Файл: Научноисследовательская работа по теме Продление жизни батареек.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 83
Скачиваний: 1
-
Анкетирование о батарейках в нашей жизни…………...................9 -
Опыты с батарейками…………………..……… ……………………..10
окружающей его среде, куда деваются батарейки и можно ли дать им вторую жизнь? Мне стало любопытно, я решил провести своё наблюдение. Думаю, что это важно для любой семьи, так как батарейки сейчас используются во многих приборах. Цель моей исследовательской работы – узнать, как можно продлить срок работы батарейки.Предметом исследования я выбрал пальчиковые батарейки, так как они чаще всего используются дома.В самом начале моего исследования возникла гипотеза:1. Время работы батарейки зависит от цены.2. Существует несколько способов, чтобы продлить срок работы батарейки.Для того чтобы ответить на эти вопросы необходимо решить следующие задачи:1. Узнать историю создания батарейки, состав и влияние на окружающую среду.2. Выявить отношение окружающих к данной проблеме.3. Спланировать ряд опытов и наблюдений по решению поставленной проблемы.4. Провести наблюдения, обобщить.5. Сделать выводы о справедливости гипотез.6. Разработать рекомендации по итогам исследования.Методы исследования:- методы опроса (тестирование);- теоретические методы (изучение литературы);- проведение опытов.Чтобы проводить опыты и наблюдения, я составил план действий.1.Провести анкетирование по данному вопросу.2.Создать пять направлений исследования:- сравнить время работы дешёвых и дорогих батареек;- протереть наждачной бумагой края неработающей батарейки;- побить, размять молотком корпус батарейки;- положить батарейки в морозильную камеру;- положить батарейки на горячую комнатную батарею;-батарейки залить кипятком.3.Проверить, будут ли работать батарейки после проведённых опытов.4.Наблюдать за опытами и записывать результаты.Глава I теоретическое исследование пальчиковой батарейки1.1 общее представление о пальчиковых батарейках и история их возникновенияВ начале моих исследований я решил узнать, откуда появиласьбатарейка, из чего она состоит, и что в ней содержится такого, что еенахождение среди общего мусора опасно. Еще в 1791 году Итальянский врач - Луиджи Гальвани сделал важное наблюдение – только не сумел его правильно истолковать. Гальвани заметил, что тело мертвой лягушки вздрагивает под действием
электричества - если положить его возле электрической машины, когдаоттуда вылетают искры. Или если оно просто прикасается к двум металлическим предметам. Но Гальвани подумал, что это электричество есть в теле самой лягушки назвал это явление «животным электри-чеством». Итальянский ученый граф Александро Вольта в 1800 году повторилопыты Гальвани, но с большей точностью. Он заметил, что если мертвая лягушка касается предметов из одного металла – например, железа- никакого эффекта не наблюдается. Чтобы эксперимент прошел успешно, всегда требовались два разных металла. И Вольта сделал вывод – появление электричества объясняется взаимодействием двух различных металлов, между которыми образуется химическая реакция. Он поочередно уложил в столбик серебряные и цинковые кружки, изолированные фетровыми прокладками, элемент так и называется: вольтов столб . [ Приложение ]Глава 1.2 пальчиковые батарейки, их состав и влияние на окружающую средуЭлементы питания или, как мы привыкли их называть батарейки, имеют разную форму: пальчиковые, «мизинчиковые», «бочонки», кроны, «таблетки» и др. Принцип работы у них одинаковый . Мы рассмотрим«пальчиковую» батарейку, потому что она наиболее используемая в быту.Этот элемент питания так называется, потому что имеет форму пальчика.Сама по себе батарейка - это 2 цилиндрика, вставленные друг в друга. Между этими цилиндриками находится специальный раствор, пастообразное вещество или же порошок. В состав этих растворов, паст, порошков входят различные химические вещества. Ионы в этих веществах движутся, и возникает электрический ток, движущийся от одного цилиндрика к другому. Это и приводит в движение наши машинки, от него загораются фонарики и работают вспышки. Батарейки классифи-цируются по преобладанию того или иного металла в его содержимом. Так различают марганцево-цинковые (солевые), щелочные (алкалиновые), ртутные, серебряные и литиевые батарейки. Наиболее широко исполь-зуются потребителями солевые и щелочные (алкалиновые)пальчиковые батарейки. Взглянув на обычную пальчиковую батарейку, можно всегда увидеть знак в виде зачеркнутого мусорного бака. Это означает: «Не выбрасывать, необходимо сдать в спец. пункт утилизации. И этот знак на батарейке стоит неспроста! В каждой такой батарейке содержится от 10 до 20 химических элемента, многие из нихявляются токсическими
