Изучение эмоциональной составляющей восприятия естественных звуков до недавнего времени не являлось приоритетным направлением психоакустики. Актуальность этих вопросов связана с социальной значимостью изучения проблем взаимодействия человека и окружающей среды и с необходимостью учета системы факторов и условий, которые могут влиять прямо или косвенно, мгновенно или долговременно на жизнь и деятельность людей.Первые попытки использования в исследованиях сложных звуков, приближенных к звучаниям естественного окружения человека, показали неоднозначность связей между отдельными параметрами звука и характеристиками слухового образа (Блауэрт, 1979; Ликлайдер, 1963; McAdams, 1984; Risset, 1994; Sheppard, 1983 и др.). Данные работы показали недостаточность использования психофизической парадигмы для выявления этих связей, но не дали исчерпывающего ответа на вопрос о том, как выявлять составляющие слухового образа и их связь с характеристиками акустического события. Вопросам изучения эмоциональных составляющих звукового воздействия уделялось второстепенное внимание. Их рассмотрение обычно ограничивалось простыми дихотомическими оценками («нравится – не нравится», «приятно – неприятно», «возбуждает – расслабляет»), не предполагающими содержательный анализ эмоций. Качественная определенность эмоциональных составляющих восприятия изучается на материале экспрессий лица (Барабанщиков, 2009; Экман, 2010; Archer, Akert, 1984; Buck et al., 1972; Emde, Izard, 1980), экспрессивности речи (Морозов, 1998; Bachorowski, 1999; Cowie et al., 2001; Johnstone, Scherer, 2001) или музыкальных произведений (Готсдинер, 1993; Теплов, 1985; Risset, 1994; Sheppard, 1983).Исследование Выскочил Н.А. вносит вклад в разработку проблемы восприятия человеком звуков естественной акустической среды. В работе автором по-новому поставлена задача изучения эмоционального воздействия таких звуков: в центре внимания оказывается не анализ простых предпочтений слушателя к воспринимаемому звучанию, а выявление содержания эмоциональной составляющей воспринимаемого качества акустического события. Это позволяет установить связь между свойствами события и характеристиками эмоционального отношения к этому событию слушателя. Полученные эмпирические данные показывают роль индивидуально-психологических особенностей слушателя в формировании эмоциональных составляющих воспринимаемого качества акустических событий.Полученные данные Выскочил Н.А. могут применяться при мониторинге и разработке благоприятного акустического пространства для жителей мегаполисов, а также использоваться в работе звукорежиссеров при создании художественного звукового образа с заданными типом эмоционального воздействия.

---

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. 
   Адаменко Б.А., Носуленко В.Н. Экспериментальное исследование некоторых характеристик слухового восприятия // Психофизические исследования восприятия и памяти / Под ред. Ю.М. Забродина. М.: Наука, 1981. С. 162-174.
   
2. 
   Айзенк Г.Ю. Количество измерений личности: 16, 5 или 3? Критериии таксономической парадигмы // Иностранная психология. 1993. Т.1. №2. С. 9-23.
   
3. 
   Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. М.: Наука, 2000. 350 с.
   
4. 
   Балин В.Д., Меклер A.A. Паттерн базовых эмоций как индикатор качества звуковоспроизводящей аппаратуры // Тезисы научно-практической конференции «Ананьевкие чтения 98» / Под ред. A.A. Крылова. СПб.: Изд-во СпбГУ, 1998. С. 141-142.
   
5. 
   Барабанщиков В.А. Восприятие и событие. СПб.: Алетейя, 2002. 512 с.
   
6. 
   Барабанщиков.В.А., Носуленко В.Н. Системность, восприятие, общение. М.: ИПРАН, 2004. 479 с.
   
7. 
   Блауэрт Й. Пространственный слух / Пер. с нем. И. Д. Гурвица. М.: Энергия, 1979. 222 с.
   
8. 
   Бреслав Г.М. Психология эмоций. Учеб. пособие. М.: Смысл, 2004. 544 с.
   
9. 
   Васильев И.А. Гуманитарная и естественнонаучная парадигмы в современных исследованиях эмоций // Психологический журнал. 1992.1. Т. 13. №6. С. 80 89.
   
