Файл: лихан Бкейхан атындаы 39жалпы орта білім беретін мектеп.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.12.2023
Просмотров: 29
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің “Әлихан Бөкейхан атындағы №39жалпы орта білім беретін мектеп” КММ
Алгебра пәні бойынша жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
Пән мұғалімі: Шайхова Г.К.
Семей қаласы
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
I тоқсан геометрия пәні бойынша
Сынып: 9 “В”
Оқушылар саны: 24
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән Геометрия | Оқушы 24 | Жоғары балл | Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны | Сапасы % | Үлгерім % | ||
| төмен | орта | жоғары | ||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| | | Оқушылар саны | | | ||
БЖБ 1 | 24 | 16 | 3 | 11 | 9 | 43% | 100% |
ТЖБ | 24 | 20 | 7 | 11 | 5 | 52% | 100% |
| Қолжеткізілгенмақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
БЖБ 1 | 9.1.4.5 Екі вектордың арасындағы бұрыштың анықтамасын білу 9.1.4.4 Векторды екі коллинеар емес векторлар бойынша жіктеу | 9.1.4.2 Векторларды қосу, векторды санға көбейту ережелерін білу және қолдану |
ТЖБ | 9.1.3.3 Координаталарымен берілген векторларға амалдар қолдану 9.1.3.4 Векторлардың скаляр көбейтіндісін және оның қасиеттерін білу және қолдану | 9.1.4.7 Есептерді векторлық әдіспен шешу |
| | |
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерінталдаубілімалушылардыңмынадайбілімдеңгейінкөрсетті:
жоғары (В): 85-100%;
Азимханова Алима, Айтбекова Аружан, Баянбаева Амина, Бақтығалиева Ғазиза, Керейбаева Анель, Моульбекова Альбина, Сейсенбаева Аружан, Қайыржан Алибек, Шугабаева Аружан
орта (С): 40-84%;
Айтқазин Есіл, Ержанова Дарья, Жұмағазы Айғаным, Көшкінбаева Талшын, Маралбекқызы Сабина, Толегенов Адильжан, Мұратұлы Асылжан, Жумагазы Айгерим, Есімханова Нұрай, Алпыспаев Жалғас, Еркін Ертай
төмен (Н): 0-39%
Айтказин Есіл, Жанғазинов Жігер, Орунбаев Бекасыл, Отанғали Әли
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:9.1.4.7 Есептерді векторлық әдіспен шешу
3.Тапсырмалардыорындаубарысындабілімалушылардатуындағанқиындықтардыңсебептері:оқушылардыңережежаттамауы. Қайталау, естесақтардыңаздығы.
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын, әкесінің атын көрсетумен ): Олқылықтар бойынша жалғасты жұмыс жұргізу. Қортынды бойынша 3 пен бағаланған баллармен жеке жұмыс жүргізіп отыру.
Күні: 30.10.2022ж
Педагог: Шайхова Галия Курмангалиевна
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер 1 тоқсан алгебра пәні бойынша
Сынып: 9 “В”
Оқушылар саны: 24
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | оқушы | жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % 74% | Үлгерім % 100% | ||||||
1.БЖБ-14 балл 2.БЖБ -13 балл | Төмен 0-39% | Орта 40-84% | Жоғары 85-100% | ||||||||
ТЖБ- 20балл | 0-39% | 40-84% | 85-100% | 89% | 100% | ||||||
алгебра | 24 | | Оқушылар саны | | | ||||||
1.БЖБ 2.БЖБ | 24 24 | 14 балл 13 балл | 7 5 | 11 17 | 5 1 | 74% | 100% | ||||
ТЖБ | 24 | 20 | 6 | 17 | 2 | 89% | 100% |
| Мақсаттымеңгергендер | Қиындықтудырғанмақсаттар |
1.БЖБ 2.БЖБ | 9.2.2.2 екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер жүйесін шешу; 9.4.2.1 Мәтінді есептерді теңдеулер жүйелері арқылы шығару | 9.2.2.3 екі айнымалысы бар теңсіздіктерді шешу 9.4.3.1 Есеп шарты бойынша математикалық модель құру |
ТЖБ | 9.2.2.2 екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер жүйесін шешу; 9.4.2.1 Мәтінді есептерді теңдеулер жүйелері арқылы шығару | 9.2.2.3 екі айнымалысы бар теңсіздіктерді шешу 9.4.3.1 Есеп шарты бойынша математикалық модель құру |
-
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%Аманғазина Ш, Ержанова Д, Жапишев А,Марат Ә, Темирханова Д.
орта (С): 40-84% Абдыкалыкова Д, Агухалиева Д, Бошанов С, Толегенова Б, Уалихан Е,
Аубакирова Ж, Әсетова А, Кабдылрахметова А, Қадырбек Е, Меделбек М, Мырзахмет А.
Төмен (А):0-39%Айтбек Л, Базылкарим А,Кабылбеков А,Қуанышева А, Балтанов І, Омарханов А, Оралбеков А.
