Файл: Папка куратора учебной группы колледжа.docx

- иметь опыт в деловых встречах с предпринимателями, бизнес-экспертами, инноваторами для стимулирования уровня компетентности в вопросах построения и развития собственного бизнеса;

- сформировать опыт участия в проектных командах, конкурсных мероприятиях, стартапах для повышения уровня предпринимательской компетентности;

- получить работу или должность, которая будет демонстрировать его готовность к самостоятельной профессиональной и предпринимательской деятельности;

- быть мобильным субъектом профессиональной деятельности в новых социально-экономических условиях, проявлять готовность к профессионально-личностному развитию;

- работать по профессии или занимать должность, которые позволяют достичь определенной степени независимости;

- уметь выстраивать собственную профессиональную стратегию на основе навыков XXI века для повышения возможностей самозанятости: критическое мышление, эмоциональный интеллект, когнитивная гибкость, коммуникабельность, креативность, управление людьми, принятие решений, ориентация на сервис, переговоры.

-личные качества и навыки межличностного общения, необходимые для успешной адаптации на рынке труда и эффективного построения профессиональной карьеры;
Студенческое самоуправление в системе воспитания
Студенческое самоуправление - особая форма инициативной, самостоятельной, ответственной общественной деятельности студентов, направленная на решение важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развитие ее социальной и гражданской активности, поддержку инициатив. Студенческое самоуправление является элементом общей системы управления учебно-воспитательным процессом в колледже и предполагает максимальный учет интересов, потребностей студентов на основе изучения их общественного мнения.

Для повышения эффективности воспитательной работы действует система соуправления педагогического и студенческого коллективов. В колледже система соуправления осуществляется на трех уровнях: в коллективах групп, на уровне учебного заведения и в общежитии, и в конкурсах лидеров студенческого самоуправления, делятся практическим опытом, обсуждают проблемы развития региона, трудоустройства, формирование в молодёжной среде здорового образа жизни, активной гражданской позиции.

Студенческое самоуправление - одна из форм воспитательной работы, направленной на формирование всесторонне развитой

---

, творческой личности; подготовку студентов к будущей самостоятельной жизни, повышение их конкурентоспособности на рынке труда. Являясь одной из форм государственной молодёжной политики Российской Федерации, студенческое самоуправление призвано консолидировать студенческие общественные движения; наиболее полно использовать потенциал студенчества в решении проблем студенческой молодежи.

Студенческое самоуправление - один из путей подготовки активных граждан к жизни в правовом и демократическом обществе, поэтому развитое студенческое самоуправление в группе имеет огромное общественное значение, помогающее становлению личности.
Цель: сформировать умения и навыки самоуправления, подготовки к компетентному и ответственному участию в жизни общества,активной гражданской позиции, студентов, не менее чем 30% обучающихся колледжа к декабрю 2025 г.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

• 
  содействие администрации и структурным подразделениям колледжа, осуществляющим воспитательную работу, в создании предпосылок и мотивов, способствующих активному вовлечению студенческой молодежи в различные сферы жизнедеятельности учебного заведения и повышению ее социальной активности;
  
• 
  прогнозирование ключевых направлений развития студенческого самоуправления колледжа и его деятельности;
  
• 
  информационное обеспечение студенческой молодёжи по различным вопросам жизнедеятельности колледжа и реализации молодёжной политики;
  
• 
  содействие утверждению здорового образа жизни в колледже, профилактике правонарушений, асоциального поведения и вредных привычек у студентов;
  
• 
  организация и осуществление социально значимой деятельности студенческой молодёжи в колледже и проведение различных мероприятий, способствующих развитию личности, формированию гражданственности и патриотизма студенчества, реализации его социальных и трудовых инициатив.
  

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЯЛТИНСКИЙ ЭКОНОМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

СОГЛАСОВАНО Зам. директора по учебно-воспитательной работе ГБПОУ РК «ЯЭТК» ______ Лябах И.И.

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ РК«ЯЭТК» ___________________Юсупова И.Г. «______»___________20_____г.

