Файл: Анализ работы маоу дод Центр детского творчества муниципального района Балтачевский район Республики Башкортостан за 20122013 учебный год.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.12.2023
Просмотров: 22
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
^ Квалификационные категории педагогических работников
(штатных сотрудников)
| Уровень квалификации кадров | Высшая категория | Первая категория | Соответствие | Без категорий |
| Всего (чел. - %) | 5 29,4% | 4 23,5% | 2 11,7% | 6 35,2% |
1 педагог имеет нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» (Шакирьянова В.К.), 1 педагог имеет звание «Отличник образования РБ» (Хайдаров И.Ф.)
Таким образом, по сравнению с прошлым годом уровень образования и
квалификации педагогических работников не изменился.
В этом учебном году процедуру аттестации на соответствие занимаемой должности прошла Набиева И.Ф. - директор, Хайруллина Я.А. – методист.
Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов в этом учебном году осуществлялось через обучение на курсах повышения квалификации, семинарах, посещение и проведение мастер-классов и открытых занятий.
Педагоги регулярно посещают мастер-классы, семинары и открытые занятия. Используют полученные знания как непосредственно при проведении занятий и мероприятий, так и при участии в семинарах, конкурсах профессионального мастерства, а также в методической работе – создание информационных баз, оформление нормативно-правовой документации, разработке дидактического сопровождения учебного процесса, работе официального сайта Центра.
В 2012-2013 учебном году прошли курсы повышения квалификации по ФГОСТ на базе ИРО РБ педагоги дополнительного образования: Нуртдинова Л.Р., Набиева Э.Р., Набиева И.Ф., Ахматгалиева А.А..
Организуя работу с педагогическими кадрами в учреждении, в этом учебном году проведено:
- 4 педагогических совета по темам:
1. Постановка и обсуждение цели и задач на новый учебный год.
2. Педагогический совет. «Об итогах проведенной плановой выездной проверки Управлением по контролю и надзору в сфере образования РБ по соблюдению обязательных требований законодательства в области образования».
3. «Развитие способностей детей. Работа с «трудными» детьми».
4. Подведение итогов работы за 2012-2013 учебный год. Анализ результатов деятельности.
- 7 методических совета по темам:
1. «Планирование деятельности. Роль дополнительного образования в духовно-нравственном воспитании детей школьного возраста».
2. «Согласование и утверждение образовательных программ ПДО».
3. «Какое оно, современное занятие? Совместная работа центра и семьи по
нравственному воспитанию».
4. «Современные образовательные технологии. Проектная деятельность в работе объединения».
5. «Формирование и развитие исследовательских умений и навыков детей на занятиях в объединениях».
6. «Психологическое здоровье детей как одно из главных условий образовательного процесса».
7. «Аналитическая деятельность. Итоги работы».
Для педагогов дополнительного образования организована система семинаров, программа взаимопосещений, каждым педагогом определена тема самообразования.
При непосредственном участии педагогов в методическом кабинете ЦДТ комплектуются тематические папки из газетных и журнальных публикаций по разным направлениям, информационно-тематические папки по вопросам программно-методического обеспечения, папки сценариев и методических разработок. Пополнение информационного банка новыми материалами происходит на основе анализа запросов педагогических работников и по мере поступления новых источников. Литература, аудио, видео материалы и другие информационно-методические источники находятся в свободном доступе, педагогические работники учреждения используют их при подготовке к педагогическим и методическим советам, учебным занятиям, воспитательным мероприятиям, при разработке методических материалов к программам, при подготовке к аттестации, родительским собраниям.
^ 2.3 Совершенствование программно-методического обеспечения
Совершенствованию программного обеспечения работы учреждения способствовало целенаправленная работа педагогов под руководством методиста. В соответствии с требованиями к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей в ЦДТ проведена корректировка ранее созданных общеобразовательных программ. Уровень и направленность реализуемых программ соответствует установленным требованиям. Все программы, реализуемые в Центре и его филиалах, являются адаптированными. Программы учитывают образовательные потребности и возрастные особенности детей.
^ Сроки реализации дополнительных образовательных программ
(количество в %)
| Учебный год | на 1 год | на 2 года | на 3 года |
| 2012-2013 | 50% (15) | 33,3% (10) | 16,7% (5) |
Количество и сроки реализации дополнительных образовательных программ относительно прошлого учебного года не изменились.
^ Уровни реализации дополнительных образовательных программ
(количество в %)
Уровни реализации дополнительных образовательных программ остались прежними:
| Учебный год | Дошкольного образования | Начального общего образования | Основного общего образования | Среднего (полного) общего образования |
| 2012-2013 | 0% (0) | 30% (9) | 53,3% (16) | 16,7% (5) |
Преобладающими остаются программы основного общего образования.
Таким образом, программное обеспечение учебного процесса отвечает целям и задачам деятельности Центра как пространства, на котором детям создаются условия для свободного выбора сферы деятельности и реализации себя в творческом образовательном процессе. Основными формами контроля реализации общеобразовательных программ являются:
- педагогический мониторинг знаний, умений и навыков детей по объединениям, который осуществляется педагогами;
- административный контроль: посещение занятий, мероприятий, проверка журналов;
- анализ полноты реализации общеобразовательных программ.
