ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 73
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Вводная часть
Предмет: ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (программа « Школа России» автор А.А.Плешаков, Е.А. Крючкова)
Класс: 4
Тема: «Страницы всемирной истории»
Инструкция для учащихся
по выполнению проверочной работы.
Прочитай тест.Выполни задания.
К каждому заданию части А даётся несколько вариантов ответа, из которых только один правильный. Внимательно прочитай каждое задание, проанализируй все варианты предложенных ответов и отметь знаком «+» правильный ответ.
При выполнении части В тебе надо будет написать свой ответ на строчках.
Выполнение задания части С потребует твоего творчества. Ответ на творческое задание надо дать в виде краткого рассуждения на строках.
Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие трудными, если не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если у тебя останется время, ты сможешь ещё раз попробовать невыполненные задания.
Желаем тебе успехов!
а) средние века; б) Новейшее время; в) Первобытная история; г) Новое времяВ1. Как называются здания для молитв?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В2. Чем занимались люди в первобытном обществе?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В3. Какие были знаменитые сооружения в Древнем мире? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В.4. Почему Средние века в Европе часто называют временем рыцарей и замков?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
а) 1920; б) 1917; в) 1817. г) 1900
В1. Какие изобретения были сделаны в эпоху Нового времени?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В2.Какие государства древнего мира ты знаешь?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В3.На какие эпохи учёные делят историю человечества?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С1.Напиши знаменитых людей Нового времени. Чем они прославились?(2-3)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С2.Какое государство Древнего мира назвали «даром Нила»?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Номер задания | Вариант 1 | Вариант 2 |
| А1 | а | в |
| А2 | б | б |
| А3 | а | в |
| А4 | а | в |
| А5 | в | а |
| А6 | а | а |
| А7 | б | а |
| А8 | в | г |
| В1 | Христианский храм, синагога, мечеть, буддистский храм | Древний Египет Древняя Греция Древний Рим |
| В2 | Сбор плодов, охота, рыболовство, земледелие. скотоводство, строитель- ство домов, изготовление орудий из металла, пошив одежды из ткани, изготовление глиняной посуды | Первобытная история, история Древнего мира. история Средних веков, история Нового времени, история Новейшего времени |
| В3 | Парфенон, Колизей, Пантеон | Пароход, паровоз, фотография, телеграф, электричество, автомобиль, радио, телефон, метро |
уровня А оценивается в 1 балл, В – в 2 балла, С – в 3 балла.80 – 100% от максимальной суммы баллов – оценка «5»;60 – 80 % - оценка «4»;40 – 60 % - оценка «3»;0 – 40 % - оценка «2».