Выборочная проверка показала, что руководители кружков ведут документацию в соответствии с требованиями, планирование работы осуществляется согласно программам, были рассмотрены на заседании ШМО классных руководителей, утверждены директором и согласованы с заместителем  по ВР. В ходе проверки были изучены: журнал заполнения кружковых занятий, календарно-тематическое планирование, поурочные планы, инструктаж по технике безопасности проводится, проведены собеседования с руководителями кружковых занятий. В целом, при составлении программ учителя соблюдали требования по структуре, содержанию, оформлению рабочих программ, количество часов соответствует. Поурочные планы учителя пишут регулярно. Темы занятия в журнале соответствуют рабочей программе.

В школе имеются дети «группы риска» (Мамедова Зейнаб) , она охвачена кружковой работой.

Воспитанники кружков принимают активное участие в различных городских и республиканских олимпиадах, конкурсах и мероприятиях .

Так, воспитанники предметного кружка «Биология» стали призерами ВсОШ по биологии.

Кроме того, воспитанники кружка «Краеведение» активно участвуют в конкурсе «Школьное краеведение» и становятся победителями и призерами городского этапа Конкурса. Воспитанники кружка «Умелые руки» активно участвуют в городском конкурсе декоративно-прикладного творчества учащихся.

Согласно плану открытых мероприятий в рамках кружков проводятся открытые мероприятия, приуроченные к различным праздничным датам. Так, руководителем предметного кружка «Английский язык» проведено открытое мероприятие, посвященное дню рождения английского писателя Чарльза Диккенса.

Из беседы с руководителями кружков выявлено, что наибольшей популярностью у ребят пользуются спортивные секции. На данный период в школе действует спортивная секция волейбол. Из поурочных планов видно, что учителя проводят инструктажи. Главной чертой занятий в спортивных секциях является настрой учащихся на работу, на обучение новым приемам и навыкам, а не просто на игру.

Заместителем директора по ВР посещено и проанализировано 12 занятий кружков. Выводы и рекомендации соответствуют цели посещения. В школе уделяется внимание организации работы кружков и спортивных секций: согласно учебно-воспитательному плану на октябрь 2017 года была намечена проверка организации работы кружков в 5-9 классах (имеется справка). Обсуждено на совещании при директоре (прот.№96 от 12.10.2017 года). Кроме того, организация кружковой работы было обсуждено на совещании при директоре (прот.№109 от 08.02.2018 года).

---

Анализ результативности кружков показал, что воспитанники кружков чаще других принимают участие в различных городских и республиканских олимпиадах, конкурсах и мероприятиях. Воспитанники кружков - постоянные участники городских и республиканских конкурсов и выставок декоративно-прикладного творчества. Они становятся победителями и призерами не только городских конкурсов, но и республиканских.
Выводы:

1. 
   Организация кружковой работы в МБОУ «СОШ№5, 7, 8» находится на удовлетворительном уровне.
   

Нарушения:

1. 
   В МБОУ «СОШ№7 не охвачен кружковой работой учащийся (Мамациев М.Т.), состоящий на ВШК.
   
2. 
   Рабочие программы у руководителя кружка «ИЗО»- 3 часа (Гусаев К.Ш.) и «ЮИД» (Мусаева З.С.) СОШ№7 не соответствуют требованиям.
   

Рекомендации:

1. 
   Классным руководителям полнее использовать в воспитательной деятельности возможности учащихся – кружковцев.
   
2. 
   Больше привлекать к работе в кружках учащихся, состоящих на ВШК, учащихся, требующих повышенного педагогического внимания, воспитывать у них культуру поведения.
   
3. 
   Руководителям кружков СОШ№7«ИЗО» и «ЮИД» рабочие программы составить в соответствии с требованиями.
   
4. 
   Со справкой ознакомить педагогический коллектив на очередном совещании при директоре.
   
5. 
   Показывать результативность работы, участвуя в соревнованиях, конференциях, олимпиадах, конкурсах на различных уровнях
   

Исп.: Аскендерова Х.А., гл. спец. УО

---

Смотрите также файлы

• Интегральное исчисление.docx

• Сергей Мардан Человек, несоразмерный своему времени.docx

• Диагностическая работа по информатике 6 класс.docx

• Объекты Всемирного наследия юнеско на карте России. При разработке своего проекта я планирую обобщить и систематизировать информацию об объектах Всемирного наследия юнеско на территории России.pdf

• Полное внутреннее отражение.docx