ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.12.2023
Просмотров: 84
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Көркем еңбек» пәні бойынша
күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
5 сынып (ұлдарға арналған)
| Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері | Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны Оқу мақсаттары. Білім алушылар білуге тиісті | сағ | Мерзімі | |||
| 1-тоқсан(16сағат) | ||||||
| Визуалды өнер | Бейнелеу өнеріндегі көркем құралдары.. Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары | 5.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу | 1 | 2.09. | ||
| 5.1.3.1 -Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы) | ||||||
| Классикалық өнердің үздік туындылары. Қазақстандық суретшілердің шығармашылығы | 5.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарында берілген идеялар мен тақырыптарды сипаттау | 1 | 6. | |||
| 5.3.3.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) сипаттау | ||||||
| Натюрморт өнері. | 5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау | 1 | 9. | |||
| Ұлттық сәндік натюрморт | 5.1.6.4-Таңдаған тәсілдерінің қасиеттерін ескере отырып, көркемөнер материалдарын, техникаларын пайдалану және эксперимент жүргізу | 2 | 13. 16. | |||
| 5.2.3.3- Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану | ||||||
| Пейзаж. Табиғатпен үйлесім. Әуе перспективасы | 5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) | 2 | 20. 23. | |||
| 5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану | ||||||
| | Индустриалды пейзаж.Қала пейзажы. Сызықтық перспектива | 5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) | 3 | 27. 30. 4.10. | ||
| 5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану | ||||||
| Пластикалық пішіндер өнері. Мүсін өнері | 5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) | 2 | 7. 11. | |||
| 5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану | ||||||
| 5.3.3.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) сипаттау | ||||||
| Шығармашылық жұмыс. | 5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау | 3 | 14. 18. 21. | |||
| 5.1.6.4 -Таңдаған тәсілдерінің қасиеттерін ескере отырып, көркемөнер материалдарын, техникаларын пайдалану және эксперимент жүргізу | ||||||
| 5.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін қолдану. | ||||||
| Көрме ұйымдастыру | 5.3.1.1-Бүкіл сыныпқа дайын жұмысты таныстыру (көрме) | 1 | 25. | |||
| ІІ-тоқсан (16 сағат) | ||||||
| Сәндік-қолданбалы өнер | Сәндік-қолданбалы өнер, негізгі пішіндер мен ерекшеліктері. Қазақстан халқының сәндік-қолданбалы өнері | 5.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу | 1 | 4.11. | ||
| Сәндік-қолданбалы өнердегі заманауи және дәстүрлі емес материалдар. Материалдар мен құрал-жабдықтармен танысу | 5.2.2.1-Конструкциялық, табиғи және жасанды материалдарды өңдеу үшін қол еңбегі құралдары мен жабдықтарын анықтау, сипаттау және қолдану | 2 | 8. 11. | |||
| | Дәстүрлі емес материалдардан сәндік бұйым. Идеяларды талқылау мен дамыту. Нобай орындау | 5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау | 2 | 15. 18. | ||
| Дәстүрлі емес материалдардан сәндік бұйым. Бұйым дайындау | 5.2.3.2-Түрлі конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардан қарапайым бұйым дайындау | 4 | 22. 25. 29. 2.12 | |||
| 5.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану | ||||||
| Өру өнері. Өру түрлері. Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу | 5.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, олардың қасиеттері мен міндеттерің анықтау | 2 | 6. 9. | |||
| 5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау | ||||||
| Бұйым өру | 5.2.3.2-Түрліконструкциялық, табиғижәнежасандыматериалдарданқарапайымбұйымдайындау 5.2.3.3- Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану | 4 | 13. 16. 20. 23. | |||
| 5.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану. | ||||||
