Практическая работа к разделу 2.2 «Страна: патриотизм»
Внеурочное мероприятие на тему: «Символы России и малой родины»

Цель проведения: создание условий формирования ценностных ориентиров обучающихся

Задачи:

• 
  Расширить и закрепить знания обучающихся об истории формирования российской символики, а также символики малой родины;
  
• 
  Способствовать формированию уважительного отношения к общегосударственной символике и символике Челябинской области, города Магнитогорска;
  
• 
  Способствовать осознанию обучающимися такого понятия как защита чести страны, и личного достоинства;
  
• 
  Продолжить формирование умений и навыков работы в команде, принимать решения, отстаивать своё мнение.
  

Оборудование: карточки, раздаточный материал.

Ход мероприятия:

«Клянусь честью, что на свете я не хотел бы

переменить Отечество или иметь другую историю,

кроме истории наших предков».

А.С. Пушкин.


Учитель: Здравствуйте, участники интеллектуальной игры «Символы России и малой родины».

Ребята, сегодня на занятии мы будем говорить о нашей родине - России, о государственных символах.

Обратимся к словарю. Символ – это изображение фигур или предметов, выражающих особый смысл. Свои собственные символы могут иметь различные организации, учебные заведения, спортивные общества и даже государство.

Учитель: Как называется государство, в котором мы живем? (Россия)

Учитель: А что для нас – Россия? Как мы называем страну, где родились? (родина)

Вновь обратимся к Большому толковому словарю

РОДИНА, -ы; ж. 1. Страна, в которой человек родился и гражданином которой является; отечество. Наша р. Россия. Р. Пушкина, Толстого. Любовь к родине. Защита родины. Измена родине. Тоска по родине. Жить вдали от родины. Трудиться на благо родины. Вернуться на родину. / О месте, где человек родился, где живут его родные и близкие. Малая р. Поехать к себе на родину в Красноярский край. 2. Место происхождения кого-, чего-л., возникновения чего-л. Индия - родина шахмат. СССР - родина космонавтики.

---

Вот как писал о родине в годы Великой Отечественной войны поэт Константин Симонов.

Выразительно читает заранее подготовленный обучающийся.

Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.

Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Все, что у нас осталось вдалеке,

Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину — такую,
Какой ее ты в детстве увидал.

Клочок земли, припавший к трем березам,
Далекую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.

Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.

Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть… Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.

1941 г.

- О чем стихотворение?

- Как вы понимаете слова «малая Родина?»

- Сколько лет исполнилось нашему городу? (285 лет)

Орск - крупный город в восточной части Оренбургской области. Он второй по численности населения в области после регионального центра. Примерная численность составляет 235 тысяч человек. По своей огромной территории входит в десятку городов с большой площадью.







 

Ты лежишь, как в ладони,  в межгорье,

Там, где Орь и Урал обнялись. 

Многолетний и юный мой город, 

Не стареющий также, как жизнь.

Город Орск, ты вдали от столицы. 

Но тебя мне нельзя не любить: 

У России не мало провинций, 

И России без них не прожить.

Город мой, ты - как песни начало, 

Как исток полноводной реки. 

И тебе благодарны орчане – 

Дорогие мои земляки.





Орск основался в 1735 году в месте, где река Орь впадает в глубоководный Урал, раннее носивший название Яик. Так город получил свое название от реки Орь. Сначала назывался Оренбург, но в 1741 году данное поселение было крепостью, которую переименовали в Орскую.





 

---

В 1735 году экспедиция под руководством  ученого-географа  Ивана Кирилловича Кирилова  построила  крепость Оренбург, которая позже была переименована в Орск.







 

Герб города Орска утвержден 23 августа 1995 года Собранием представителей Орска.

15 мая 2003 года герб Орска был внесен в государственный геральдический реестр.

   В серебряном поле на червленной (красной) горе о трех вершинах, черный орел, обращенный вправо и обернувшийся, коронованный золотой императорской короной XVIII века, с опущенными крыльями и золотым клювом.

   Три горы здесь символизируют три народа: русских, казахов и башкир. Горы окрашены в красный цвет - цвет знаменитой орской яшмы.





Город получил свой статус с 1865 года. Долго время Орская крепость считалась местом, куда ссылали каторжников. Так в Оренбургской ссылке провел несколько лет украинский поэт Т. Шевченко. Орск был и военным гарнизоном, и казачьей станицей.

 

  

Т.Г.Шевченко                                       Музей "Т. Г. Шевченко



Памятник Т. Шевченко, площадь Шевченко, Орск

Город празднует свой день рожденье 15 августа, но в основном праздничные мероприятия проходят в последние выходные августа. Большой автомобильный мост через величественную реку Урал делит город на две части - европейскую и азиатскую. В простонародье - Новый и Старый город называется. Старая часть города считается уникальным местом, где сохранились исторические памятники истории становления Орска, сам город начинался с горы Преображенской, где установлена церковь в честь Преображения Господня.

