Файл: Рганизация и ведение аварийноспасательных работ.pdf

© ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», 2018
ISBN 978-5-8259-1266-0
Министерство образования и науки российской Федерации
Тольяттинский государственный университет
Институт машиностроения
Кафедра «Управление промышленной и экологической безопасностью»
А.В. Степаненко, И.И. рашоян
РГАНИЗАЦИЯ И ВЕДЕНИЕ
АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Электронное учебно-методическое пособие
© ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», 2018
ISBN 978-5-8259-1266-0
Министерство образования и науки российской Федерации
Тольяттинский государственный университет
Институт машиностроения
Кафедра «Управление промышленной и экологической безопасностью»
А.В. Степаненко, И.И. рашоян
РГАНИЗАЦИЯ И ВЕДЕНИЕ
АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Министерство образования и науки российской Федерации
Тольяттинский государственный университет
Институт машиностроения
Кафедра «Управление промышленной и экологической безопасностью»
А.В. Степаненко, И.И. рашоян
РГАНИЗАЦИЯ И ВЕДЕНИЕ
АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫХ РАБОТ

УДК 614.8
ББК 68.9
рецензенты:
и. о. начальника ФГКУ «31 отряд ФПС по Самарской области», полковник внутренней службы А.И. Пупыкин;
канд. техн. наук, доцент кафедры «Управление промышленной и экологической безопасностью» Тольяттинского государственного университета А.В. Щипанов.
Степаненко, А.В. Организация и ведение аварийно-спасательных работ : электронное учебно-методическое пособие / А.В. Степаненко,
И.И. рашоян. – Тольятти : Изд-во ТГУ, 2018. – 1 оптический диск.
В учебно-методическом пособии представлены методические указания и практические задания для изучения дисциплины «Органи- зация и ведение аварийно-спасательных работ». Сведения из норма- тивных правовых документов представлены в пособии по состоянию на 01.12.2017.
Предназначено для студентов направления подготовки бакалав- ров 20.03.01 «Техносферная безопасность» очной формы обучения.
Текстовое электронное издание.
рекомендовано к изданию научно-методическим советом Тольят- тинского государственного университета.
Минимальные системные требования: IBM PC-совместимый компьютер: Windows XP/Vista/7/8; PIII 500 МГц или эквивалент;
128 Мб ОЗУ; SVGA; CD-ROM; Adobe Acrobat Reader.
© ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», 2018

— 4 —
Cодержание
Введение .............................................................................................5
Методические рекомендации по изучению дисциплины .................8
Практическое занятие 1. Проведение аварийно-спасательных работ при пожаре ........................................................................13
Практическое занятие 2. Комплектование нештатных аварийно-спасательных формирований организации ..............33
Практическое занятие 3. Организация и проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ при ЧС ...39
Практическое занятие 4. Расчет сил и средств для проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ при разрушениях зданий (1) .....................................................52
Практическое занятие 5. Расчет сил и средств для проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ при разрушениях зданий (2) .....................................................63
Практическое занятие 6. Расчет сил и средств для спасания людей при пожарах в зданиях и сооружениях (1) ...................70
Практическое занятие 7. Расчет сил и средств для спасания людей при пожарах в зданиях и сооружениях (2) ...................75
Практическое занятие 8. Расчет сил и средств для осаждения водой паров аммиака и хлора при их выбросе в окружающую среду ..................................................................79
Практическое занятие 9. Расчет параметров гидроэлеваторной системы для откачки проливов опасных жидкостей .................84
Вопросы итогового контроля ...........................................................90
Библиографический список .............................................................93
Приложение ......................................................................................94

— 5 —
Введение
Настоящее пособие предназначено для изучения дисциплины
«Организация и ведение аварийно-спасательных работ».
Цель дисциплины– вооружить обучаемых теоретическими зна- ниями по основным положениям и требованиям к организации и проведению аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвидации чрезвычайных ситуаций, вызванных природными стихийными бедствиями, техногенными авариями и катастрофами, сформировать практические навыки ведения поисково-спасатель- ных и аварийно-спасательных работ.
Задачи изучения дисциплины:
1. Ознакомить с организационными основами ведения аварий- но-спасательных и других неотложных работ при ликвидации чрезвычайных ситуаций.
2. Дать сведения о нормативно-правовых актах в области защиты населения в ЧС.
3. Ознакомить с видами и порядком действий аварийно-спасатель- ных служб.
4. Сформировать практические навыки по способам и технологиям ведения аварийно-спасательных и других неотложных работ.
В результате изучения дисциплины студент должен
 знать:
– требования законодательных и нормативных актов Российской
Федерации в области защиты населения, национального достоя- ния, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ве- дения аварийно-спасательных работ;
– организационную структуру, задачи и возможности поиско- во-спасательных и аварийно-спасательных служб РСЧС;
– основные методы и системы обеспечения техносферной безопас- ности;
– порядок разработки и использования графической документации по защите населения, национального достояния, предупрежде- нию и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ведению аварий- но-спасательных работ;

