Ребята, я предлагаю каждому из вас  рассказать  о том, что вы сделаете для села, когда вырастите.  Игру назовем «Мечтатели», начнем ее словами «Когда я вырасту». (ответы  обучающихся)

А сейчас  поиграем в игру «Передай сердечко и скажи словечко». Придумайте для нашего села самые ласковые  определения. Скажите, какое оно? (красивое, любимое, родное, большое…).

I.         Рефлексия.

Учитель: Вот и подошло к концу наше с вами путешествие по малой родине.

             1.Что запомнилось больше всего?

             2.Было ли вам интересно?

             3.С чем ассоциируется слово «Новополеводино»

             4.О чем бы вы еще хотели узнать?

             5.Чем для нас является село Новополеводино? (Малой родиной). У вас на столе смайлики: красный, желтый, зеленый. Сейчас я пройду со шкатулкой по рядам Если Вам понравилось наше мероприятие, то положите в нее красный смайлик, если не очень- желтый, если совсем нет, то зеленый).

Перспективный этап:

Учитель: Где еще можно узнать о достопримечательностях  и людях нашего села? (в архиве Балаковского района, в краеведческом музее г. Балакова,  из рассказов ветеранов, старожил, бабушек и дедушек ).

Задание: проведите интервью с бабушкой или дедушкой о нашем селе.

Учитель: На этом наш разговор подошел к концу! Благодарю всех за внимание! До свидания!

---

Смотрите также файлы

• Как не стать жертвой преступления.docx

• Занятие 3 Раздаточный материал 4.docx

• Урока Обобщить знания по теме Фонетика, графика, орфоэпия, орфография.docx

• Контрольные вопросы. Основной принцип оплаты труда это оплата за А. квалификацию Б. количество и качество труда.docx

• Человек и природа Мой домашний питомец попугай.doc