-
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Азимханова Алима, Айтбекова Аружан, Баянбаева Амина, Бақтығалиева Ғазиза, Керейбаева Анель, Моульбекова Альбина, Сейсенбаева Аружан, Қайыржан Алибек, Шугабаева Аружан
орта (С): 40-84%;
Айтқазин Есіл, Ержанова Дарья, Жұмағазы Айғаным, Көшкінбаева Талшын, Маралбекқызы Сабина, Толегенов Адильжан, Мұратұлы Асылжан, Жумагазы Айгерим, Есімханова Нұрай, Алпыспаев Жалғас, Еркін Ертай
төмен (Н): 0-39%
Айтказин Есіл, Жанғазинов Жігер, Орунбаев Бекасыл, Отанғали Әли
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Аманғазина Ш, Темирханова Д.
орта (С): 40-84%
Абдыкалыкова Д, Агухалиева Д, Аубакирова Ж, Бошанов С, Жапишев А, Ержанова Д, Қадырбек Е, Марат Ә, Меделбек М, Толегенова Б, Базылкарим А, Балтанов І, Кабдылрахметова А, Кабылбеков А, Омарханов А, Уалихан Е, Оралбеков А.
Төмен (А):0-39%
Айтбек Л, Әсетова А, Қуанышева А, Мырзахмет А.
1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
екі айнымалысы бар теңсіздіктерді шешу
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
есеп шарты бойынша математикалық модель құру
3.Жоспарланған түзету жұмысы:Мәтінді есептерді теңдеулер жүйелері арқылы шығару
Күні: 30.10.2022
Педагог: Шайхова Галия Курмангалиевна
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
II тоқсан геометрия пәні бойынша
Сынып: 9 “В”
Оқушылар саны: 24
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | оқушы | жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % 42% | Үлгерім % 79% | ||||
1.БЖБ-11балл | Төмен 0-39% 0-3 | Орта 40-84% 4-8 | Жоғары 85-100% 9-11 | ||||||
ТЖБ- 20балл | 0-39% 0-7 | 40-84% 8-16 | 85-100% 17-20 | 84% | 100% | ||||
геометрия | 24 | | Оқушылар саны | | | ||||
1.БЖБ | 24 | 11 балл | 0 | 10 | 12 | 42% | 79% | ||
ТЖБ | 24 | 20 | 0 | 18 | 4 | 84% | 100% |
| Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
1.БЖБ | 9.1.4.9 симмметрия,параллель және бұру кезінде фигуралардың бейнелерін салу 9.1.4.16 Үшбұрыш биссектриссасының қасиетін білу және қолдану. | 9.1.4.14үшбұрыштар ұқсастығының Белгілерін білу және қолдану |
ТЖБ | 9.1.4.11 геомотетияның анықтамасы мен қасиеттерін білу | 9.1.4.15тікбұрышты үшбұрыштардың Ұқсастығын білу және қолдану |
-
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Азимханова Алима, Айтбекова Аружан, Баянбаева Амина, Бақтығалиева Ғазиза, Керейбаева Анель, Моульбекова Альбина, Сейсенбаева Аружан, Қайыржан Алибек, Шугабаева Аружан
Орта (С): 40-84%;
Айтқазин Есіл, Ержанова Дарья, Жұмағазы Айғаным, Көшкінбаева Талшын, Маралбекқызы Сабина, Толегенов Адильжан, Мұратұлы Асылжан, Жумагазы Айгерим, Есімханова Нұрай, Алпыспаев Жалғас, Еркін Ертай
Төмен (Н): 0-39%
Айтказин Есіл, Жанғазинов Жігер, Орунбаев Бекасыл, Отанғали Әли
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% Азимханова Алима, Айтбекова Аружан, Баянбаева Амина, Бақтығалиева Ғазиза, Керейбаева Анель, Моульбекова Альбина, Сейсенбаева Аружан, Қайыржан Алибек, Шугабаева Аружан
орта (С): 40-84%;
Айтқазин Есіл, Ержанова Дарья, Жұмағазы Айғаным, Көшкінбаева Талшын, Маралбекқызы Сабина, Толегенов Адильжан, Мұратұлы Асылжан, Жумагазы Айгерим, Есімханова Нұрай, Алпыспаев Жалғас, Еркін Ертай
төмен (Н): 0-39%
Айтказин Есіл, Жанғазинов Жігер, Орунбаев Бекасыл, Отанғали Әли
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Тікбұрышты үшбұрыштардың ұқсастығын білу және қолдану
2.Жоспарланған түзету жұмысы:
Тікбұрышты үшбұрыштардың ұқсастығын білу және қолдануды үйрету
30.12.2022 Педагог: Шайхова Галия Курмангалиевна
|
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
II тоқсан алгебра пәні бойынша
Сынып: 9 “В”
Оқушылар саны: 24
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | оқушы | жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % 74% | Үлгерім % 100% | ||||||
1.БЖБ-15балл 2.БЖБ -12 балл | Төмен 0-39% 0-5 0 0-4 0 | Орта 40-84% 6-12 10 5-10 18 | Жоғары 85-100% 13-15 9 11-12 1 | ||||||||
ТЖБ- 20балл | 0-39% 0-7 0 | 40-84% 8-16 8 | 85-100% 17-20 11 | 89% | 100% | ||||||
алгебра | 24 | | Оқушылар саны | | | ||||||
1.БЖБ 2.БЖБ | 24 24 | 15балл 12балл | 0 0 | 10 11 | 12 11 | 74% | 100% | ||||
ТЖБ | 24 | 20 | 0 | 18 | 4 | 89% | 100% |