Тәрбие сағатының тақырыбы: «Мамандық әлемінде....»Білімділік: студенттерді болашақ мамандығын құрметтеуге, жоғары оқу бағдарын таңдауда көмектесу, медициналық мамандықтар әлемі және оның ерекшеліктері туралы дүниетанымын кеңейту;Дамытушылық: студенттердің өмір туралы, мамандықтар туралы көзқарасын дамыту, маман иелерімен таныстыру, алдағы уақытта мамандық таңдауда дұрыс жолда болуына себепкер болу, таңдаған мамандығының өз бейімділігі мен қабілетіне сәйкес келуін нақтылау, өз - өзін танудың жалпы әзірлігін қалыптастыруТәрбиелік: медициналық мамандық әлемі туралы ақпарат алу арқылы және өзін тану шекарасын кеңейту арқылы мамандық бағытын таңдауда жауапты шешім қалыптастыру. Көрнекілік: презентация, шарлар, көрініске арналған плакат, киімдер, фонендоскоп, музыкалық әрлеуСабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Топ жетекшісі: /Сабақтың тақырыбын, мақсатын айтады/І жүргізуші/ Н: Қайырлы күн, құрметті қонақтар, ұстаздар, студенттер! Сіздер «Мамандық әлеміне» қош келдіңіздер!ІІ жүргізуші/Ш: - Атақты ғұлама Әл – Фараби айтқандайІсім оңсын десеңіз,Сол істің маманы болыңыз.Даңқым шықсын десеңіз,Көпшіліктің адамы болыңыз!Әлемде 50 мыңға жуық мамандық бар соның 500-ге тарта түрі медициналық мамандықтар. І жүргізуші/Н: Экранға назар аударайық. /Тілші зерттеуі/ Слайд, интернет-корреспондентіміз Даулетова Альбинаның дайындаған материалы.ІІ жүргізуші/Ш: «Денсаулық - адам үшін баға жетпес байлық», “Медицина кәсібі- адамгершіліктің асылы”І жүргізуші/Нұрасыл:Әлемде бірнеше ардақты да құрметті мамандықтар бар. Соның бірі – дәрігерлер. Оларды “ақ желеңді абзал жандар, адам жанының арашасы”  дейміз.Мамандық - қарапайым өмір сүру көзі болып табылатын және қандай да бір дайындықты, жауапкершілікті талап ететін еңбек қызметінің маңызды бөлігі.

• 
  Олардың ішінен өзімізге қажеттісін қалай таңдауға болады?
  
• 
  Біз олардың қаншасы туралы білеміз?
  

ІІ жүргізуші/Шынар: Біз МЕДИЦИНАНЫ таңдадық. Дегенмен де таңдауымыз әлі де алдымызда. Олай болса адам өмірімен тығыз байланысты кейбір медициналық мамандықтар туралы ақпарат алайық.

---

/Тақтада презентация, мамандықтар туралы қысқаша мәліметтер, мамандық иесімен кездесіп, қыр-сырымен танысу сәті/

1. 
   Медбике /Мамбетяр Тілектес/
   
2. 
   Акушер / Самурадова Акрыс/
   
3. 
   Педиатр/Тлеубергенова Айдана/
   
4. 
   Терапевт/Шорабатыр Әбіл/
   
5. 
   Хирург/Аяпов Қазыбек /
   
6. 
   Анестезиолог/Насуруллаев Өмірзақ/
   
7. 
   Э ндокринолог /Абдырова Айдана/
   

ІІ жүргізуші/Шынар: «Ең алғашқы қадам – кез келген істің бастауы», біз медицинаға қадам бастық және мақсатымыз «Фельдшер» болу!

8. 
   Фельдшер/Кабирұлы Айбек/
   

Топ жетекшісі: Сахнада көрініс «Дәрігердің ізгі жаны»/Экранда бейнекөрініс, бейнекөріністен соң сахналық қойылым жалғасады/Топ жетекшісі: Шын дәрігер адамдарға жанашыр,Керек емес оған ақша байлығың. Берген анты жүрегінде ол да тұр,Қорықпайды ауруыңнан қаймығып.ІІ жүргізуші/Шынар: Мұндай жанды кездестірсең сене бер,Оған АЛЛА нағыз шипа бере гөр.Бар білгенін аямаған дәрігер, Алғыс алып, бақыт  нұрға бөленер!Топ жетекшісі: Ендеше бүгінгі кешімізге өз ойын ортаға салуға және білімін бөлісуге арнайы келген қонақтарымыз бар, таныстырып жіберейін.

1. 
   Колледжіміздің акушер-гинеколог оқытушысы Наримова Лаззат Сұлтанқызы
   
2. 
   Колледжіміздің медбикелік іс маманы Асенбаева Надежда Маратқызы!
   