| Жұмыстардың көрмесі | 5.3.1.1-Бүкіл сыныпқа дайын жұмысты танысту (көрме) | 1 | 27 | |||
| ІІІ-тоқсан (21 сағат) | ||||||
| Дизайн және техноло гия | Конструкциялық материалдар. Материалдардың түрлері мен қасиеттерін зерттеу | 5.1.6.1-Конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардың жалпы қасиеттері мен құрылысын, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтай отырып зерделеу | 1 | 10.01. | ||
| Конструкциялық материалдарды өңдеуге арналған жабдықтар, қол еңбегі құралдары, құрылғылар | 5.2.2.2-Ағаш және темір өңдеу білдегінің тағайындалуы мен құрылысын түсіндіру 5.2.2.1-Конструкциялық, табиғи және жасанды материалдарды өңдеу үшін қол еңбегі құралдары мен жабдықтарын анықтау, сипаттау және қолдану | 2 | 13. 17. | |||
| 5.2.6.2-Қол еңбегі құралдарымен жұмыс істеудің қауіпсіз тәсілдерін, еңбек гигиенасының ережелерін білу (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру және тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу) | ||||||
| Көркемдеп аралау. Идеяларды құру. | 5.1.5.1-Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау 5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау | 2 | 20. 24. | |||
| Материалды таңдау және дайындау | 5.1.4.1 -Шығамашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтай отырып, жоспар дайындау | 1 | 27. | |||
| Сыртқы және ішкі сызықтар арқылы қисық пішінді бұйымды қыларамен көркемдеп аралау | 5.2.3.1-Өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдарымен өңдеу 5.2.3.2-Түрлі конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардан қарапайым бұйым дайындау | 4 | 31. 3.02. 7. 10. | |||
| 5.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану | ||||||
| | Сымнан бұйымдарды модельдеу. Нобайлар дайындау (шынжыр, басқатырғыш ойындары, жануарлардың пішіндері). Материал таңдау. Құралдар-жабдықтар мен құрылғылар | 5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау | 2 | 14. 17. | ||
| Бұйым дайындау. (шынжыр, басқатырғыш ойындары, жануарлардың пішіндері) | 5.2.3.1-Өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдарымен өңдеу 5.2.3.2-Түрлі конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардан қарапайым бұйым дайындау | 3 | 21. 24. 28. | |||
| 5.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану | ||||||
| Түрлі материалдарды қолданып, музыкалық аспаптарды (ұрмалы және соқпалы) жобалау | 5.1.5.1 -Өзінің және өзгенің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) тәжірибесіне сүйене отырып және композицияның негізгі заңдылықтарын ескеріп, қарапайым нысандардың дизайнын дайындау бойынша тапсырмаларды орындау 5.1.5.2-Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау | 2 | 2.03. 6. | |||
| Музыкалық аспапты құрастыру | 5.2.3.1-Өлшем мен белгілеу негізінде орындалған бұйым дайындау үшін материалдарды қол құралдарымен өңдеу 5.2.3.2-Түрлі конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардан қарапайым бұйым дайындау | 3 | 9. 13. 16. | |||
| 5.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану | ||||||
| | 5.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша конструктивті пікірлер, ұсыныстарды білдіру. | |||||
| Жұмыстардың көрмесі | 5.3.1.1-Бүкіл сыныпқа дайын жұмысты таныстыру (көрме) | 1 | 20. | |||
| ІҮ-тоқсан (15 сағат) | ||||||
| Тамақ тану мәдениеті | Дұрыс тамақтанудың негіздері. Ас мәзірін әзірлеу | 5.2.4.1-Дұрыс және тиімді тамақтанудың ережелерін сипаттау және зерделеу 5.2.4.2-Дұрыс және тиімді тамақтанудың мәзірін құрастыру 5.1.3.1-Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы) | 3 | 3.04. 6. 10. | ||
| Үй мәдениеті | Электр қуатының негізгі көздері туралы жалпы мәліметтер. | 5.2.5.3-Электр энергиясының көздері туралы айтып беру 5.1.3.1-Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолданып) | 2 | 13. 17. | ||
| Электротехникалық арматура. Электр энергиясының әртүрлі көздерімен тәжірибе жасау (батарея, гальваникалық элементтер) | 5.2.5.4-Қарапайым электротехникалық арматура мен электромонтажды құралдарды атап шығу мен олардың тағайындалуын түсіндіру 5.2.5.5-Тұрақты тоқ көздерін пайдалану арқылы қарапайым бұйым құрастыру | 2 | 20. 24. | |||
