ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 32
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Кравченко В.С. и др. Устные упражнения по математике в 1-3 класса: Пособие для учителей – М.6 Просвещение, 1979. – 143 с.
§ 3. УПРАЖНЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НУМЕРАЦИИ ЧИСЕЛ 11—100
•
ЧИСЛА, ВЕЛИЧИНЫ, ВЫРАЖЕНИЯ
205. Назовите числа по порядку от 14 до 18, от 27 до 32, от 67 до 61, от 98 до 100, от 46 до 40, от 51 до 47.
2()(>. Считайте от 28 до 34, от 82 до 7(>, от 14 до 10.
207. Я назову числа, среди них пропущено одно число. Догадайтесь какое: 21, 22, 24, 25.
208. В ряду чисел, которые я назову, два числа переставлены местами: 68, 69, 71, 70, 72. Какие это числа?
209. Прочитайте каждое из чисел: 23, 98, 63, 30, 100, И. Прочитайте второе число слева. Прочитайте третье число слева. Прочитайте третье число справа. Прочитайте шестое число справа. Прочитайте какое-нибудь число. Прочитайте несколько чисел из написанных.
210. В одном подъезде расположены квартиры, начиная с номера 32 но номер 40. Па.чоиите по порядку номера квартир. Ми каждом этпжс дне кнлртры. Клкне кндртиры расположены на первом атажс? Какие на тором? Па третьем?
211. 1) Назовите число, идущее при счете после 25, после 39, после 99.
2) Назовите число, идущее при счете перед числом 51, перед числом 44, перед числом 11, перед числом 90.
212. 1) Назовите «соседей» числа 23, «соседей» чисел 41 60 20, 12.
2) Какие числа стоят между числами 28 и 32, между числами 47 и 51, между числами 82 и 87, между числами 29 и 31?
213. 1) Какое число идет при счете за числом 85, за числом 92, за числом 68?
2) Какое число следует при счете за числом 46, за числом 54, за числом 91, за числом 83, за числом II?
3) Назовите число, следующее при счете за числом 59, за числом 14,за числом 21,за числом 48.
214. 1) Какое число называют при счете перед числом 23, перед числом 12, перед числом 90, перед числом" 37?
2) Какое число предшествует при счете числу 51, числу 18,
числу 41, числу 46? Назовите число, за которым при счете следует число 11, число 35, число 92.
215. 1) Сколько цифр использовано в записи 'числа 7, в записи числа 13, в записи числа О? (Обращается внимание учащихся на различие между цифрой и числом.)
2) Сколько цифр использовано в обозначении числа 44, в обозначении числа 66, в обозначении числа I?
3) Сколько цифр использовано в записи чисел 10, 83, 56?
216. На каком месте справа стоит цифра 9 в записи числа 19, в записи числа 96? На каком месте справа стоит цифра 7 в записи числа 77?
217. Из скольких различных цифр состоит запись числа 42, числа 22, числа 11, числа 50, числа 88? Что означает каждая цифра в записи этих чисел?
218. Из скольких цифр состоит запись числа 100? Сколько различных цифр в этой записи? Назовите цифры, из которых состоит запись числа 100.
219. В школе проходят соревнования по бегу. Учащиеся 1А класса имеют нагрудные номера от 1 до 35. В первом забеге участвуют школьники, имеющие последние шесть номеров. Назовите номера участников первого забега.
220. К последнему нагону поезда, имевшею 10 нагонов, присоединили еще один нагон. Каким будет ею номер?
221. 1) Девочки читала книгу и сегодня кончила страницу47. С какой страницы она продолжит читать книгу завтра?
2) В воскресенье мальчик начал чтение книги со страницы 58. На какой странице он кончил читать книгу в субботу?
222. Какое число отличается от всех остальных чисел и чем оно отличается?
а) 2, 6, 7, 13, 8, 5
6) 18, 12, 3, 29. 45, 38
в) 10. 20, 30. 36, 40, 60
г) 37, 58, 92, 67, 88, 100
д) 88, 22, 77, 33, 58. 55 с) 74, 68. 43. 60, 21, 92
(а) Число 13 двузначное, б) число 3 одиол1ачное, •) в числе 36 число единиц не ранио 0, г) 100 трехзначное, д) в числе 58 число десятков и единиц не равны между собой, е) число 60— единственное число, в котором число единиц равно 0.)
ДЕЙСТВИЯ С ЧИСЛАМИ
223. Выполните действия: 4+5; 2+7; 1+9; 5+0. (При изучении данной темы необходимо регулярно повторять таблицу сложения и соответствующие случаи вычитания а пределах 10.)
