Файл: Отчет по производственной практике пм. 02 Участие в лечебно диагностическом и реабилитационном процессах.docx
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 1090
Скачиваний: 16
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Итог дня
| Дата | Наименование манипуляций | Кол-во |
| 30.12 | Изучила алгоритм проведении япроцедурыгальванизации. | 1 |
| | Обработка рук на гигиеническом уровне. | 5 |
| | Оценка функционального состояния пациента (измерение АД, температуры тела, подсчет пульса, ЧСС, ЧДД) | 5 |
| | Заполнение медицинской документации | 5 |
| | | |
Содержание производственной практики
| Дата 31.12 | Содержание работы | Подпись и печать Непосредственного руководителя |
| | Изучила алгоритмпроведения микроволновой терапии: 1. Ознакомиться с назначением врача. 2. Пригласить пациента в кабину для проведения физиопроцедуры. 3. Помочь пациенту придать удобное положение. 4. Попросить пациента освободить облучаемый участок от одежды и металлических предметов. 5. Установить нужный излучатель. 6. Предупредить пациента, что во время процедуры он будет ощущать слабое тепло в области воздействия. 7. Проверить заземление. 8. Подключить сетевой шнур в разъём, имеющийся на аппарате. 9. Включить вилку в сеть. 10.Ручку регулятора мощности вывести в крайнеелевое положение. 11.Нажать клавишу включение в сеть. 12.Завести физиотерапевтический таймер. 13.Установить на нём время процедуры, указанное в назначении. 14.Медленным движением начать поворачивать вправо ручку регулятора мощности. 15.Ориентироваться на ощущении пациента. 16.Излучатель устанавливает над телом пациента с воздушным зазором 3-5 см. 17. По окончанию процедуры по звуковому сигналу таймера нажимают клавишу включения в сеть. 18.Излучатель после процедуры протирают раствором 70 спирта. 19.Пригласить пациента на последующие процедуры. 20.Сделать отметку о проведённой процедуре в физиокарте и журнале. | |
| | Обработка рук на гигиеническом уровне. | |
| | Оценка функционального состояния пациента (измерение АД, температуры тела, подсчет пульса, ЧСС, ЧДД) | |
| | Заполнение медицинской документации | |
Итог дня
| Дата | Наименование манипуляций | Кол-во |
| 31.12 | Изучила алгоритмпроведения микроволновой терапии | 1 |
| | Обработка рук на гигиеническом уровне. | 5 |
| | Оценка функционального состояния пациента (измерение АД, температуры тела, подсчет пульса, ЧСС, ЧДД) | 5 |
| | Заполнение медицинской документации | 5 |
Сводная таблица манипуляций (общий итог)
| Наименование манипуляций | Кол-во |
| Ознакомилась со структурой отделения | 1 |
| Ознакомилась с журналами кабинета | 1 |
| Заполнение медицинской документации | 25 |
| Оценка функционального состояния пациента (измерение АД, температуры тела, подсчет пульса, ЧСС, ЧДД) | 31 |
| Обработка рук на гигиеническом уровне. | 35 |
| Изучила алгоритм работы с парафином (озокеритом): | 1 |
| Изучила алгоритмпроведения микроволновой терапии | 1 |
| Изучила алгоритм проведении япроцедурыгальванизации. | 1 |
| Изучила алгоритм проведения дарсонвализации | 1 |
| Изучила алгоритм проведения амплипульстерапии при болевом синдроме. | 1 |
| Изучила алгоритм проведения процедуры электросон | 1 |
Подпись Непосредственного руководителя и печать ЛПУ
Приложение 3
ИНСТРУКТАЖ
По технике безопасности в период производственной практики (стажировки) для
студентов ГБПОУ РС(Я) «ЯМК»
Студент – выпускник может быть допущен к производственной квалификационной
практики (стажировке) после прохождения первичного инструктажа по технике
безопасности во время производственной практики.
1. ТЕХНИКА ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ:
- пройти инструктаж ПП безопасности;
- знать способы применения средств пожаротушения, противопожарной защиты и
сигнализации, места их расположения в ЛПУ;
2. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ЭЛЕКТРОТРАВМЫ:
- не оставлять без присмотра включенные аппараты, приборы, устройства;
- иметь отчетливые представления об опасности поражения электрическим током;
- уходя с работы выключать электроприборы, краны водоснабжения.
