РУСЛАН. Тогда отправляйтесь по своим вороньим и змеиным делам. И запомните – с правдой жить лучше!

ВОРОН и ЗМЕЯ. До свидания, человеки! ( Уходят.)

ЛЮДМИЛА (громко). Счастливого вам пути!

ЦАРЬ (в окно). Я слышу голос моей дочери! Людмила, ты здесь?

ЛЮДМИЛА. Я здесь, отец!

ЦАРЬ. Как я рад, что ты нашлась, что ты жива и здорова! А мне здесь очень плохо, помоги открыть дверь.

ЛЮДМИЛА. Сначала выполни просьбу землекопа Руслана.

ЦАРЬ. Тогда беги во дворец и скажи, что я приказал отпустить из темницы всех друзей Руслана!

ЛЮДМИЛА. Спасибо, отец! ( Убегает.)


РУСЛАН. Царь, у вас там светло?

ЦАРЬ. Здесь темно, как в темнице.


РУСЛАН. А тепло?

ЦАРЬ. Здесь холодно и сыро.


РУСЛАН. Много у вас еды?

ЦАРЬ. Ни крошки.


РУСЛАН. Теперь поняли, что значит жить в темнице?

ЦАРЬ. Теперь понял, на себе испытал.

Прибегает ЛЮДМИЛА.

ЛЮДМИЛА. Руслан, твои друзья на свободе!

Руслан откидывает от двери камень.

РУСЛАН. Выходи, царь! А теперь поспешим к моим друзьям и устроим весёлый праздник!

ЛЮДМИЛА. Я вынесу на площадь все свои игрушки и подарю их детям!

ЦАРЬ. А я прикажу раздать детям целую гору сладостей!

РУСЛАН. А я созову музыкантов, пусть все люди поют и танцуют! Когда люди поют и танцуют - на земле царит мир и счастье!

КОНЕЦ ВТОРОГО ДЕЙСТВИЯ


( Пьеса зарегистрирована в Российском авторском обществе.)
Адрес автора: 107258, г. Москва, ул. Игральная, 6-2-13.

Тел. (499) 169-53-89. Кобяков Вячеслав Иванович.

Эл. адрес: kobiakov@yahoo.com

---

Смотрите также файлы

• Кодекс воспитателя. Характеристика коллектива 10 класса.docx

• Отчет по производственной практике пм. 03 Организации коррекционноразвивающей работы с детьми с недостатками речевого развития.docx

• Коммуникаций федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования.docx

• Технология ремонта колесной пары 2ЭС6.docx

• 1. Проблема переработки мусора 5 Сортировка мусора 7.rtf