Данный вариант структурно-диахронного анализа состоит в выявлении динамики отдельных систем или их совокупности на фоне развития более широкой системы, по отношению к которой исследуемая система выступает как подсистема, или на фоне развития другой системы, которая выступает по отношению к исследуемой системе в качестве влияющих условий (внешней исторической среды, исторического контекста). Данные виды исследования основаны на сравнении пересекающихся во времени периодов в развитии разных процессов. Например, изучение периодов в развитии искусства на фоне этапов истории в политической или экономической сферах. Сравнение в этом методе имеет эвристические функции. Как правило, смена этапов в одной сфере общественной жизни или в жизни индивида вызывает смену этапов в других сферах (в силу открытости сложных систем). Если сравнение этапов в разных сферах исторической действительности не показывает такого наложения, то у историка появляется повод сделать это научной проблемой и поставить задачу нахождения взаимовлияния в сменах стадий разных процессов.лама

Удобным и эффективным визуальным инструментом этого третьего вида структурно-диахронного анализа являются так называемые хронологические шкалы или стрелы (линии) времени (Timeline). При использовании этого инструмента исторические процессы графически изображаются в виде линий или точек на плоскости относительно шкалы, показывающей календарное время. Такой график позволяет быстро и просто фиксировать и описывать пересечение во времени разных событий.

---

Смотрите также файлы

• Доклад на рмо учителей русского языка и литературы.docx

• Этапы организации и проведения фестиваля кукольных театров Люди и Куклы.pdf

• Практическая работа 1 Тема Развитие школьных команд технологии межпредметного.docx

• Тематический план 10 класс (72 чгод, 2 чнед.).docx

• Инвестиции на предприятии.docx