— 6 —
– планирующие документы в области организации аварийно-спа- сательных и других неотложных работ при ликвидации чрезвы- чайных ситуаций;
– основы организации и планирования мероприятий по спасанию людей;
– основные технологии проведения аварийно-спасательных работ;
– особенности проведения аварийно-спасательных работ при раз- личных чрезвычайных ситуациях природного и техногенного ха- рактера;
– способы проведения аварийно-спасательных работ; параметры рабочего оборудования и типы аварийно-спасательного оборудо- вания для производства спасательных работ;
 уметь:
– организовывать работу по обеспечению защиты населения, наци- онального достояния, предупреждению и ликвидации чрезвычай- ных ситуаций, ведению аварийно-спасательных работ;
– организовать работу по защите населения, национального досто- яния, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ведению аварийно-спасательных работ;
– разрабатывать планирующие документы в области организации аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвида- ции чрезвычайных ситуаций;
– организовать работу по проведению аварийно-спасательных ра- бот с использованием новейших инженерных разработок;
– применять знания по организации планирования мероприятий с целью спасания людей;
– анализировать, оценивать обстановку и принимать решения в об- ласти защиты от ЧС в объеме занимаемой должности;
– применять знания при организации работ по проведению аварий- но-спасательных работ при различных чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
– правильно выбирать способы проведения аварийно-спасатель- ных работ; параметры рабочего оборудования и типы аварий- но-спасательного оборудования для производства спасательных работ;

— 7 —
 владеть:
– навыками по организации работ по защите населения, нацио- нального достояния, предупреждению и ликвидации чрезвычай- ных ситуаций, ведению аварийно-спасательных работ;
– навыками организации работ по проведению аварийно-спаса- тельных работ при различных чрезвычайных ситуациях природ- ного и техногенного характера;
– навыками по выбору оптимальных способов проведения аварий- но-спасательных работ; параметров рабочего оборудования и ти- пов аварийно-спасательного оборудования для производства спа- сательных работ;
– навыками самостоятельной работы с литературой, нормативной документацией;
– навыками пользования терминами, определениями, понятиями;
– навыками применения знаний смежных естественных наук при освоении дисциплины;
– навыками по разработке процедуры защиты населения, нацио- нального достояния, предупреждения и ликвидации чрезвычай- ных ситуаций, ведения аварийно-спасательных работ;
– навыками по разработке планирующих документов в области ор- ганизации аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвидации чрезвычайных ситуаций;
– навыками по применению знаний инженерных разработок для осуществления аварийно-спасательных работ;
– навыками по применению знаний для организации планирова- ния мероприятий с целью спасания людей;
– навыками формулирования проблемы, обработки данных, фор- мирования выводов;
– методами и способами оказания первой медицинской помощи пострадавшим.
Программой изучения дисциплины предусмотрены такие виды контроля деятельности студента, как проверка выполнения практи- ческих работ и зачет.

— 8 —
Методические рекомендации
по изучению дисциплины
Содержание дисциплины (учебного курса)
Модуль 1
Основы ор- ганизации и проведения
АСР
Тема 1.1. Нормативно-правовые основы организации и ведения аварийно-спасательных работ
Самостоятельная подготовка к практическому занятию 1
Практическое занятие 1. Проведение аварийно-спасатель- ных работ при пожаре
Самостоятельная подготовка к практическому занятию 2
Практическое занятие 2. Комплектование нештатных ава- рийно-спасательных формирований организации
Тема 1.2. Реагирование на чрезвычайные ситуации и орга- низация аварийно-спасательных работ
Самостоятельная подготовка к практическому занятию 3
Практическое занятие 3. Организация и проведение ава- рийно-спасательных и других неотложных работ при ЧС
Самостоятельное изучение материала тем 1.1, 1.2, не во- шедшего в курс лекций
Модуль 2
Приемы и способы про- ведения АСР
Тема 2.1. Организация и технология ведения аварий- но-спасательных и других неотложных работ при взрывах и разрушениях. Организация первоочередного жизнеобе- спечения населения
Самостоятельная подготовка к практическому занятию
4–5
Практическое занятие 4–5. Расчет сил и средств для прове- дения аварийно-спасательных и других неотложных работ при разрушениях зданий
Тема 2.2. Ведение аварийно-спасательных работ при пожа- рах в зданиях
Самостоятельная подготовка к практическому занятию
6–7
Практическое занятие 6–7. Расчет сил и средств для спаса- ния людей при пожарах в зданиях и сооружениях
Тема 2.3. Организация и технология ведения аварий- но-спасательных и других неотложных работ при авариях на радиационно и химически опасных объектах. Организа- ция первоочередного жизнеобеспечения населения
Самостоятельная подготовка к практическому занятию 8
Практическое занятие 8. Расчет сил и средств для осажде- ния водой паров аммиака и хлора при их выбросе в окру- жающую среду