3. В ЦЕЛЯХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ДТП на ДОРОГАХ
- быть осторожными при переходе через дорогу и улицу;
- переходить строго на светофоре и пешеходном переходе;
4. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ НА МАЛОМЕРНЫХ СУДАХ ПО РЕКАМ И ОЗЕРАМ:
- ЗАПРЕЩАЕТСЯ переплавляться во время ледохода
5. ИНФЕКЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ:
- соблюдать требования производственной санитарии и личной гигиены, иметь чистый халат, колпак, маски;
- все манипуляции проводить в резиновых перчатках, избегать порезов, уколов острыми инструментами, разбитой посудой;
- все повреждения на руках закрывать лейкопластырем, водонепроницаемыми повязками
- в рабочих помещениях, где существует риск профессионального загрязнения, запрещается: есть, пить, наносить косметику, брать в руки контактные линзы.
С инструктажем ознакомлен (-а) _______________/_ _____________/
Дата: подпись:
Приложение 4
ХАРАКТЕРИСТИКА
на обучающегося (щейся) ГБПОУ РС (Я) «ЯМК» ___________________________________________________________________
(ФИО)
группы __________________ специальности, ____________________проходившего (шей) учебную/производственную/преддипломную практику с ______по ______20____ г.
на базе медицинской организации: _______________________________________________________________________________
ПМ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
МДК___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
За время прохождения практики зарекомендовал (а) себя
(производственная дисциплина, прилежание, внешний вид, проявление интереса к специальности, регулярность ведения дневника, индивидуальные особенности морально-волевые качества, честность, инициатива, уравновешенность, выдержка, отношение к пациентам и др.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приобрел (а) практический опыт: ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Освоил (а) профессиональные компетенции: ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Освоил (а) общие компетенции: ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Выводы, рекомендации: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Практику прошел (прошла) с оценкой: ____________________________________________
Руководитель практики от медицинской организации:
________________________________________________________________________________
(должность, ФИО, подпись)
М.П.
Приложение 5
Министерство здравоохранения РС (Я)
ГБПОУ РС (Я) «Якутский медицинский колледж»
МЕДИЦИНСКОЕ СЕСТРИНСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ:
-
Источник информации (подчеркнуть) пациент, родственники, медицинские
документы, медперсонал, др.
-
Причины обращения в медицинскую организацию:
мнение больного (матери) о состоянии ____________________________________
ожидаемый результат ___________________________________________________
-
Проблемы, угрожающие жизни _______________________________________ -
История болезни:
Когда началась _________________________________________________________
Как началась ___________________________________________________________
Как протекла___________________________________________________________
Предшествующие факторы_______________________________________________
Обращался к врачу______________________________________________________
Проходил обследование _________________________________________________
Лечение (эффективность) ________________________________________________
-
История жизни:
-
роды срочные, до срока, после срока (подчеркнуть) -
масса, рост при рождении ________________________________________________ -
динамика физического развития: - рост с нормальной, избыточной, дефицитом
массы (подчеркнуть)
-
НПР: соответствовало, опережало, отставал, наблюдается у психоневролога (подчеркнуть) -
физическое воспитание - (занятия спортом, гимнастикой) -
профилактические прививки - привит по возрасту, не привит, привит с нарушением графика (подчеркнуть) -
перенесенные заболевания (детские инфекции, травмы, хронические заболевания) ____________________________________________________________ -
аллергический анамнез:
непереносимость пищи ________________________________________________
лекарств_____________________________________________________________
бытовой химии _______________________________________________________
растения, домашняя пыль и др.__________________________________________
-
вредные привычки: больного, членов семьи:
курение _____________________________________________________________
алкоголь ____________________________________________________________________
-
наследственность: диабет, высокое давление, инсульт, ожирение, хронические
заболевания внутренних органов, туберкулез кожно-венерические (подчеркнуть)
Социальный анамнез
-
бытовые условия (удовлетворительные, неудовлетворительные) -
состав семьи (полная, один из родителей, опекунство, дом интернат)
(подчеркнуть)
-
психологическая обстановка в семье: конфликты, стрессы, единство (нет) педагогических приемов воспитания, уважение к ребенку (подчеркнуть).
Приложение 6
ОТЧЕТ
о проделанной работе во время производственной практики
по профилю специальности
Студента (ки) _____________________________курса_________группы_____________
ГБПОУ РС (Я) «Якутский медицинский колледж»
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ
Цели и задачи практики: //с рабочей программы практики в соответствии с ПМ
Иметь практический опыт//с соответствии ФГОС
Уметь//с соответствии ФГОС
Знать //с соответствии ФГОС
Место и продолжительность прохождения производственной практики //согласно таблицы №2 программы практики
Профессиональные компетенции:
Общие компетенции:
Перечень видов работ по учебной/производственной/преддипломной практике
Основные показатели оценки результата (согласно таблицы №2 программы практики)
Раздел 2. Краткая характеристика организации
//Краткая история организации, руководство организации, структуру организации, цели и задачи организации/
Раздел 3. Описание технологий выполненных работ
// Алгоритм выполненных работ в соответствии дневника и итогов выполнения
| Дата | Содержание этапов | Итог выполнения |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |