Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Әдебиеттік оқу
Бөлім:		Қоршаған орта
Педагогтің аты-жөні:		Айбекова Б.К.
Күні:		21.04.2023ж
Сынып: 2		Қатысушылар саны:			Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		№ 87 сабақ. Қорықтар
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		2.1.1.1 - шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру 2.2.9.1 сұраққа жауапты анықтамалық кітаптардан, жинақтардан, сөздіктерден табу және ақпаратты берілген үлгі кестеге салу
Сабақтың мақсаты		шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру сұраққа жауапты анықтамалық кітаптардан, жинақтардан, сөздіктерден табу және ақпаратты берілген үлгі кестеге салу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау		Ресурстар
Сабақтың басы 10 мин	Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық ахуал қалыптастыру Оқушылардың назарын сабаққа аудару Үй тапсырмасы Қызыл кітап туралы ақпарат іздеу. Попкорн әдісі. Сұрақ жауап. 1 Жайын мәтіннің авторы кім? 2 Балалардың құтқаруға әрекет жасағаны дұрыс па? 3 Өзін білетін балықтарды ата? 4. Жайын мәтіндегі балаларды есімі кім? 5 Асқар мен Заңғар қандай әрекет жасады? 6 Оғаш мінезді қалай түсінеміз? 7. Теңіз жануарларына қалай көмектесуге болады?		Оқушылардың назарын сабаққа аудару Үй тапсырмасын Оқиды	ҚБ: 1-10 балл Дескриптор: Қызыл кітап туралы мәлімет жинайды-1б		Қызыл кітап суреті
Сабақтың ортасы 25мин	Жаңа сабақ 1-тапсырма Сөздерді оқып, ұқсас мамандық түрлерін айтады Қай сөз түсініксіз? Саған қай мамандық ұнайды		Сөздерді оқиды Ұқсас мамандық түрлерін айтады	ҚБ: 1-10 балл Дескриптор: Сөздерді оқиды-1б Ұқсас мамандықтарды табады-1б Сұраққа жауап береді-1б
Сабақтың соңы 10 мин	2-тапсырма «Түсініп оқы» QR -Код әдісі Қорықтар туралы танымдық мәліметтерді оқиды. Оқыған мәтінді топта талқыла. Өзіңе қай мәлімет ұнады,қай мәлімет қызық.		Қорықтар туралы әңгімені оқиды	ҚБ: 1-10 балл Дескриптор: Қорықтар туралы мәліметпен танысады-1б		Оқулық
	3-тапсырма Қоқиқаз туралы не білесің? Видео көрсету Қоқиқаз Каспий теңізі мен Теңіз көлінде мекендейді. Аяқтары ұзын қызыл түсті құс. Қоқиқаз ақ түсті болып жұмыртқадан шығады. Шаяндармен қоректеніп,түсі қызыл болады.		Сұраққа жауап береді	ҚБ: 1-10 балл Дескриптор: Сұраққа жауап береді-1б
	4-тапсырма Жұптық жұмыс «Анықта» айдары Қазақстанда мекендейтін жануарлар Қазақстанда мекендемейтін жануарлар Жануарларды сұрыптап, аттарын кестеге орналастырады. 5 -тапсырма Топтық жұмыс Топ Сарыарқадағы Қорғалжың қорығы 2 топ Ақсу-Жабағылы қорығы. 3 топ Наурызым қорығы.		Жануарларды топтап,кестеге жазады	ҚБ: 1-10 балл Дескриптор: Жануарларды топтап кестеге жазады-1б
	6-тапсырма «Қорытындыла» «қорық», «қорықшы» сөздерінің мағынасын қалай түсінесің? Үй тапсырма Еліміздегі қорықтар туралы мәлімет жина. Кері байланыс		Сөздердің мағынасын түсіндіреді Үй тапсырмасын алады Кері байланыс жасайды	ҚБ: 1-10 балл Дескриптор: Сөздердің мағынасын түсіндіреді-1б

---

Смотрите также файлы

• Защитное заземление.docx

• 43. Глобальные и локальные переменные. Пример на область действия имен (операция ).docx

• Вопрос 1 Понятие о Медицине катастроф (МК). Задачи, принципы организации и режимы деятельности Всероссийской службы медицины катастроф (всмк).docx

• Российскопольские экономикокультурные отношения достижения, проблемы, перспективы.docx

• Минпросвещения россии федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Волгоградский государственный социальнопедагогический университет.docx