Практическая работа к теме 2.2. «Страна: патриотизм»

Тема занятия: _ДЕНЬ ВОССОЕДИНЕНИЯ КРЫМА С РОССИЕЙ__________________________

Класс: _5-7_________________________________

Ключевые слова (тезисы), используемые разработчиками для раскрытия ценности патриотизма _____

жизнь, достоинство, права и свободы

человека, патриотизм, историческая память и преемственность поколений._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Опорный конспект разговора о ценности «Патриотизм»

18 марта 2014 г. был подписан договор о вхождении в

состав России двух новых субъектов Российской Федерации – Республики

Крым и города федерального значения Севастополь.

Россия и Крым – 9 лет вместе, точнее даже будет сказать – снова вместе,

поскольку Крым с глубины веков связан с историей России.

Ребята, а кто знает, какой город сейчас находится на

территории древнего Херсонеса? (Севастополь, его строительство началось

в XVIII веке при Екатерине II) Огромную роль в создании Черноморского флота сыграл Григорий

Александрович Потемкин. Под его руководством развернулось

строительство Черноморского флота. В годы Русско-турецкой войны 1787–

1791 гг. Черноморский флот под командованием великого русского адмирала

Федора Федоровича Ушакова прославил себя многочисленными победами над

превосходящими силами противника (у острова Фидониси (ныне – Змеиный),

в Керченском проливе, у острова Тендра и мыса Калиакрия).

Древний город Херсонес.

С Херсонеса начинается история

русского Крыма, в 988 году в стенах

этого древнего города принял

крещение князь Владимир Великий.

Приняв крещение сам, Владимир

установил христианство на всей Руси.

Херсонес можно по праву назвать

началом истории православной Руси.

5

Свои славные традиции Черноморский флот продолжал и в годы

---

Крымской войны. В ходе Синопского сражения черноморцы под

командованием Павла Степановича Нахимова полностью разгромили

турецкую эскадру. Моряки-черноморцы героически сражались во время

обороны Севастополя от армии европейской коалиции (Англии, Франции,

Турции и Сардинии) в 1854–1855 ггВозвращение Крыма – восстановление исторической

справедливости. Подавляющее большинство россиян считают, что российские

власти правильно поступили, поддержав стремление жителей Крыма

вернуться в состав Российской Федерации, тем самым не дав расколоть

Русский мир, уничтожить русский язык и русскую культуру на исконно

русской территории

Критерии оценивания опорного конспекта

Опорный конспект основан на ключевых словах (тезисах), заявленных

разработчиками материалов к заданию

1/1

В опорном конспекте учтены возрастные особенности обучающихся 1/0

В опорном конспекте представлена воспитательная ситуация,

побуждающая обучающихся к формированию ценностной позиции в

отношении патриотизма

1/1

Опорный конспект ресурсно обеспечен (использованы все возможные

форматы организации деятельности обучающихся)

1/1

Опорный конспект может быть использован в практической

деятельности другими педагогами

1/1

Интерпретация результатов:

0–1 балл Опорный конспект не разработан. Либо разработанный

материал не является опорным конспектом.

2–3 балла Опорный конспект нуждается в доработке, не может

обеспечить ожидаемый результат при использовании на

занятии

4–5 баллов Опорный конспект может быть предложен коллегам в

качестве дополнительных материалов

---

Смотрите также файлы

• дістсіл трі Масаты.docx

• Экологическое право Экологическое право.pptx

• Суммативное оценивание за раздел Путешествия и достопримечательности. Виды речевой деятельности Чтение. Письмо. Цель обучения.docx

• Практическая работа 8 Анализ проблемосодержащей системы.docx

• Лабораторное занятие 15.docx