ядовитыми веществами. Это - ртуть, никель, кадмий,свинец, которые имеют свойство накапливаться в живых организмах, в том числе и в организме человека, и наносить существенный вред здоровью. Нам стало интересно, чем опасны для человека вещества, находящиеся в батарейке. И я узнал, что: свинец накапливается в основном в почках. Вызывает также заболевания мозга, нервные расстройства. Кадмий накапливается впечени, почках, костях и щитовидной железе. Является канцерогеном, то есть провоцирует рак. Ртуть влияет на мозг, нервную систему, почки и печень. Вызывает нервные расстройства, ухудшение зрения, слуха, нарушения двигательного аппарата, заболевания дыхательной системы. Наиболее уязвимы дети. Металлическая ртуть — яд. По степени воздействия на организм человека ртуть относится к 1-му классу опасности — «чрезвычайно опасные вещества». Независимо от путей поступления в организм ртуть накапливается в почках. Из литературы я узнал , что из-за неправильно утилизированнойбатарейки можно загрязнить землю площадью 20 кв.м., а также до 200 литров воды. Это может привести к гибели и растений и животных. Попадая в общий мусор, а затем на полигоны, нарушается целостность корпуса батарейки за счет ржавления и коррозии, и опасные токсические элементы попадают в почву и в подземные воды, а оттуда в моря, озера и другие природные водоемы. Глава 2.1. анкетирование о батарейках в нашей жизниДля того, чтобы получить ответ на все эти вопросы, я провёл анкетирование: попросил друзей, старшеклассников ответить на вопросы моей анкеты. Было опрошено 20 человек. Вопрос 1: Чем руководствуетесь при покупке батареек?(Приложение. Таблица 1)Большинство опрошенных обращают внимание при покупке батареек на фирму производителя,на цену.Вопрос 2: В каких устройствах используете, батарейки?(Приложение. Таблица 2)Большинство используют батарейки в пультах управления и игрушках.Электрические батарейки - очень полезная вещь. Если бы их не было, то пришлось бы игрушки включать в розетку и путаться в проводах, к тому же электрический ток из сети не подходит для игрушек, понадобилась бы еще специальная коробочка для его исправления.Батарейки не обладают такой мощностью, как то электричество, которое поступает в наши дома
, но зато их можно переносить с места на место, а так же использовать как аварийный источник энергии, когда оборвана сеть.
Вопрос 3: Что Вы делаете с использованными батарейками?
(Приложение. Таблица 3)
Большинство батарейки выбрасывают, некоторые используют зарядные устройства и отдают на переработку.
Вопрос 4: Как можно продлить срок работы батарейки?
(Приложение. Таблица 4)
Среди опрошенных людей большинство считают, что лучше всего экономить батарейки и использовать их только по назначению.
Выводы по итогам анкетирования:
1. Электрические батарейки - очень полезная вещь. Они дают игрушкам и другим полезным вещам независимость и самостоятельность
2. В каждом доме есть устройства, для которых нужны батарейки.
3. Большинство опрошенных при покупке батареек ориентируются на цену и фирму.
4. Большинство не знают, как продлить срок работы батарейки и поэтому сразу их выбрасывают.
2.2 опыты с батарейками
Я решил провести опыты.
Опыт 1.
Я купил батарейки по 10, 20 и 40 рублей и заметил, что батарейки по 20 и 40 рублей работали почти одинаковое время. Поэтому выгоднее покупать батарейки по средней цене. (Приложение. Таблица 5)
Опыт 2.
У меня дома скопилось много батареек, я решил проверить, будут ли они работать после того, как немного полежат? Детская машинка ещё проработала около пяти минут.
Опыт 3.
Использованную батарейку я помял молоточком. Машинка проработала ещё около 10 минут.
Опыт 4.
Я положил батарейки на горячую батарею отопления. Машинка проработала 20 минут.
Опыт 5.
Я хотел объединить 2 опыта: постучал молоточком по батарейке ,после этого нагрел ее феном. Машинка проработала 30 минут.
Опыт 6.
Я зачистил наждачной бумагой металлические части батарейки, но машинка всё равно не стала двигаться
Опыт 7.
Я положил батарейки в морозильную камеру на двое суток, но машинка всё равно не стала двигаться.
Опыт 8.
Я попробовал залить кипятком батарейки , продержал их в воде 15 минут. Затем поставил их обратно в машинку и она проработала 1 час .
Заключение
Закончив наблюдение, я убедился в том, что:
1. Выгоднее покупать батарейки средней цены или аккумуляторные батарейки. Они способны не только дольше оставаться в работоспособном состоянии, но их еще и можно перезаряжать. А все дело в том, что они разработаны таким способом, что их химическое вещество может многократно преобразовываться в электрическую энергию и обратно. Энергия в аккумуляторных батарейках хранится дольше, а при проведении процедуры зарядки такой аккумулятор запасается электрической энергией. Поэтому, если вам нужно качественное и более долговечное устройство, то лучше всего приобрести именно аккумуляторные батарейки.