3. 
   Колледжіміздің медициналық биологы, генетигі Сергеева Динара !
   
4. 
   Колледжіміздің эпидемиологы Қараманов Марат Жеткізгенұлы
   

Ортаға келуіңізді сұраймын. Сіздермен, топ студенттерімен ойын ойнасақ.Студенттер: Шорабатыр Әбіл, Унгарбекова Ырысты, Өтесін Айнура, , Салықбаев ҚайырбекКоманда капитанын сайлап, атын және ұранын айтсаңыздар!/Студенттер тобы: «Гиппократ», мамандар тобы: «Жалын»/

---

І кезең. «Бұл қай маман иесі?» / «4 сурет 1 сөз»/Экранда берілген сұрақтарға жауап береді/Жуаптары:1.Окулист2. Терапевт-пульманолог3. Кардиолог4.Стоматолог5.Педщиатр6.Оторинологринголог7. ДермотовенерологТоп жетекшісі: Өте тамаша. Сонымен, І кезең қорытындысы бойынша жеңімпаздар ...........Келесі кезеңге дейін орындарыңызға отыруыңызға болады.Әуелгі байлық –денсаулық, Екінші байлық – он саулық,Үшінші байлық – ақ жаулық! – деп ата-бабамыз бекер айтпаған, «Адамның денсаулығы – қоғамның байлығы», алдарыңызда 2016-2020 жылдарға арналған «Денсаулық» мемлекеттік бағдарламасын насихаттауға арналған флеш-моб./ сахнада флеш моб, экранда ақпарат/ІІ жүргізуші/Шынар: Сергіп, ақпарат алып дем алған болсаңыздар топтарды екінші кезеңге шақырамыз.Топ жетекшісі: ІІ кезең: «Диагноз» деп аталады. Науқасты тыңдап диагноз қоямыз./ Ән үзіктері беріледі, соған сәйкес диагноз қойылады/ІІ жүргізуші/Шынар: Емханада түгел қарап тәніңді,Сараптайды саусақтан ап қаныңды.Мазаң қашып тұрған кезде,бір демде,Укол салып, тышытады жаныңды.Қария ма, сырқаттанған сәби ме,Диагозын қояр лезде әрине.Дәрі беріп, медбикелер қолма-қол,Ем жасайды тамырыңа сап ине.І жүргізуші/Нұрасыл: Жерлері жоқ,бекер қарап тосылар,Бар қайғыңа ортақтасып қосылар.Хирургпен дәрігерлер қашанда,Адам жанын жаза тұғын осылар.Дәрігердің әр бір сөзі маңызды,Сөздерімен емдеді ғой сан бізді. .Күн,түн демей атқаратын жұмысын,

---

Ақ желеңді, абзал жандар жаны ізгі.ІІ жүргізуші /Шынар: Сахнада көрініс. «Еркек пен әйел анатомиясы»/ Кабирұлы Айбек «Өнер қырандарының» «Еркек пен әйел теңдігі» қойылымынан үзінді қояды/І жүргізуші/Нұрасыл: Топтарды ортаға шақырамыз. ІІІ кезең. Импровизация. /әр топқа жеке тапсырма беріледі, Тақтаға сөз беріледі сол сөзге қатысты бірден шешім қабылдай отырып медицинаға байланысты көрініс көрсетеді/

1. 
   Аппендицит
   
2. 
   Бала
   

ІІ жүргізуші /Шынар: «Адам өз өмірінде екі нәрсені таңдауда қателеспеуі керек: біреуі – жар таңдау, екіншісі – мамандық таңдау» деп М. Мақатаев атамыз айтқандай, мамандық таңдау – жасөспірім кездегі адам өміріндегі ең маңызды шешімдердің бірі.І жүргізуші/Нұрасыл:Абай атамыз айтқандай «болмасаң да ұқсап бақ, бір ғалымды сүйсеңіз. Ондай болмақ қайда деп, айтпа ғылым сүйсеңіз» дегендей алға ұмтылып арманымызға жетіп, мамандық иесі болайық.Егеменді еліміздің ертеңі — маман иелері болуларыңызға тілектестігімді білдіремін! ІІ жүргізуші /Ш: Ән «Ақ халатты абзал жандар»/барлық қатысушылар бірге орындайды/
Топ жетекшісі: Алтын уақыттарыңызды бөліп келгендеріңіз үшін рахмет. Келесі кездескенше!

---

Смотрите также файлы

• 1 Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует анилин. 1 Br2 2 H2O 3 C6H6 4 hno3 5 Naoh 2.pdf

• Урока Предмет математика Класс 3 б Тема урока Нумерация. Числа от 1 до 1000. Цели урока познакомить с новой счётной единицей 1000.docx

• Сынып 8 атысушылар саны.docx

• Практические задания задание 1.docx

• Первая помощь при переломах и вывихах.doc