| Тұрмыстағы жөндеу жұмыстары | 5.2.5.6-Қол құралдарын пайдаланып, ақауларды жою бойынша интерьерді ұйымдастырудың тәжірибелік жұмыстары мен қарапайым жөндеу операцияларын орындау | 3 | 27. 1.05. 4. | |||
| Өсімдік шаруашылығының негізгі бағыттары. | 5.2.5.1-Өсімдік шаруашылығы мен жеміс-көкөніс түрлерінің негізгі бағыттарын зерделеу және сипаттау. | 2 | 8. 11. | |||
| Өсімдік шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар. | 5.2.5.2-Өсімдік шаруашылығында көктемгі жұмыстар жүргізу (топырақты өңдеу, зиянкес жәндіктерден қорғау, егу мен отырғызу) 5.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану | 3 | 15. 18. 22. | |||
«Көркем еңбек» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
Пәннің оқу жүктемесі аптасына 2 сағат, оқу жылында 68 сағат. 6 сынып (ұлдарға арналған)
| Оқу жоспарындағы ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері | Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны | Оқу мақсаттары. Білім алушылар білуге тиісті | Сағ | Мерзімі | |
| 1 тоқсан (16 сағат) | |||||
| Визуалды өнер | Портрет жанры. | 6.1.3.1-Шығармашылықидеялардыіскеасырумақсатындаақпараткөздерінөзбетіншетаңдап, қолдану (оныңішінде ақпараттық-коммуникативтік технологиянықолдануарқылы) | 1 | 2.09. | |
| Қазақстандық суретшілердің шығармашылығындағы портрет | 6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету | 1 | 6. | ||
| Сызықты портрет. Графика. Орындалу техникасы. | 6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану | 2 | 9. 13. | ||
| 6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау | |||||
| Дәстүрлі емес материалдардан портретжасау (сымнан орындалған портрет) | 6.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу мен пайдаланудың тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау | 2 | 16. 20. | ||
| | Портреттегі түс. Орындалу техникасы | 6.1.1.1-Өзінің және басқа оқушының тәжірибесіне сүйене отырып, қоршаған орта нысандарының визуалды сипаттамаларын (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) түсіну және білімін көрсету 6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану | 2 | 23. 27. | |
| Заманауи портрет. Фотоөнер. Фотокамерамен тәжірибе | 6.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды салыстыру | 2 | 30. 4.10 | ||
| 6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану | |||||
| Анимация. Қозғалатын элементтер (ермексазды анимация, көлеңкелі театр, саусақты және таяқшалы қуыршақтар) | 6.1.2.1-Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету | 2 | 7. 11. | ||
| Сценарий дайындау. | 6.1.4.1-Уақыт пен басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің реттілігін анықтау және жоспарлау | 1 | 14. | ||
| Кейіпкерлер мен декорациялар құру. Көркем өнер идеяларын іске асыру. Дыбыс қосу | 6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану | 2 | 18. 21. | ||
| 6.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша сындарлы пікір мен негізделген ұсыныстарды қабылдау | |||||
| Жұмысты қорғау. | 6.3.1.1-Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру | 1 | 25. | ||
| ІІ-тоқсан (16 сағат) | |||||
| Сәндік-қолданбалы өнер | Қазақстан халықтарының зергерлік өнерімен танысу | 6.1.2.1-Әлемдік және қазақтың ұлттық мәдениетіндегі дизайн, қолөнер мен өнер туындыларының ерекшеліктерін түсіну мен білімін көрсету | 1 | 4.11 | |
| Зергерлік бұйым нобайын орындау. | 6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау | 2 | 8. 11. | ||
| Материалдар мен құрал-жабдықтарды таңдау | 6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау | 2 | 15. 18. | ||
| Бұйым дайындау. | 6.2.3.2-Ажырайтын және ажырамайтын біріктіру әдістерін қолданып, бірнеше бөлшектерден тұратын бұйым жасау | 1 | 22. | ||
| 6.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану | |||||
| Бұйымды көркемдеп безендіру | 6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану | 2 | 25. 29. | ||
