Файл: Министерство образования и науки калужской области государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования.pdf

19 газодымозащитной службы и средствами (приборами) химической защиты.
-Проведение специальных работ в составе звена газодымозащитной службы.
-Выполнение работ на специальных агрегатах, оборудовании пожарного автомобиля с пожарно-техническим вооружением и инструментом в непригодном для дыхания среде.
-Выполнение требований безопасности при эксплуатации оборудований ГДЗС.
Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик.
ПК
2.3.
Проводить аварийно-спасательные работы в составе звена газодымозащитной службы
-Выполнение специальных работ и работ по вскрытию кровли, потолка и дверей в газозадымленной зоне.
-Выполнение работ по подготовке механизированного инструмента и работа с ним.
-Выполнение работ по перерезанию конструкций из различных материалов и профилей.
-Выполнение работ с аппаратом ручной дуговой сварки (резки), с коллекторными электроинструментами.
-Выполнение работ с пожарным оборудованием спецавтомобилей и со специальной техникой.
-Нахождение пострадавших при помощи приборов поиска.
-Оказание первой медицинской помощи пострадавшим и их эвакуация из газозадымленной зоны.
-Соблюдение техники безопасности при вскрытии и разборке конструкций в газозадымленной зоне.
Оценка в рамках текущего контроля:

результатов выполнения индивидуальных домашних заданий;

результатов тестирования.
Экспертная оценка освоения профессиональных компетенций в рамках текущего контроля в ходе проведения учебной и производственной практик.
Результаты
(освоенные общие
компетенции)
Основные показатели оценки
результата
Формы и методы
контроля и оценки
ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Наличие положительных отзывов от мастера производственного обучения

демонстрация интереса к будущей профессии

активность, инициативность в процессе освоения профессиональной

Наблюдение и оценка мастера производственного обучения на практических и лабораторных занятиях при выполнении

20 деятельности; квалификационных работ, при выполнении практических заданий во время учебной и производственной практики.

Профориентационн ое тестирование
ОК 2
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

правильный выбор и применение способов решения профессиональных задач в области тушения пожаров и ведения аварийно - спасательных работ;

грамотное составление плана лабораторно-практической работы;

демонстрация правильной последовательности выполнения действий во время выполнения лабораторных, практических работ, заданий во время учебной, производственной практики;

соответствие нормативам и последовательности выполнения тех или иных видов работ

экспертная оценка выполнения лабораторно- практической работы
ОК 3
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

решение стандартных профессиональных задач в области собственной деятельности по техническому обслуживанию и ремонту пожарной и аврийно- спасательной техники;

самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Наблюдение и оценка мастера производственного обучения на практических и лабораторных занятиях при выполнении квалификационных работ, при выполнении практических заданий во время учебной и производственной практики.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источников, включая электронные
Выполнение и защита реферативных, курсовых работ
ОК
5.
Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

демонстрация навыков использования информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

работа с различными прикладными программами
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ
ОК 6. Работать в команде, эффективно

взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях

21 общаться с коллегами, руководством, клиентами.
при выполнении работ по учебной и производственной практике
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.
Тестирование
Проверка практических навыков
Оценка знаний, умений и навыков по результатам текущего и итогового контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент
результативности
(правильных ответов)
Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
90 ÷ 100 5 отлично
80 ÷ 89 4 хорошо
70 ÷ 79 3 удовлетворительно менее 70 2 не удовлетворительно
На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка освоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.