224. На доске записана таблица:
| . ' 1: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | 10 | 18 | 40 | 15 | 36 | 20 | 60 |
| 2 | 14 | 38 | 50 | 45 | 37 | 23 | 77 |
| 3 | 11 | 48 | 60 | 95 | 39 | 25 | 93 |
| 4 | 16 | 58 | 70 | 65 | 34 | 29 | 64 |
| 5 | 12 | 98 | 80 | 25 | 33 | 24 | 98 |
1) Из каждого числа первой строки вычтите 1, прибавьте 1.
2) Из каждого числа первого столбца нычтите 10, вычтите Л, прибавьте 1.
3) Из каждого числа второго столбца вычтите 8, к каждому Числу второго столбца прибавьте 1.
4) Числа шестого столбца уменьшите на 20, увеличьте на I.
5) Числа четвертого столбца уменьшите: на 5, на 1.
6) Из каждого числа пятого столбца вычтите 30, вычтите 1.
7) Каждое число третьего столбца увеличьте на 2, на 5, на 7, уменьшите на 1,
8) И;1 сколько число 10 меньше остальных чисел первого сголОц;!?
225. Какие из данных чисел можно представить в виде суммы одинаковых слагаемых: 0, 1,2, 3, 4, 5, 0, 7, 8, 9, 10?
226. Суммой каких двух чисел является число У? Число 4? Число 7? :
227. Выполните действия: 1) 47—40+10—1—64-10. 2)'4+
+6-7+64-1+8—1—7—10.
228. Дано число 30. Увеличьте его на 1, сумму уменьшите на 30, разность увеличьте на 40, сумму уменьшите на 1, разность уменьшите на 1.
229. Назовите пары чисел, разность которых равна 5: 45, 30, 60, 35, 40, 25, 65, 20.
230. Назовите такие пары чисел, чтобы их разность равнялась 10: 16, 13, 6, 7, 17, 5, 3, 19, 9.
231. 1) НайдИте сумму чисел 3 и 2 и вычтите ее из числа 8.
2) Из 10 вычтите разность чисел 5 и 4.
3) К 7 прибавьте разность чисел 4 н 1.
4) Сложите число 4 и разность чисел 8 и 5. 232. Две трехкопеечные и три двухкопеечные монеты. Сколько это монет? Сколько это копеек? '
СРАВНЕНИЕ ЧИСЕЛ, ВЕЛИЧИН, ВЫРАЖЕНИЙ
233. Сравните числа: 5 и 28, 18 и 12, 23 и 32, 28'и 82, 20 и
12,60 и 16. 1
234. Сравните:
20+2 и 20+20 40+3 и 3+40 70—1 и 70+1
15+1 и 15—1 5+10 и 10+5 14—4 н 14—10 10+6 и 16—6
99+1 И 100—1
235. 1) Люда прыгнула в длину на 2 м 9 дм, а Витя—на
3 м. Кто прыгнул дальше?
2) Люда прыгнула в высоту на 90 см, а Витя — на 85 см.
Кто прыгнул выше?
236. Назовите в порядке убывания: а) 3 см, 3 дм, 3 м;
б) 9 см, 2 м, 5 дм; в) 2 м 5 дм, о дм 2 см, 5 см. ' '
237. Верно ли, что 25 см больше, чем 2 дм 5 см? Верно ли, что 1 м 2 дм меньше, чем 12 дм? Верно ли, что 30 см равно
3 дм?
238. Назовите зверей в таком порядке, чтобы их массы возрастали: мышь, слон, зояц, тигр. (Названия животных можно
выписать ни диске.)
239. Мясса одною мешка 2Я кг, масса другого ЛО кг, масса третьего 20 кг. Какой мешок имеет: и) самую большую массу;
б) самую муленькую массу?
БУКВЕННАЯ СИМВОЛИКА, УРАВНЕНИЯ
240. Подберите пропущенные числа.
3 +П==13 0+13=14 П+П=7 0+П=3+5 Ю+П-14 П- 3-10 П-0-0 8-П"-3+5
241. НаПдиге цен шестмое число.
• .1|1"20 1+Л.-50 49+Х-4П х+7^47 1+Х-90 100—,У"100 8+х=98 1+^-80 -(-1-99
242. Какие числа, состоящие из одних десятков, можно поставить вместо пустых клеточек, чтобы получились верные записи?
0<90, П>20, П<68, П>16.
243. Какими числами можно заменить пустые клеточки, что« бы записи были верными?
а—1>16—1 28+0 <28 П+16>16 2а—П<28—8
244. Назовите все числа, меньшие 5. (О, 1, 2, 3, 4.)