| Табиғи материалдардың түрлері мен сипаттамалары. (Өздігінен ізденіс зерттеулері) | 6.1.1.1-Өзінің және басқа оқушының тәжірибесіне сүйене отырып, қоршаған орта нысандарының визуалды сипаттамаларын (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) түсіну және білімін көрсету 6.1.6.1-Конструкциялық, табиғи, және жасанды материалдардың физикалық, технологиялық пен механикалық қасиеттерін және олардың қолдану аясын анықтау және сипаттау | 2 | 2.12 6. | ||
| | Табиғи материалдардан дайындалатын бұйым нобайын орындау | 6.1.5.2-Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау | 1 | 9. | |
| Бұйым дайындау. Бұйымды көркемдеп безендіру | 6.1.6.4-Материалдардың қасиеттері жайлы білімін және тәжірибелік жұмыс істеу дағдыларын көрсете отырып техникалар, көркемдік материалдарды қолдану және эксперимент жасау. | 3 | 13. 16. 20. | ||
| 6.2.1.1-Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану. | |||||
| Жұмысты қорғау. Көрме ұйымдастыру | 6.3.1.1-Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру | 2 | 23. 27. | ||
| ІІІ-тоқсан (21 сағат) | |||||
| Дизайн және технология | Электрлік және қол еңбегі құралдары мен жабдықтары. Тәжірибелік жұмыс | 6.2.2.1-Табиғи, жасанды және конструктивті материалдарды өңдеу үшін пайдаланатын қозғалысты беру механизмдері мен қол электрлік құралдардың құрылысын анықтайды және сипаттайды | 2 | 10.01 13. | |
| 6.2.6.2-Қол электрлі құралдары мен жабдықтарымен қауіпсіз жұмыс жасау тәсілдерін, еңбек гигиенасы ережелерін (жұмыс орнын, құралдарды ұйымдастыру мен тазалау, арнайы киімде жұмыс істеу) білу және түсіндіру | |||||
| Құрамалы бөлшектерден робот құру. Роботтың шығу тарихы мен оның түрлері. (Өздігінен ізденіс зерттеулері) | 6.1.3.1-Шығармашылық идеяларды іске асыру мақсатында ақпарат көздерін өз бетінше таңдап, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы) | 4 | 17. 20. 24. 27. | ||
| 6.3.3.-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) салыстыру | |||||
| | Роботты жобалау және дайындау. Нобай. | 6.1.5.1-Өзінің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау | 2 | 31. 3.02 | |
| 6.1.4.1-Уақыт пен басқа да факторларды ескере отырып, іс-әрекеттің реттілігін анықтау және жоспарлау | |||||
| Материалдарды іріктеу, таңдау | 6.1.6.1-Конструкциялық, табиғи, және жасанды материалдардың физикалық, технологиялық пен механикалық қасиеттерін және олардың қолдану аясын анықтау және сипаттау | 1 | 7. | ||
| Робот құру. Робот бөлшектерінің жылжымалы механизмін құру бойынша эксперимент жүргізу | 6.2.3.1-Орындалған өлшем мен белгілеу негізінде бұйым дайындау үшін материалдарды электрлік қол құралдарымен өңдеу 6.2.3.2-Ажырайтын және ажырамайтын біріктіру әдістерін қолданып, бірнеше бөлшектерден тұратын бұйым жасау | 3 | 10. 14. 17. | ||
| 6.2.6.1-Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану | |||||
| Көлік құралдарының түрлері туралы жалпы мәлімет. (Өздігінен ізденіс зерттеулері) | 6.1.3.1-Шығармашылық идеяларды іске асыру мақсатында ақпарат көздерін өз бетінше таңдап, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы) | 2 | 21. 24. | ||
| Көлік құралы үлгісін дайындау. Нобай. Материалдарды іріктеу, таңдау | 6.1.5.1-Өзінің тәжірибесі мен біліміне сүйеніп, композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әртүрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау | 3 | 28. 2.03 6. | ||
| | 6.1.4.2-Материалдық шығынды анықтау (сандық көрсеткіштер) | ||||
| Көлік құралын орындау. Үлгінің жеке бөліктерін дайындау. Үлгіні құрастыру, безендіру | 6.2.3.1-Орындалған өлшем мен белгілеу негізінде бұйым дайындау үшін материалдарды электрлік қол құралдарымен өңдеу 6.2.3.2-Ажырайтын және ажырамайтын біріктіру әдістерін қолданып, бірнеше бөлшектерден тұратын бұйым жасау | 3 | 9. 13. 16. | ||
| Жұмысты қорғау. Көрме ұйымдастыру | 6.3.1.1-Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру | 1 | 20 | ||
| ІҮ-тоқсан (15 сағат) | |||||