— 9 —
Тема 2.4. Организация и технология ведения аварий- но-спасательных и других неотложных работ при наводне- ниях и катастрофических затоплениях местности. Органи- зация первоочередного жизнеобеспечения населения
Самостоятельная подготовка к практическому занятию 9
Практическое занятие 9. Расчет параметров гидроэлева- торной системы для откачки проливов опасных жидкостей
Тема 2.5. Организация и технология ведения аварий- но-спасательных и других неотложных работ при ополз- нях, обвалах, селях, снежных лавинах, ураганах, тайфунах и смерчах
Тема 2.6. Ведение аварийно-спасательных работ при до- рожно-транспортных происшествиях
Самостоятельное изучение материала тем 2.1, 2.2, 2.3, 2.4,
2.5, 2.6, не вошедшего в курс лекций
Модуль 1. Основы организации и проведения АСР
Цель – формирование профессиональных компетенций у буду- щих бакалавров, способности ориентироваться в перспективах раз- вития техники и технологии защиты человека и природной среды от опасностей техногенного и природного характера.
Задачи
1. Ознакомить студентов с нормативными правовыми документами по организации и ведению аварийно-спасательных работ и сфор- мировать у студентов практические навыки.
2. Научить студентов регламенту организации и ведения аварий- но-спасательных и других неотложных работ при различных чрез- вычайных ситуациях.
Изучив данный модуль, студент должен:
– иметь представление о правовых основах по организации и веде- нию аварийно-спасательных работ.
– знать регламент организации и ведения аварийно-спасательных и других неотложных работ при различных чрезвычайных ситу- ациях;
– знать основные принципы применения сил и средств при возник- новении чрезвычайных ситуаций, а также при выполнении задач по ликвидации ее последствий;

— 10 —
– знать тактико-технические характеристики машин и оборудо- вания, применяемого для проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;
– владеть навыками ведения аварийно-спасательных и других неот- ложных работ.
При работе над модулем студентам рекомендуется изучение нор-
мативных документов:
– Федеральный закон от 22 августа 1995 года № 151-ФЗ «Об ава- рийно-спасательных службах и статусе спасателей». – http://www.
Consultant.ru.
– Федеральный закон от 12 декабря 1994 года № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». – http://www.Consultant.ru.
– Постановление Правительства Российской Федерации от
30.12.2003 № 794 «О единой государственной системе преду- преждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций». – http://www.
Consultant.ru.
– Постановление Правительства Российской Федерации от
21.05.2007 № 304 «О классификации чрезвычайных ситуаций при- родного и техногенного характера». – http://www.Consultant.ru.
– Приказ МЧС России от 23.12.2005 № 999 (ред. от 30.06.2014) «Об утверждении порядка создания нештатных аварийно-спасатель- ных формирований». – http://www.Consultant.ru.
При освоении модуля необходимо:
– изучить учебный материал по курсу лекций или рекомендуемым источникам;
– при необходимости задать вопросы преподавателю на форуме;
– оформить отчеты по выполнению практических занятий № 1–3;
– представить отчет о выполненной работе преподавателю.
Модуль 2. Приемы и способы проведения АСР
Цель – формирование профессиональных компетенций у буду- щих бакалавров по навыкам расчета необходимых сил и средств ава- рийно-спасательных формирований по тушению пожаров и ликви- дации ЧС.

— 11 —
Задачи
1. Сформировать практические навыки расчета необходимых сил и средств аварийно-спасательных формирований.
2. Научить студентов проводить расчетные методы определения ко- личества привлекаемых сил и средств и правильно использовать полученные данные.
Изучив данный модуль, студент должен:
– иметь представление о функционировании системы обеспечения действий пожарных подразделений при ликвидации чрезвычай- ных ситуаций;
– знать тактические возможности подразделений ГПС по тушению пожаров и ликвидации ЧС;
– знать методы и средства ведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;
– знать порядок проведения расчетов определения количества при- влекаемых сил и средств для ведения аварийно-спасательных и других неотложных работ;
– уметь применять полученные знания при разработке расчетных ре- шений по организации и ведению аварийно-спасательных работ;
– владеть навыками расчета необходимых сил и средств аварий- но-спасательных формирований.
При работе над модулем студентам рекомендуется изучение нор-
мативных документов:
– Федеральный закон от 22 августа 1995 года № 151-ФЗ «Об ава- рийно-спасательных службах и статусе спасателей». – http://www.
Consultant.ru.
– Федеральный закон от 12 декабря 1994 года № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». – http://www.Consultant.ru.
– Постановление Правительства Российской Федерации от
30.12.2003 № 794 «О единой государственной системе преду- преждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций». – http://www.
Consultant.ru.
– Постановление Правительства Российской Федерации от
21.05.2007 № 304 «О классификации чрезвычайных ситуаций при- родного и техногенного характера». – http://www.Consultant.ru.