Широкий спектр образовательных программ на данный момент достаточно в полном объёме удовлетворяет образовательные потребности социума. Мониторинг образовательного процесса в коллективах показал, что во всех объединениях дети успешно освоили программный материал.
Деятельность педагогического коллектива ЦДТ развивается как в рамках индивидуальных образовательных программ объединений, так и в рамках общецентровских программ совместной деятельности «Программа развития на 2012-2014 гг.». Кроме того, существуют планы работы по «Патриотическому воспитанию», «Здоровьесбережению», «Наркопост (профилактика асоциального поведения несовершеннолетних)», «По формированию информационно-методического фонда», «План работы на летний период».
^ 2.4 Характеристика образовательного процесса
Учреждение осуществляет работу по 4 направленностям.
На художественно-эстетическуюработу в учреждении выделено 230 часов. В 20 объединениях занимается 675 детей. На базе ЦДТ 116 часов.
Вокальные объединения: «Соловушка», «Золотая нотка», «Мон,»; танцевальные объединения: «Вдохновение», «Надежда», «Сейлян», «Изюминка» являются украшением мероприятий, достойно представляют Центр детского творчества в конкурсах, фестивалях различного уровня. В этом учебном году объединение «Вдохновение» участвовало в ежегодном
районном конкурсе «Танып тамсылары» и занял призовые 1 и 2 места.
Объединение «Надежда» под руководством методиста Набиевой И.Ф., учителя башкирского языка и литературы Мукимовой Г.Х. участвовало на зональном этапе конкурса «Жемчужины Башкортостана» и заняло призовое 2 место.
На зональном этапе конкурса юных дарований «Весенняя капель» вокальный ансамбль объединения «Молодые голоса» (младшая группа) занял I место, Шаймухаметова Энже (объединение «Молодые голоса») заняла I место, Кашапова Элиза (объединение «Молодые голоса» заняла III место, Хасаньянов Ильнур (объединение «Соловушка») занял III место, вокальный ансамбль объединения «Соловушка» занял III место.
На республиканском этапе конкурса юных дарований «Весенняя капель» вокальный ансамбль объединения «Молодые голоса» получил Свидетельство участника конкурса, Шаймухаметова Энже (объединение «Молодые голоса») заняла III место.
В районном конкурсе «Туган як моӊнары-2013» Закирова И. (объединение «Моң», руководитель Арсланова М.С.) награждена почетной грамотой «За лучшее исполнение песни»; Администрацией сельского поселения Нижнесикиязовский сельсовет объединению «Моң» (руководитель Арсланова М.С.) «объявлена Благодарность за активное участие в культурно-массовых мероприятиях села.
На выставках, в которых принимают участие дети, можно увидеть многообразие направлений деятельности: лепка из пластилина, теста, бисероплетение, рисунки различной техники, поделки из природного материала, бумагопластика, техника макетирования, вязание, изонить, атласные ленты и т.д. В 2012-2013 учебном году педагоги и объединения приняли участие на выставках: районного совещания по образованию; научно-практической конференции, посвященной 300-летию со дня рождения Г.Г. Батырши; работ детей-инвалидов, в акции газеты «Кызыл Тан,» «Музыкальные вечера» (в Уфимском государственном татарском театре «Нур»); на выездном заседании коллегии Министерства культуры РБ.
В учебно – воспитательной деятельности одним из существенных направлений дополнительного образования является туристско-краеведческая работа, где непрерывна связь обучения и воспитания с жизнью, практикой, окружающей действительностью. На туристско-краеведческую работу выделено 40 часов с охватом 96 детей. Объединения занимаются на базе образовательных учреждений. Национальные традиции входят в жизнь детей через работу объединений «Туризм», «Юный турист», «По малой родине моей», «Искатель», «Юный спасатель» и функционирование школьных историко-краеведческих музеев. В данном направлении особое внимание уделяется патриотическому воспитанию детей. В этом учебном году было проведено большое количество мероприятий, посвящённых 68 годовщине победы в ВОВ (согласно годовому плану учреждения).
Успешно работают объединения «Туризм» и «Юный турист». На ХХII Республиканских соревнованиях учащихся по спортивному туризму заняли III место. Участвовали в Республиканских соревнованиях по технике лыжного туризма.
В учреждении проводится работа по экологическому воспитанию подрастающего поколения. На эколого-биологическую направленность,которая работает на базе образовательных учреждений, выделено 10 часов учебного плана с охватом 27 детей. Работают объединения «Пчеловод» и «Юный эколог».
На научно-техническую направленность, которая охватывает 63 ребенка, отводится 26 часов учебного плана. Объединение «Радиотехнический» занимается на базе Центра, объединение «Юный информатик» - СОШ д. Нижнесикиязово.
Центральный оргкомитет Всероссийского конкурса «КИТ – компьютеры, информатика, технологии» выразил благодарность руководителю объединения «Юный информатик» Арсланову Р.Н. за организацию школьного этапа конкурса «КИТ-2012», также сертификатами, подтверждающими участие во Всероссийском конкурсе «КИТ – компьютеры, информатика, технологии».
Все направления деятельности ЦДТ на высоком уровне провели недели. В программу недель входили: конкурсы, викторины, беседы, выставки и итоговые мероприятия.