10. 
    Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1976. 142 с.
    
11. 
    Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций // Психология эмоций: Тексты / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. С. 3-28.
    
12. 
    Выготский Л. С. Психология. М.: Изд-во ЭКСМО Пресс, 2002. 1008 с.
    
13. 
    Выскочил H.A. Взаимосвязь характеристик темперамента с эмоциональным интеллектом // Мир образования - образование в мире, 2009, №4 (36). С.181-187.
    
14. 
    Выскочил H.A. Детерминанты уровня эмоционального интеллекта // Казанский педагогический журнал, 2009, № 11-12 (77-78). С.123-129.
    
15. 
    Выскочил Н.А. Взаимодействие между пониманием и эмоциональной оценкой звукового фрагмента // Психологические исследования / Под ред. A.JI. Журавлева, Е.А. Сергиенко. - М.: ИПРАН, 2007. Вып.2, С.59-73.
    
16. 
    Выскочил Н.А. Когнитивно-аффективные процессы в оценке звука // Познание в структуре общения / Под ред. В.А. Барабанщикова, Е.С. Самойленко. - М.: ИПРАН, 2009. С.44-52.
    
17. 
    Выскочил Н.А. Конструирование методов измерения семантического понимания и эмоциональной оценки звуковых фрагментов // Психология, образование, практика: формы и способы интеграции: материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Москва, 2006. С. 23-24.
    
18. 
    Выскочил Н.А. Понимание и эмоциональная оценка звуковых фрагментов // Дружининские чтения: материалы VI Всероссийской научно-практической конференции, г. Сочи, 10-12 мая 2007 г. / Под ред. И.Б. Шуванова и др. - Сочи: СГУТиКД, 2007 - в 2х тт. Т. 2. С -151-152.
    
19. 
    Выскочил Н.А. Способы изучения эмоционального отношения человека к воспринимаемым акустическим событиям // Познание в деятельности и общении: от теории и практики к эксперименту / Под ред. В.А. Барабанщикова, В.Н. Носуленко, Е.С. Самойленко. - М: Изд-во «Институт психологии РАН», 2011. С.438-442.
    
20. 
    Выскочил Н.А. Структура эмоций в эмоциональной оценке звукового фрагмента // Теоретическое наследие JI.M. Веккера: на пути к единой теории психических процессов: материалы научного симпозиума, посвященного 90-летию со дня рождения JI.M. Веккера / Отв. ред. М.А. Холодная и М.В. Осорина. - СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2008. С. 169-171.
    
21. 
    Выскочил Н.А. Воспринимаемое качество эмоционально окрашенных акустических событий // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Москва. ИП РАН. 2011. 26 с.
    
22. 
    Выскочил Н.А., Носуленко В.Н., Старикова И.В. О некоторых вопросах изучения эмоционального отношения человека к акустическим событиям // Экспериментальная психология Т. 4. № 2, 2011. С.62-78.
    
23. 
    Морозов В.П. К проблеме эмоционально-психологического воздействия музыки на человека // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. 1997. № 3. С. 234-243.
    
24. 
    Носуленко В.Н., Старикова И.В. Предпочтение и субъективная оценка различия акустических событий, преобразованных средствами звукозаписи // Психология человека в современном мире. М.: ИП РАН, 2009. С. 238-243.
    
25. 
    Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей // Избранные труды. М.: Педагогика, 1985. С. 42-222.
    
26. 
    Трофимова И.В. Эволюционная детерминация индивидуальных различий // Индивидуальность в современном мире: Материалы международной научно-практической конференции. Смоленск, Россия, 1994. С.25-31.
    

---

ПРИЛОЖЕНИЕЭмоциональные составляющие в описаниях звуков для ситуаций правильной и неправильной идентификации источника звука

---

Смотрите также файлы

• Образовательная программа Общественнополитическое управление.docx

• Решение задачи, сославшись на текст Салической правды.docx

• Артериальная гипертензия жм 1672 Дкенбай М. Н.pptx

• пермская государственная фармацевтическая академия министерства здравоохранения российской федерации.docx

• Тема Основные факторы, определяющие эффективность внебюджетного финансирования образовательной организации.doc