---

П Л А Н

воспитательной работы
в группе 330

на I-II семестр 2022 – 2023 учебного года
куратор группы Миронова Валерия Петровна

№ п/п	Дата проведения	Перечень мероприятий	Отметка о выполнении
1	2	3	4
1. Гражданско - патриотическое направление системы воспитания
Проект «ПАТРИОТИЗМ»
1	Сентябрь	Проведение мероприятий, посвященных Дню Государственного флага Российской Федерации
2	Сентябрь	Проведение мероприятий, посвященных Дню Государственного герба и Государственного флага Республики Крым
3	Ноябрь	Проведение мероприятий, посвященных Дню народного единства
4	Ноябрь	Круглый стол «Что такое толерантность?»
5	Ноябрь	Классный час «Толерантность – путь к миру»
6	Декабрь	Проведение мероприятий, посвященных Дню Конституции Российской Федерации
7	Январь	Дискуссия «Терроризм – угроза обществу»
8	Февраль	Проведение мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества
9	Февраль	Классный час «Мы против экстремизма»
10	Март	Проведение мероприятий, посвященных Дню Общекрымского референдума 2014 года и Дню воссоединения Крыма с Россией
11	Апрель	Проведение мероприятий, посвященных Дню освобождения г. Ялта от немецко-фашистских захватчиков
12	Апрель	Акция «Молодежь – за культуру мира, против терроризма»
13	Май	Участие во Всероссийской акции «Георгиевская ленточка»
14	Май	Проведение мероприятий, посвященных Дню победы ВОВ
15	Июнь	Проведение мероприятий, посвященных Дню России
		Проект «НРАВСТВЕННОСТЬ»
1	В течении года	Участие в конкурсах, Фестивалях, в олимпиадах городского, республиканского, всероссийского, международного уровней
2	Сентябрь	Вовлечение студентов в кружки, секции, клубы по интересам
3	Сентябрь	Проведение тематического урока «Урок милосердия». Участие в благотворительной акции «Белый цветок»
4	Сентябрь	День пожилого человека. Благотворительная акция «Шаг навстречу»
5	Октябрь	День учителя. Праздничный концерт «Вам педагоги посвящается!»
6	Ноябрь	«Международный День матери»
7	Ноябрь	Проведение бесед о доброте с несовершеннолетними студентами, 1-2 курсы
8	Ноябрь	Проведение акции «Милосердие» для детей-сирот
	Март	Проведение мероприятий, посвященных Международному женскому дню
		Проект «ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ»
1	В течении года	Проведение тематических классных часов: - Подросток – права и ответственность - Закон на нашей земле - Я и Закон - Мы выбираем... - Имею право знать!
2	Сентябрь	Знакомство родителей и законных представителей студентов со статьями РФ об ответственности родителей за воспитание своих детей
3	В течении года	Индивидуальные консультации студентов, их родителей и законных представителей
4	В течении года	Проведение родительских собраний
5	В течении года	Индивидуальные беседы с родителями
6	В течении года	Привлечение родителей студентов к организации внеучебной жизни колледжа
2. Спортивное и здоровьеориентирующее направление системы воспитания;
Проект «ЗДОРОВЬЕ»
1	Сентябрь	Организация спортивно-массовой работы
2	Сентябрь	Анкетирование студентов по вопросам отношения к вредным привычкам. Анализ анкет и формирование мероприятий по ЗОЖ
3	Сентябрь	Мероприятия приуроченные к Всероссийскому дню трезвости, направленные на профилактику употребления алкоголя и пропаганду ЗОЖ
4	Октябрь	Информационный час «Я выбираю здоровье!»
5	Декабрь	Классный час на тему «что я знаю о СПИДе»
6	Апрель	Мероприятия посвященные Всемирному Дню Здоровья
7	Апрель	Мероприятия в рамках Республиканской акции «Молодежь за ЗОЖ»
8	Май	Акция «Брось сигарету, получишь конфету» в рамках Международного Дня отказа от курения
9	В течении года	Организация занятости студентов в спортивных секциях
3. Культурно-творческое направление системы воспитания
Проект «ТАЛАНТЛИВАЯ МОЛОДЕЖЬ»
1	В течении года	Проведение встреч с деятелями науки, культуры и искусства Проведение тренингов личностного роста, тренингов на сплочение, коммуникативных тренингов
2	В течении года	Посещение музеев, концертных залов, театров, выставок
3	В течении года	Организация кинопоказов кинолекториев
4	В течении года	Организация видео-путешествий, В течение экскурсии, турпоходов по культурно-историческим местам города, республики Развитие личностных ресурсов студентов и формирование духовно- нравственных качеств личности
5	Сентябрь	Организация волонтерского движения в студенческой среде
6	В течении года	Проведение круглых столов, студенческих конференций, дебатов по духовно-нравственной тематике
4. Экологическое направление системы воспитания
Проект «МОЙ КРЫМ»
1	В течении года	Создание системы мониторинга качества экологического образования студентов
2	В течении года	Сотрудничество с общественными экологическими организациями города, республики
3	В течении года	Организация и проведение экологических акций: - «Чистый берег»; - «Марш парков»; - «Чистый двор»;
4	В течении года	Организация и проведение экологических мероприятий: конференций, конкурсов, познавательных программ
5	В течении года	Организация просветительской деятельности (выступление на родительских собраниях, классных часах, проведение социологических опросов, выпуск листовок и бюллетеней)
5. Профессионально-ориентирующее направление системы воспитания (развитие карьеры)
Проект « Я - ПРОФЕССИОНАЛ»
1	В течении года	Организация и проведение встреч с представителями избранной профессии
2	В течении года	Участие в социальных проектах (в определенной профессиональной области)
3	В течении года	Проведение мастер-классов, диспутов, викторин, олимпиад, экскурсий на предприятия
4	В течении года	Организация участия обучающихся в конкурсе профессионального мастерства WorldSkills
5	В течении года	Участие в ярмарках вакансий
6. Бизнес-ориентирующее (молодежное предпринимательство) направление системы воспитания
1	В течении года	Организация и проведение семинаров, тренингов, бизнес-встреч , направленных на формирование предпринимательского мышления
2	В течении года	Интерактивная деловая игра «Предпринимательство: от бизнес - идеи до проработки эффективности бизнеса»
3	В течении года	Проведение тренингов по выявлению предпринимательских навыков
4	В течении года	Организация и проведение комплекса мероприятий в Рамках недели финансовой грамотности
7. Студенческое самоуправление в системе воспитания
1	В течении года	Обеспечение активного участия обучающихся в общественной работе
2	В течении года	Проведение учебы студенческого актива

