Практическая работа 30
Тема: Составление линейных программ. Вычисление по формулам

Цель: Научиться решать линейные задачи, применяя вычисления по формуле.

Теория

Математическая запись	Запись на языке Паскаль
 =3,14159…	Pi
cosx	Cos (x)
sinx	Sin (x)
tgx	Sin (x) / Cos (x)
ctgx	Cos (x) / Sin (x)
arctg x	Acrtan (x)
- абсолютное значение числа x	Abs (x)
Дробная часть числа x	Frac (x)
- целая часть числа x	Int (x)
Lnx – натур. логарифм числа x	Ln (x)
Lgx	0.4*Ln(x)
	Ln(a)/Ln(b)
Генератор случайных величин – выдает случайное число из интервала [0;1)	Random
Генератор случайных величин – выдает случайное число из интервала [0;x)	Random (x)
x2	Sqr (x)
	Sqrt (x)
ex	Exp (x)
	Exp (y * Ln (x))
	Exp(a / b * Ln (x))
Перевод градусов в радианы	x * Pi / 180

---

Пример 1. Найти решение значения функции , если и , где a= 1, b=2, c=3.
1. Математическая модель:

Чтобы найти z, нужно выполнить вычисления в следующей последовательности:

1. 
   Ввести значения a, b, c;
   
2. 
   Вычислить x;
   
3. 
   Вычислить y;
   
4. 
   Вычислить z;
   
5. 
   Вывести значение z на экран
   

2. Алгоритмическийязык:

алг a1

арг a, b, c (вещ)

рез x, y, z (вещ)

нач

ввод a, b, c







вывод z

кон

1. 
   Блок- схема.
   

4. Программа:

program a1;

uses crt; {модуль работы с экраном}

var a,b,c,x,y,z: real; {описание переменных}

begin

writeln('Введите a,b,c'); {сообщение о том, какие переменные вводить}

readln (a,b,c);

x:=2*a+3*b+c;

y:=1/x;

z:=sqrt (abs(y+x));

writeln('z=',z:6:2);

readkey; {позволяет просмотреть результат, ждет нажатия любой клавиши на клавиатуре}

end.
Задание. Запишите математическую модель, алгоритм на языке блок-схем, на алгоритмическом языке и на языке программирования решение задачи нахождения значения z , если известны значения a, b, c и зависимости переменных x и y .

Вариант 1

, , , где a=2,1, b=0,3, c=1,02.

Вариант 2

, , , где a=2,6, b=5,1, c=0,3.

Вариант 3

, , , где a=2,6, b=7,21, c=0,25.

---

Вариант 4

, , , где a=4,3, b=1,2, c=0,4.

Вариант 5

, , , где a=4,03, b=1,32, c=0,06.

Вариант 6

, , , где a=1,2, b=3,2, c=0.

Вариант 7

, , , где a=4,02, b=0,1, c=2,05.

Вариант 8

, , , где a=2,04, b=0,5, c=4.

Вариант 9

, , , где a=5,5, b=0,4, c=3,02.

Вариант 10

, , , где a=0,7, b=2, c=1.

Вариант 11

, , , где a=0,3, b=4,5, c=0,2.

Вариант 12

, , , где a=2,1, b=0,6, c=1.

Вариант 13

, , , где

---

a=0,5, b=6, c=0,3.

Вариант 14

, , , где a=1,2, b=5,1, c=2.

Вариант 15

, , , где a=2,3, b=5,3, c=0,4.

Вариант 16

, , , где a=1,3, b=5,1, c=0,3.

Вариант 17

, , , где a=2,4, b=0,1, c=2,3.

Вариант 18

, , , где a=1,8, b=9,1, c=3.

Вариант 19

, , где a=4,2, b=0,3, c=1,5.

Вариант 20

, , где a=0,5, b=4,7, c=0,2.

Вариант 21

, , , где a=4,5, b=7, c=3,2.

Вариант 22

, , , где

---

a=0,25, b=1,7, c=9.

Вариант 23

, , , где a=0,5, b=3,2, c=4,1.

Вариант 24

, , , где a=7,1, b=0,8, c=3,2.

Вариант 25

, , , где a=1,1, b=2,5, c=3,1.

Вариант 26

, , , где a=5,6, b=3,7, c=0,1.

Вариант 27

, , , где a=1,3, b=4,8, c=1,2.

Вариант 28

, , , где a=5,6, b=2, c=3,2.

Вариант 29

, , , где a=1,2, b=3,02, c=0,2.

Вариант 30

, , , где a=0,4, b=5,1, c=2.

Контрольные вопросы:

1) Назовите формат операторов ввода, вывода и присвоения.

2)Как записываются математические выражения на языке Паскаль?
Тема: Составление разветвляющихся программ. Вычисление значения функции

Цель работы:

---

Смотрите также файлы

• Министерство образования и науки республики башкортостан государственное автономное профессиональное образовательное учреждение.docx

• Саба 17 Таырыбы.docx

• 1. Содержание коммерческой деятельности по сбыту продукции.doc

• Сабаты соында студент.docx

• Таза ауадаы дене трбиесі (ісрекеті).docx