  Католический храм Орска                                 Городской особняк купца Аксенова

---

 

Городской особняк купца Маца                    Дом купца Шустова

Год постройки 1910 г.

 

Здание вольной аптеки А.Я.Тицнера .          Жилой особняк Ф.Г. Аксенова

Построено в 1894 году                                       Построено в 1910 году

Орск, славился и ремеслами, и торговлей, и тем, что укреплял позиции России на границе.

1930-е ознаменовались бурным ростом строительства крупных промышленных предприятий, которые располагались в местах, где велась добыча полезных ископаемых. В период Великой отечественной войны в Орск эвакуировали 28 предприятий машиностроения и металлообработки. И развивался как торгово-промышленный центр восточного Оренбуржья. Работали заводы, строились дома, приезжали люди и заселяли огромную территорию города.

Задание 1. «Волшебное дерево»

- Я прошу вас придумать и написать на листочках как можно больше слов, где есть корень  «род» и объяснить их значение.
РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети. 
РОДИЧ – родственник, член рода.
РОДНЯ – родственники.
РОДОСЛОВНАЯ –  поколения одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её.
РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека.
НАРОД – жители страны.

- Почти каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле: семье, отечеству, ручейку, морю. Моя семья, мой дом - с этого начинается малая родина.

Задание2. «Я – детский губернатор».

Ребенок  говорит свои предложения, что бы он сделал, если бы стал губернатором.

- Что нового вы узнали о своей малой Родине? Чем она славится? Какую пользу приносит России?

---

Викторина «Хорошо ли я знаю свою малую Родину?

1.      Как сначала назывался г. Орск?

2.      Что вы знаете о том, как появился г. Орск?

3.      Кто был основателем г. Орска?

4.      В Европе или Азии находится наш район?

5.      Чем славится г. Орск?

6.      Назовите главную улицу г. Орска.

7.      Назовите площади  города Орска?

8.      Назовите районы г. Орска

9.      Какие памятники известным людям и событиям есть в городе?

10.  За что вы любите Орск?

11. Как называется эта река? (Урал)
- Кто знает другое название реки? (Яик. Переименован в 1775 году приказом императрицы Екатерины, чтобы с тереть воспоминания о восстании Е. Пугачева)
Кстати о царе.
Скажите, как Петр1 образно назвал Петербург? («окном в Европу»).
Наш Оренбургский край он назвал «ключом и вратами в Азию».
-Как вы думаете, почему?
Правильно. Оренбургская область находится на границе Европы и Азии. Условная граница проходит по реке Урал, которая протекает через всю область и делит ее на Европу и Азию.
Разминка: Представьте себе, что мы находимся на мосту, который символично соединяет 2 части света (мелом провожу черту по полу). Одна команда- жители Европы. Другая команда- жители Азии.
Хотите одновременно оказаться и в Европе и в Азии. Встаньте со своих мест и шагните одой ногой за черту. Вот вы и оказались одной ногой в Европе, другой в Азии. Некоторые жители нашего города живут в Европе, а на работу приезжают в Азию. И наоборот.
- Какая река главная в нашем городе? (Урал- 3 по величине река в Европе)
- Названия каких еще рек, протекающих в нашем городе вы знаете? (Орь, Елшанка)
- Чем они являются для Урала? (Притоки)
- Какие еще притоки Урала знаете? (Кумак, Суундук…)

- знаете ли вы, как выглядит герб города? Предлагаю вам собрать мозаику «Герб моего города».

   Интерактивное задание№ 1.

Учитель: Ребята, сейчас мы проведем с вами викторину « Наша Родина-Россия», которая состоит из цепочки вопросов. 

1. Как называется страна, в которой мы с вами живем? (Россия)

2. Столица нашей Родины город? (Москва)

3. Как зовут президента России? (Путин В. В.)

4. Назовите государственные символы России. (Герб, флаг, гимн)

5. Какие цвета мы видим на полотнище Российского флага? (белый, синий, красный)

6. Что изображено на Гербе? (двуглавый орел)

7. Назовите первые строки гимна России? (Россия- священная наша держава, Россия-великая наша страна)

---

Смотрите также файлы

• Практическая работа по теме 2 Знакомство с современными российскими программными решениями на уроках информатики и во внеурочной деятельности.docx

• Лабораторная работа 1 по теме Методы решения нелинейных уравнений.docx

• Правила поведения при захвате и удержании заложников.docx

• 1я сортировочная группа.docx

• Конспект урока по основам православной культуры, Класс 4 Предмет основы религиозных культур и светской этики Предметный модуль Основы православной культуры.docx