| Тамақтану мәдениеті | Қазақ халқы мен түрлі халықтардың және де қоғамдық тамақтану орындарындағы дастарқан басында өзін-өзі дұрыс ұстау ережелері | 6.2.4.1-Қоғамдық тамақтану орындарында, қазақ халқы мен әлем халықтарының мәдениетіндегі дастарқан басында өзін-өзі ұстау ережелерін салыстыру және сипаттау 6.2.4.2-Әртүрлі іс-шараға арналған дастарханды безендірудегі білімдері мен тәжірбиелік дағдыларын көрсету | 2 | 3.04 6. | |
| Үй мәдениеті | Электросызбалардың шартты белгілерімен танысу. Электр тізбегі | 6.2.5.3-Электросызбалар элементтерінің шартты графикалық белгілерін орындау, анықтау және зерделеу 6.2.5.-Қарапайым электр тізбектерінің есебін жүргізу және ажырата білу | 4 | 10. 13. 17. 20. | |
| Батарейкалы шырағдан дайындау | 6.2.5.-Электр тізбектерін қарапайым сызба бойынша жинау және орындау | 2 | 24. 27. | ||
| Электрлік қол еңбегі құралдары қолданылған тұрмыстағы жөндеу жұмыстары | 6.2.5.6-Электрлік қол құралдарын пайдаланып, ақауларды жою бойынша жөндеу операциялары мен интерьерді ұйымдастырудың тәжірибелік жұмыстарын орындау | 3 | 1.05 4. 8. | ||
| | 6.2.6.1-Техникасын қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану | ||||
| | Сәндік гүлдер түрлері. | 6.2.5.1-Сәндік гүлдер түрлерін өсіру технологиясын зерттеу және сипаттау | 2 | 11. 15. | |
| Гүл өсіру шаруашылығындағы көктемгі жұмыстар | 6.2.5.2-Сәндік бақ өсіру мен гүл өсіру шаруашылығында көктемгі жұмыстар (топырақты өңдеу, зиянкес жәндіктерден қорғау, егу мен отырғызу) жүргізу 6.2.6.1-Техникасын қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану | 2 | 18. 22. | ||
«Көркем еңбек» пәні бойынша
күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
7-сынып (ұлдарға арналған):
| Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері | Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны | Оқу мақсаттары. Білім алушылар білуге тиісті | Сағ | Мерзімі |
| | 1-тоқсан (8-сағат) | |||
| Визуалды өнер | Өнердегі заманауи техника мен ғылыми жетістіктер. Табиғаттағы микро суреттер. | 7.1.1.1-Қоршаған орта элементтерінің визуалды сипаттамасын (композиция, түс, пішін, фактура, пропорция) өзінше түсіндіру | 2 | 2.09 9. |
| 7.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен әртүрлі техникада таңдалған қасиеттері мен тәсілдерін визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтау | ||||
| Бейнелеу өнеріндегі заманауи бағыттары (поп арт, инсталляция). Өздігінен ізденіс зерттеулері | 7.3.2.1-Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы идеялары мен тақырыптарды талқылау және бағалау | 1 | 16. | |
| 7.3.3.1-Пәндік терминологияны пайдалана отырып, басқалардың (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) және өз жұмыстарындағы әдіс- тәсілдері мен техникаларды талқылау және бағалау | ||||
| Қазақстанның заманауи суретшілері | 7.1.2.1-Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін өз бетінше зерделеу және сипаттау | 1 | 23 | |
| 7.1.3.1-Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологиянықолдану арқылы) | | | ||
| Өнердегі заманауи стильдік бағыттарды зерттеу негізінде тәжірибелік жұмыс орындау. (2D немесе 3D форматында) | 7.1.6.4 -Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру 7.1.6.2-Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, оларды өңдеу, пайдалану және үйлестірудің тиімді жолдарын (немесе әдістерін) анықтау | 3 | 30. 7. 14. | |
| 7.2.1.1-Күрделі шығармашылық идеялары мен сезімдерін білдіру үшін, өнер құралдары мен әртүрлі техникада таңдалған қасиеттері мен тәсілдерін визуалды элементтерді таңдау және негізделген түрде анықтау | ||||
| | Жұмысты қорғау және көрме ұйымдастыру | 7.3.1.1-Ауқымды аудитория алдында дайын болған өз жұмыстарын таныстыру (көрме, сән көрсетілімі) | 1 | 21 |
| ІІ-тоқсан (8-сағат) | ||||
| Сәндік-қолданбалы өнер | Пирография өнерімен танысу. Көркемдеп күйдіру техникасы мен тәсілдері | 7.1.2.1-Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін өз бетінше зерделеу және сипаттау | 2 | 4.11 11. |
