацияны қамтиды; Бағдарлама тек білім беру ұйымдарының қызметіне бағытталған | 3 балл 2 балл 0,5 балл | | |
БАРЛЫҒЫ "үшінші санатты басшының орынбасары" - 40-тан 49-ға дейін және одан да көп балл; "екінші санатты басшының орынбасары" - 50-ден 59-ға дейін және одан да көп балл; "бірінші санатты басшының орынбасары" - 60-тан 70-ке дейін және одан да көп балл; |
Әдістемелік кабинеттер (орталықтар) әдіскерлері қызметінің тиімділік көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден түсіреді немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
№ | Өлшемшарттар | Көрсеткіштер | Балдар | Өзін өзі бағалау | Комиссия мүшелерінің ұпайлары | |
Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі | ||||||
1 | Тиісті деңгейдегі оқу-әдістемелік кеңеспен келісілген әзірленген бағдарламалардың, әдістемелік құралдың болуы (автор/тең автор), оқу – әдістемелік кешеннің, әзірленген материалдарға авторлық құқықпен қорғалатын объектілерге құқықтардың мемлекеттік тізіліміне мәліметтер енгізу туралы куәлігі бар | Бағаланған көрсеткіш бар Бағаланған көрсеткіш жоқ. | 2 балл (әзірленген мөлшерге сәйкес) 0 балл | | | |
2 | Ғылыми-практикалық конференцияларда немесе семинарларда немесе форумда жарияланымдары, баяндамалары | Бағаланған көрсеткіш бар Бағаланған көрсеткіш жоқ. | 1 балл 0 балл | | | |
3 | Соңғы үш жылдағы мұғалімдердің сабақтарына пікірлер | Бағаланған көрсеткіш бар Бағаланған көрсеткіш жоқ. | + әр жыл үшін 2 ұпай 0 балл | | | |
4 | Жобаларға, зерттеу немесе инновациялық немесе эксперименттік қызметке қатысу (эксперименттік/инновациялық алаң қызметін ұйымдастыру және үйлестіру, зерттеулер жүргізу, жобаларды рецензиялау (әдістемелік, дипломдық және т. б.) | Республикалық деңгей Облыстық деңгей Аудандық деңгей Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 5 балл 3 балл 1 балл 0 балл (деңгейлер бойынша қорытындылау) | | | |
5 | Жұмысшы тобына немесе сараптамалық кеңеске, немесе конкурстық космиссиялар/сарапшыларға қатысу | Республикалық деңгей Облыстық деңгей Аудандық деңгей Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 5 балл 3 балл 1 балл 0 балл (деңгейлер бойынша қорытындылау) | | | |
6 | Ұйымдастырылған семинарлар, конференциялар саны | Республикалық деңгей Облыстық деңгей Аудандық деңгей Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл (деңгейлер бойынша қорытындылау) | | | |
7 | Педагогтермен жұмыстағы бастамалардың тиімділігі | Бастамалар мен олардың тиімділігі ұсынылған Тек бастамалар ұсынылған Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл 1 балл 0 балл | | | |
8 | Уәкілетті органмен рұқсат берілген біліктілікті арттыру курстары туралы сертификаттың болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 1 балл 0 балл | | | |
9 | Әлеуметтік желілер арқылы кәсіби қоғамдастықта жетекшілік ететін бағыт бойынша әдіскердің педагогикалық тәжірибесін тарату | Бағаланатын көрсеткіш бар Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 1 балл 0 балл | | | |
БАРЛЫҒЫ "педагог-модератор" - 20-дан 25-ке дейін және одан да көп балл; "педагог-сарапшы" - 26-дан 30-ға дейін және одан да көп балл; "педагог-зерттеуші" - 31-ден 35-ке дейін және одан да көп балл; "педагог-шебер" - 36-дан 40 –ке дейін және одан да көп балл. | ||||||
| Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына 23-қосымша | |||||
| Тиісті деңгейдегі аттестаттау комиссиясының төрағасына ____________________________ |
Білім беру ұйымдарының, әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) басшыларын кезекті/біліктілік санатын мерзімінен бұрын аттестаттауға қатысуға Өтініш
Мен,
________________________________________________________________________,
(педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)
ЖСН ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(жұмыс орны, лауазым)
20 _ _ жылы лауазымы
_______________________________________________________________________.
(мамандығы) бойынша міндетті аттестаттауға қатысуға рұқсат беруіңізді сұраймын
Қазіргі уақытта біліктілік санатым __________, ____(күн) ____ (ай) ______
жылға дейін жарамды.
Мен келесі жұмыс нәтижелерін негіз деп санаймын:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
Өзім туралы мынадай мәліметтерді хабарлаймын:
___________________________________________________________________
Білім:
Оқу орнының атауы | Оқу кезеңі | Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) |
| | |
Жұмыс өтілі:
Жалпы | Білімі туралы дипломда немесе атқаратын лауазымы бойынша тиісті біліктілік бере отырып, қайта даярлау туралы құжатта көрсетілген мамандық (біліктілік) бойынша | Педагогикалық | Білім беру ұйымының басшысы (басшының орынбасары) |
| | | |
Марапаттары, атағы, ғылыми (академиялық) дәрежесі, ғылыми атағы алған
(берілген)
_________________________________________________________________