Работа с историческими источниками (текст, схема; иллюстративный, статистический материал) Работа с понятиями и терминами
20	Россия во второй половине XIX- начале XX в.	Реформы 1860-1870-х гг. Александр II. Отмена крепостного права. Завершение промышленного переворота. Формирование классов индустриального общества Общественные движения второй половины XIX в. Россия в военно-политических блоках Промышленный подъём. Формирование монополий. С.Ю. Витте. Русско-японская война. Обострение социальных противоречий в условиях модернизации. Революция 1905-1907 гг. Государственная дума. П.А. Столыпин. Аграрная реформа	Лекция с элемента-ми беседы	1
21-22		Выполнение заданий в формате ОГЭ Составление плана ответа Работа с исторической картой Работа с историческими источниками (текст, схема; иллюстративный, статистический материал) Работа с понятиями и терминами	Тренинг	2
23-24	Российская культура в XVIII - начале XX в.	Светский характер культуры. Взаимосвязь и взаимовлияние российской и мировой культуры. Наука и образование. М.В. Ломоносов, Н.И. Лобачевский, Д.И.	Лекция с элемента-ми беседы	2

---

		Менделеев. Литература и искусство.
25		Знание важнейших достижений культуры XVIII - начала XX века	Тренинг	1
Умения и способы действий, проверяемые в рамках ОГЭ по истории (9 часов)
26	Знание основных дат, этапов и ключевых событий истории России и мира с древности по настоящее время Определение последовательности и длительности важнейших событий отечественной и всеобщей истории Систематизация исторической информации			1
27	Знание выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории Соотнесение общих исторических процессов и отдельных фактов Объяснение смысла изученных исторических понятий и терминов			1
28	Использование данных различных исторических и современных источников (текста, схем; иллюстративного, статистического материала) при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнение свидетельств разных источников Работа с исторической картой			1
29	Работа с исторической картой			1
30	Выявление общности и различия сравниваемых исторических событий и явлений Определение причин и следствия важнейших исторических событий			1
31	Использование приобретенных знаний при составлении плана и написании творческих работ (в том числе сочинений)
32	Знание важнейших достижений культуры и системы ценностей,

---

	сформировавшиеся в ходе исторического развития
33-34	Итоговая работа	2

---

Смотрите также файлы

• 30 С. Торайыров атындаы жалпы орта білім беретін мектебінібілім алушыларды орытынды аттестаттау тапсыратын 9 сынып оушыларыны тізімі 20212022оу жылы.docx

• Защита прав ребенка.docx

• 6сынып НрСлтан аласы, 2019 жыл рметті малім! Жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар малімге 6сынып білім алушыларына Дниежзі тарихы.docx

• ТОыз айА 9 ісшара Тжырымдамасы жалпы ережелер Тоыз айа 9 ісшара.docx

• Методы моделирования и прогнозирования экономики Задание Задача.docx