---

Куратор _____________________

подпись

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ЯЛТИНСКИЙ ЭКОНОМИКО - ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

---

Дневник

педагогических наблюдений

группа 330
специальность 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

куратор Миронова Валерия Петровна
Начат «01»ноября 2022 г.

Окончен «_____»___________202__г.


Ф амилия _____________________________________

имя _____________________________________

отчество _____________________________________

Дата рождения __________________________________

Адрес регистрации_______________________________

Адрес фактического проживания______________________________________

__________________________________________________________________

Телефон (дом., моб) ________________________________________________

Место рождения ___________________________________________________

Паспорт серия ____ № __________ выдан ________________________________

^{когда кем}

Отец ______________________________________________________________

Место работы, должность ___________________________________________

Контактные телефоны________________________________________________

Мать ______________________________________________________________

Место работы, должность __________________________________________

Контактные телефоны________________________________________________

Законный представитель (попечитель) _________________________________

Место работы, должность __________________________________________

Контактные телефоны________________________________________________

Другие члены семьи _______________________________________________

__________________________________________________________________

Состояние здоровья _______________________________________________

___________________________________________________________________

Льготная категория _______________________________________________

^{(сирота/ лишен родительского попечения/ инвалид/ пострадавший от аварии на ЧАЭС)}

Характер _________________________________________________________

Общественные поручения __________________________________________

Увлечения, кружки _______________________________________________

Дата	Педагогические наблюдения, индивидуальная работа с обучающимся, родителями и лицами, их заменяющими	Подпись куратора

---