| Нобайорындау. Материалдардытаңдау және дайындау | 7.1.5.2-Бұйым жасауда әртүрлі графикалық құралдарды қолдана отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологиянықолданып), нобайлар, графикалық және технологиялық құжаттар дайындау | 2 | 18. 25. | |
| 7.1.6.4- Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әртүрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру | ||||
| Бұйымды көркемдеп күйдіру. Безендіру | 7.2.3.1-Бұйымдардың функционалдық және эстетикалық сапасын арттыру үшін материалдарды механикалық өңдеу және бұйымды безендіру 7.2.3.4-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану | 3 | 2.12 9. 16. | |
| 7.2.6.1-Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану | ||||
| Жұмысты қорғау және көрме ұйымдастыру | 7.3.1.1-Ауқымды аудитория алдында дайын болған өз жұмыстарын таныстыру (көрме, сән көрсетілімі) | 1 | 23 | |
| ІІІ-тоқсан (10-сағат) | ||||
| Дизайн және технология | Ағашты механикалық өңдеуге арналған құрал-жабдықтар | 7.2.2.1-Заманауи технологиялық машиналардың құрылысына және жұмыс барысына сипаттама бере отырып, конструкциялық, табиғи және жасанды материалдарды өңдеу операцияларын орындайды | 1 | 13.01 |
| Ағашты механикалық өңдеу барысындағы жұмысты ұйымдастыру | 7.2.6.2 -Заманауи технологиялық машиналармен қауіпсіз жұмыс жасау жолдарын білу және түсіндіру | 2 | 20. 27 | |
| 7.1.6.1-Жобаланатын нысанды дайындау барысында конструкциялық, табиғи және жасанды материалдардың физикалық, технологиялық және механикалық қасиеттерін анықтау және салыстыру | ||||
| | Ағаштан жасалған бұйымды өңдеу. Бұйымның дизайны. | 7.1.5.1-Функционалды (техникалық) және эстетикалық талаптарға сай, дизайн дайындау бойынша тапсырмаларды орындау 7.1.5.2-Графиканың түрлі тәсілдерін қолдана отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологиянықолданып), бұйым жасауда эскиздер, графикалық және технологиялық құжаттар дайындау | 1 | 3.02 |
| Материалды таңдау және дайындау | 7.1.4.1-Алған білімдері мен тәжірибелерін қолдана болашақ іс-әрекеттерін анықтау және шығармашылық қызметін жоспарлау 7.1.4.2 -Бұйымның өзіндік құны мен материалдық шығындарын анықтау | 1 | 10. | |
| Бұйымды жасау. Материалдар мен бөлшектерді механикалық өңдеу. | 7.2.3.1-Бұйымдардың функционалдық және эстетикалық сапасын арттыру үшін материалдарды механикалық өңдеу және бұйымды безендіру 7.2.3.2-Технологиялық құжаттар бойынша реттілікті және дәлдікті сақтай отырып, күрделі бұйымдарды жасау | 3 | 17. 24. 2.03 | |
| Бұйымды безендіру | 7.3.4.1-Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялауда қолданылған идеяларды салыстыруда негізделген сыни ұсыныстар жасау | 1 | 9. | |
| Көрме ұйымдастыру | 7.3.1.1-Ауқымды аудитория алдында дайын болған өз жұмыстарын таныстыру (көрме, сән көрсетілімі) | 1 | 16. | |
| ІҮ-тоқсан (8-сағат) | ||||
| Үй мәдениеті | Ауыл шаруашылық өндірістегі заманауи техникалар мен жабдықтар | 7.2.5.1-Ауыл шаруашылығындағы жабдықтарды және заманауи техникаларды сипаттау, жіктеу және бағалау | 2 | 6.04 13. |
| 7.1.3.1 – шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологиянықолдану арқылы) | ||||
| | Тұрмыстық құрал-жабдықтар мен электроарматураны жөндеу | 7.2.5.2-Электротехникалық арматуралардың және тұрмыстық құралдардың қарапайым жөндеу жұмыстарын жүргізу 7.2.5.3 -Электр тізбектеріндегі ақауларды табу 7.2.5.4-Есептеулер орындау үшін арнайы бақылау-өлшеу құралдарын таңдау және қолдану | 2 | 20. 27. |
| | Үй экологиясы. Үйдегі микроклимат | 7.1.3.1-Шығармашылық жұмыста идеяларын іске асыру мақсатында түрлі ақпарат көздерінің ең тиімдісін таңдай отырып, қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологиянықолдану арқылы) 7.2.5.5 -Интерьерді ұйымдастыру бойынша тәжірбиелік жұмыстар орындау барысында жарықтандыруға (табиғи және жасанды), желдеткіш және жылу жүйесіне қойылатын нормаларды сақтау және қарастыру 7.3.1.1-Ауқымды аудитория алдында дайын болған өз жұмыстарын таныстыру (көрме, сән көрсетілімі) | 4 | 4.05 11. 18. 25 |