245. В каждом столбце одинаковые знаки обозначают оди-наковые числа. Догадайтесь, какие числа должны быть записаны вместо квадрата, кружка и треугольника, прочитайте записи с этими числами,
13—3=0 0+5=0 0+1=Д Л—6=10
39+1=0 0+5=0 П—1=Д Д—4=40
ТЕКСТОВЫЕ ЗАДАЧИ
246. Пионеры расчищали каток. С утра работали 10 ребят, потом подошли еще трое. Сколько пионеров стали расчищать каток?
247. Папа купил 6 кг яблок, а мама—еще 4 кг. Сколько килограммов яблок они купили вместе?
248. Толя собрал о саду 1(> яблок, а Ваня— 10 яблок. Сколько еще яблок надо собрать Вине, чтобы у них стало поровну?
249. Книга стоит 63 коп. У Тони еоь только 60 коп. Сколько денег ей не хватает, чтобы купить книгу?
250. Сима читала книгу. Во вторник она прочитала 7 страниц и еще несколько страниц в среду. Всего за два дня она прочитала 10 страниц. Сколько страниц Сима прочитала в среду?
251. На уборке урожая соревновались две бригады. В первой бригаде—40 человек, а во второй—на 3 человека больше. Сколько человек по второй бригаде?
252. Ннп.ч купил картофель и лук. Лука он купил 2 кг, картофеля — и;1 10 кг больше. Сколько килограммов картофеля купил папа?
253. Одна ткачиха обслужнпяет 18 сг.шкои, и другая—на 1 станок меньше. Сколько станков обслуживает вторая ткачиха?
254. В первой звездочке 8 учеников, а во второй на 3 ученика меньше. Сколько учеников во второй звездочке?
255. Бригада рабочих на плановое задание должна была затратить 19 дней, а затратила на 9 дней меньше. За сколько дней бригада выполнила задание?
256. 1) В тимуровском отряде 14 мальчиков, их на 4 больше, чем девочек. Сколько девочек в отряде?
2) В тимуровском отряде 14 мальчиков и 10 девочек. Сколько тимуровцев в тимуровском отряде?
257. У Марины есть две ленты — красная и белая. Красная лента длиной 7 дм, она на 1 дм короче белой ленты. Какой длины белая лента?
258. В III классе 40 учеников, это на одного ученика больше, чем во II классе. Сколько учеников во II классе?
259. Рабочий делает детали двух видов. В день он делает
10 детнлей псрього вида и 19 деталей второго вида. На сколько деталей второго вида рабочий делает больше, чем первого?
260. Октябрята собирали макулатуру. Первая звездочка со-бр.чла 20 кг, а вторая—28 кг. На сколько килограммов вторая звездочка собрала больше, чем первая?
261. 1) Лыжи стоят 4 руб., а коньки—6 руб. На сколько рублей лыжи дешевле, чем коньки?
2) Лыжи стоят 4 руб., а коньки—на 2 руб. дороже; Сколько стоят коньки? ^
262. В одном доме 9 этажей, в другом доме на 2 этажа меньше. Сколько этажей во втором доме?
В третьем доме на 4 этажа меньше, чем в первом. Сколько этажей в третьем доме?
263. В школьный живой уголок Саша принес 3 рыбки, Сережа — 8 рыбок. Поставьте вопрос и решите задачу.
264. Дополните условие задачи. Сколько молока в маленьком и большом бидонах вместе, если известно, что в большом бидоне 5 л?
265. В игровой комнате интерната было 7 красных мячей и 6 синих. Купили еще 3 красных и 4 синих мяча. Сколько мячей было в игровой комнате? Сколько стало красных мячей? Сколько стало синих мячей? Сколько нсего купили мячсНУ (Числопыс данные к УГОН .члдпче следует ныпиеып. п;1 диске и ииде краткий записи.)
2КО. Ь|).1Г и:1мл киту в I.') ггр.пшп и ю лень прочитал 5 страниц. Сестра взял;) киту в 18 страниц и за день прочитала 8 страниц. Сколько страниц осталось прочитать брату? Сколько страниц осталось прочитать сестре? На сколько больше страниц прочитала сестра, чем брат? Верно ли, что сестре осталось прочитать больше, чем брату? (Числовые данные должны быть выписаны на доске.)
ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
267. Писывайте многоугольники гик, чтобы их номере шли
по порядку (см. рис. 4).
268. У какою многоугольника (см. рие. 4) меньше всего 1«'р-шин, сторон, углов? Больше всего нершин, сторон, углов?
209. 1) Длина верхнего отрезка 2 дм 5 см. Есть ли ия УГом чертеже (см. рис. 10,о) отрезки, длина которых больше, чем 2 дм 5 см? Есть ли на этом чертеже отрезки, длинп которых меньше, чем 2 дм 5 см? Что это за отрезки? (Средний и нижний.)
2) Длина среднего отрезка (рис. 11,а) равна 1 дм 9 см. Верно ли, что длина правого отрезка меньше