Картотекапальчиковой гимнастики.«ОСЕННИЕЛИСТЬЯ»Раз, два, три, четыре, пять, (Загибаютпальчики, начинаяс большого) Будем листья собирать. (Сжимаютиразжимаюткулачки.)Листья березы, (Загибаютпальчики, начинаяЛистья рябины, с большого)Листики тополя, Листья осины,Листики дуба мы соберем,Маме осенний букет отнесем. («Шагают»постолупальчиками.)«КОМПОТ»Будем мы варить компот, (Левуюладошкудержат«ковшиком»,Фруктов нужно много. Вот: указательнымпальцемправойруки «мешают».)Будем яблоки крошить, (Загибаютпальчикипоодному,Грушу будем мы рубить. начи­наяс большого.)Отожмем лимонный сок,Слив положим и песок.Варим, варим мы компот. (Опять«варят»и«мешают».)Угостим честной народ.«ИГРУШКИ»На большом диване в ряд (ПопеременнохлопаютвладошииКуклы Танины сидят: стучаткулачками.)Два медведя, Буратино, (Загибаютпоочередновсепальчики.)И веселый Чипполино,И котенок, и слоненок.Раз, два, три, четыре, пять. (Разгибаютпоочереднопальчики.)Помогаем нашей Тане (ПопеременнохлопаютвладошиМы игрушки сосчитать. и стучаткулачками.)«Наша обувь»Посчитаем в первый раз, (ПопеременныехлопкиладонямииСколько обуви у нас. ударыкулачкамипостолу.)Туфли, тапочки, сапожки (НакаждоеназваниеобувизагибаютДля Наташки и Сережки, поодномупальчику, начинаяДа еще ботинки сбольшого.)Для нашей Валентинки

---

,

А вот эти валенки

Для малышки Галеньки.

«Помощь маме»

Раз, два, три, четыре, (Удар кулачками друг о друга.)

Мы посуду перемыли: (Одналадоньскользитпо другой

по кругу.)

Чайник, чашку, ковшик, ложку (Загибаютпальчикипоодному)

И большую поварешку.

Мы посуду перемыли, (Одналадоньскользитподругой.)

Только чашку мы разбили, (Загибаютпальчикипоодному)

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился.

Ложку мы чуть-чуть сломали,

Так мы маме помогали. (Удар кулачками друг о друга.)

«СНЕЖОК»

Раз, два, три, четыре, (Загибаютпальчики, начинаясболь­шого.)

Мы с тобой снежок слепили. («Лепят», меняяположениеладоней.)

Круглый, крепкий, (Показываюткруг, сжимаютладони,

очень гладкий. гладятоднойладонью другую.)

И совсем-совсем не сладкий. (Грозятпальчиком.)

Раз — подбросим. (Подбрасываютвообра­жаемыйснежок.)

Два — поймаем. (Ловятвоображаемыйсне­жок.)

Три — уроним (Роняютвоображаемыйсне­жок.)

И... сломаем. (Топают.)

«Белочка»

Сидит белка на тележке, (Хлопкиладонямииударыкулачками

Продает она орешки. другодругапопеременно.)

Лисичке-сестричке, (Загибаютпоодномупальчику)

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому в платок, (Ритмичныехлопкиладонями

Кому в зобок, иудары кулачками.)

Кому в лапочку.

«ИГРУШКИ»

Есть игрушки у меня: (Хлопаютпопеременновладоши)

Паровоз и два коня, (Загибаютпальчикинаобеихруках.)

Серебристый самолет,

Три ракеты, вездеход,

Самосвал, подъемный кран —

Настоящий великан.

Сколько вместе? (Хлопаютпопеременновладошии

Как узнать? ударяюткулачкамидругодруга.)

Помогите сосчитать.

---

Смотрите также файлы

• С. Д. Саленко канд техн наук, доцент.pdf

• Взаимное расположение прямой и окружности.doc

• Практических заданий по дисциплине управление персоналом.docx

• Методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену и написанию, и оформлению вкр.docx

• Методические указания по проведению практических занятий по метрологии и измерительной технике для студентов всех специальностей очной формы обучения.doc