ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 112
Скачиваний: 1
Вывод: Уверенный в себе человек–это человек, который верит в свои силы, верит в себя! Уверенный человек имеет определённое поведение, которое проявляется вербально (словесно) и невербально (жестами, мимикой, позой, поведением).Сейчас каждый из вас попытается выяснить являетесь ли вы уверенным человеком, т.е. каждый о себе узнает много нового и интересного. Перед вами таблица из двух столбцов: первый столбец – утверждения, второй – цвет, который соответствует утверждениям. Подумайте и выберите цвет: зеленый– если вы уверены в этом утверждении; желтый–если вы не совсем уверены в этом утверждении; красный–если для вас это проблема. Подумай и выбери цвет, который соответствует утверждениям: Зеленый –да, я уверен в этом. Желтый –я не совсем уверен в этом.Красный –у меня с этим проблема.
| Составляющие моей индивидуальности | Цвет |
| Мне нравится, как я выгляжу | |
| Я доволен своим внешним видом | |
| Я уверенно держусь в кругу своих друзей | |
| Я не боюсь выступать перед аудиторией | |
| Я доволен своей учебой | |
| Я верю в свою мечту | |
| У меня хорошо развито чувство юмора | |
| Я легко завожу знакомства | |
| Я способен принимать решения | |
| Я умею легко переживать свои неудачи | |
| | |
Красный цвет- сигнализирует о твоих проблемах, которые мешают развитию твоей индивидуальности и требуют внимания к себе.)
В уверенном поведении выделяют следующие черты:1. Способность человека открыто заявлять о своих желаниях, требованиях и чувствах. При этом большое значение имеет использование Я-высказываний("Я хочу...","Мне нужно...", "Я очень злюсь на тебя потому что...","Я так рад...»).2. Умение отказать в просьбе–сказать «нет», если по какой-то причине не хочется её выполнять. 3.Умение устанавливать, поддерживать и заканчивать разговор. Есть понятие «самоуверенный» человек. Встречали ли вы таких людей?
Работа в малых группах
3 часть
Дети в тренинговом кругу на стульях. Упражнение «Директор своей фирмы». Вы все начальники и директора своих фирм. А что в вашей фирме будет жить -зависть, зло, эгоизм, амбиции, ложь; либо добро, мир, любовь, надежда, истина, милосердие, верность –решать вам. Задание: Задание: придумайте рассказ (3-4 предложения) о своей фирме или организации, дайте название, культурные традиции (девиз вашей фирмы, работники фирмы должны….;у работников фирмы есть возможность…..)Расскажите об этом уверенно, чтобы люди при голосовании выбрали именно вашу фирму (организацию), именно вас, как директора вашей фирмы! На это вам три минуты.
После выступления детей .Чье выступление вам показалось более уверенным? Может ли оно (выступление)повлиять на ваш выбор? Ребят я с вами полностью согласна. Лично я бы захотела жить в уверенном государстве и уверенным президентом!
Рефлексия
Мы с вами в начале нашего занятия расставили фигурки…..а сейчас я вам предлагаю еще раз посмотреть на ваши фигурки, и решить, изменилось ли что ваше мнение после занятия, захотелось ли вам переставить фигуры в другое место?
Видите как поменялись ваши мнения..вы правильно поняли правила нашего занятия..нужно быть уверенным. И сейчас мне хочется вас спросить…
Чему научились? Как это пригодиться в будущем? Что нового узнали о себе? Как будете использовать эти знания? Что важного?
Организационный конец
Включается ролик о друзьях
Верьте в себя! Верьте в свои силы!
Спасибо Вам за внимание. Вы большие умнички!
И надеюсь, что кто нибудь из вас станет президентом, ну хотя бы в своей школе!
Зеленый –да, я уверен в этом.
Желтый –я не совсем уверен в этом.
Красный –у меня с этим проблема.
| Составляющие моей индивидуальности | Цвет |
| Мне нравится, как я выгляжу | |
| Я доволен своим внешним видом | |
| Я уверенно держусь в кругу своих друзей | |
| Я не боюсь выступать перед аудиторией | |
| Я доволен своей учебой | |
| Я верю в свою мечту | |
| У меня хорошо развито чувство юмора | |
| Я легко завожу знакомства | |
| Я способен принимать решения | |
| Я умею легко переживать свои неудачи | |
| Составляющие моей индивидуальности | Цвет |
| Мне нравится, как я выгляжу | |
| Я доволен своим внешним видом | |
| Я уверенно держусь в кругу своих друзей | |
| Я не боюсь выступать перед аудиторией | |
| Я доволен своей учебой | |
| Я верю в свою мечту | |
| У меня хорошо развито чувство юмора | |
| Я легко завожу знакомства | |
| Я способен принимать решения | |
| Я умею легко переживать свои неудачи | |
Проведенное мной мероприятие носило как обучающий, так и нравственный характер.Но мне как педагогу- психологу приходится сталкиваться с такими детьми которые чувствуют себя неуверенно в условиях современного общества. В рамках мероприятия я использовала такие формы работы:- индивидуальный- групповой- коллективныйЭто были игра, визуальная абстракция, беседа, мини дискуссия, тренинг личностного роста. Все были они направлены на повышение самооценки детей, развития их уверенности в себе, которые способствуют их успешно социализации в современном обществе. Рефлексия проведенная в конце занятия показала, что ребята усвоили правила «сильного человека» и поняли, что уверенные в себе люди движут историей и они очень востребованы в любые времена. Я считаю , что моё мероприятие достигло, а в будущем я бы хотела поработать над использованием данных форм с более младшими школьниками