Файл: Олимпиада школьников Русский язык, 4 класс, задания.doc

Олимпиада школьников

Русский язык, 4 класс, задания.

Время выполнения 90 мин.

Максимальное кол-во баллов – 47 баллов

1. В каждом из данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не поместился. В каком слове?
А) палисадникБ) камышВ) заслонкаГ) посёлокД) укротитель2. Запиши слова, обозначающие «комнаты» в разных учреждениях:
В гостинице —В монастыре —В поликлинике —В поезде —В музее —3. Укажите, какой частью речи являются выделенные слова.Я смотрю – в избе мой брат,У него шинель до пят.Он с запиской отпускнойК нам пришёл на выходной.Шурка – слесарь в мастерской.Он такой степенный,Представительный такой,Прямо как военный.4. Найдите в стихотворении однокоренные слова.Дождик льёт - кругом вода,Мокнут столб и провода,Мокнут кони и подвода,Дым над крышами завода.От бегущих быстрых водЗадрожал водоотвод.Протекает небосвод-На земле водоворот,А по лужам у воротДети водят хоровод.  5. «Крылатые слова» – это образные, меткие выражения, изречения, вошедшие в общее употребление. Восстановите фразы из басен И.А. Крылова, напишите названия произведений, из которых эти «крылатые слова» взяты.

1.А вы, друзья, как ни садитесь,_______________

2.Когда в товарищах согласья нет,________________

3. Ты всё пела? Это дело: так, _________________________

6. Бык, петух, баран, селезень, боров, гусь, индюк, слон, медведь, волк.
А как будут называться эти животные женского рода? Запиши.
7. Разгадай и запиши предложения:И аз йокрог, и доп йокрог,доП йозёреб, и доп йоклё,имадовороХ и в дярВ хапялш ыцдолом тяотс.8. Раскрой смысл крылатых выражений.1.Сесть в калошу___________________________________________________ .2.Через час по чайной ложке. __________________________________________________________________.

---

3.Работать, засучив рукава __________________________________________________________________ .4. Прикусить язык __________________________________________________________________.5. Ходить на голове _________________________________________________________________ .6. Работать спустя рукава __________________________________________________________________ 9. Найди неудачно использованные слова в предложениях, выпиши их. Замени их на более подходящие слова, близкие по смыслу.Наши фигуристы перещеголяли всех и получили высшую награду.В посёлке год назад возвели несколько одноэтажных домов.Он обратно опоздал на урок.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10. О чём идёт речь?Его не кажут, им клюют, с ним оставляют.

• 
  о дневнике;
  
• 
  клюве;
  
• 
  корме;
  
• 
  носе;
  
• 
  домашнем задании.
  

---