Файл: Келісілді "Кншуа" ересек топта йымдастырылан оу ызметіні конспектісі.docx

Келісілді:

"Күншуақ" ересек топта ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Күні: 25.04.2022ж.

Білім беру саласы: Шығармашылық.Бөлімі:Суретсалу.Тақырыбы:Алғашқыгүлдер(заттықсуретсалу).Мақсаты: сезімдік эмоциялық қасиеттерін, эстетикалық талғамды бейнелеудағдыларынқалыптастыру. Қылқаламменсалуда бейнелермен сәйкестендіріп қарапайым қозғалысты нақты бере білу,түстердісезінужәнеараластырабілудағдысынжетілдіру.Эстетикалықсезімінқалыптастыру,әдемілікке,әдептіліккетәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:

Меңгереді: түстерді сезінужәнеараластыра білудағдысын;Түсінеді:алғашқыгүлдердіатайды,қызғалдақтыңсуретінсалуды;Қолданады: акварельмен суретсалужолдарын.Әдіс-тәсілдері: жұмбақ жасыру, әңгімелесі, көрсету, түсіндіру.Қолданылатын көрнекі құралдар: демонстрациялық материал,көктемдешығатынгүлдердіңсуреті, табиғи материал.Қажеттіқұрал-жабдықтар:бояулар,су,сүлгі орнатқыш,қылқалам,үнтаспа. Билингвальдыкомпонент:көктем–весна,гүл–цветок,қызғалдақ–тюльпан.Кіріктірілген білім беру салалары: "Қатынас", "Әлеумет"ҰОҚ-нің кезеңдері: Тәрбиешінің іс-әрекеті:Мотивациялық қозғаушы: «Бұлқаймезгіл?»сипаттауарқылыойынжүргізу.Аққареріп,сукөбейіп,Сай-салағатолады.Ағашбасыбүршікшашып,Гүл-бәйшешектолады.Бұлқайкездеболады?Шеңбергетұрып,сұрақ-жауапайтады.Ұйымдастыру -ізденушілік: Жұмбақжасыру:Өзі сондай нәзік.СуқұйсақкетедіАлақанынжайып.(Гүл)–Балаларжұмбақне

---

жайлы?

–Көктемде ең алғашқы ерте гүлдейтін гүлдердің атауың білесіндерме? Балаларды сөйлету, оларды тыңдау, еркін сөйлеулерін қадағалау.

–Бәйшешек, қызғалдақ.

–Көктем мезгілі.

–Күн жылынады, ағаштар бүршік жарады, гүлдер шығады, құстар ұшып келеді, жәндіктер, жануарлар оянады. Нәзік, әдемі, хош иісті ақ, сары, қызыл түсті гүлдер көбейеді.

Билингвальды компонент: көктем – весна, гүл – цветок, қызғалдақ – тюльпан.

Сергіту сәті.

Гүлдейжайнапөсеміз,Қызғалдақтай құлпырып.Әдеміде,нәзікпізШетімізден шеберміз.Денемізді бос ұстапБилеп,билепаламыз.Педагогдемонстрациялықматериалғаназараударуларынсұрайды.Қазіргісалатынгүліміз–өздеріңайтқангүлдердің бірі, қызғалдақгүлінің суретінсаламыз.Суреттісалғандаоныңхошиісі сезіліптұрсын.Дымқылқылқаламменсуретсалуәдісіментаныстыру.Қылқаламмендұрысжұмысжасауынқадағалау.Бірінші гүлдің сабағын салғызу. Одан кейін жапырақтары, оның түсін дұрыстаңдауынкөрсету. Жапырақ мен гүлдің күлтесін - сүлгі орнатқышты пайдаланып салғызу. Табиғи матералмен жұмыс жасауға үйрету. Одангүлдіңкүлтесін,қызғалдақгүлініңсалынуынкөрсету.Педагогжеке жұмысжүргізеді.Балаларгүлдіңерекшеліктерінекөңілаударып,қылқаламдыжеңілқозғалыста ұстап, бейнені нақты беруге тырсады,сабағын түзу екі сызықпенбіртіндеп жіңішкерте сызып, жоғарғы бөлігіне (үшбұрышқа, сопақшаға т.б.ұқсайтын)гүлін,сосынжапырақтарынсалады,бояйды.Педагогқорытындыжасайды.Салғансуреттерінтексеру,мақтаужәнемадақтау.Балаларсалғансуреттерінеөздерібағабереді.

---

Балаларды смайликпен марапаттау. Көрмеұйымдастыру."Жаңабұлақ жалпы орта білім беретін мектебі" КММ-сіЕресек топта ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісіТақырыбы: Алғашқы гүлдер (заттық сурет салу)Өткізген: Ихсанова А.Н."Қарлығаш" шағын орталығы2021-2022 оқу жылы

---