Файл: Технологическая карта мероприятия по обучению оказанию первой помощи Паспортная часть технологической картыФамилия, имя, отчество автораразработчика Фейер Лариса .doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 303
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Технологическая карта мероприятия по обучению оказанию первой помощиПаспортная часть технологической картыФамилия, имя, отчество автора-разработчика Фейер Лариса СергеевнаОбразовательная организацияФилиал МКОУ «Усть-Ишинская СОШ имени Бориса Головина» Карагужинская ООШДолжностьКласс или возрастная группа5 классТема мероприятия «Оказание первой помощи»Название учебного предмета (программы, проекта), в рамках которого реализуется мероприятие Классный часОбщая продолжительность мероприятия 40 минутЦель мероприятия Подготовить родителей к осознанию важности оказания первой помощи, формирование готовности к чётким и быстрым действиям по оказанию первой помощи пострадавшимОжидаемые результаты мероприятия Знать: основные понятия и определенияУметь самостоятельно приобретать новые знания, взаимодействовать с окружающими людьми и событиями.Сформировать через беседу и практическую работу навыки по оказанию первой помощи при ушибе и кровотечении из носа; навыки работы в группе, коллективе.Научить использовать полученные знания в сложившейся экстренной ситуации.Содержательная часть технологической картыЭтапы проведения мероприятияПродол-житель-ность, минОписание организации работы обучающихся и содержание деятельности на этапеОборудование, технические средстваИнформационныеи методические материалыВозможные риски и способы их устраненияI. Организационный этап. (организация мотивации, постановка учебной задачи, цели,подготовка учащихся к работе)1минПриветствие родителей, вступительное слово классного руководителя:
-Мы начинаем первое занятие по оказанию первой помощи.Человеку необходимо владеть простейшими навыками оказания само- и взаимопомощи. Над этими вопросами мы будем сегодня работать. 2. Этап актуализации знаний и умений обучающихся (проверка домашнего задания, проверка имеющихся знаний и умений по теме, постановка учебной проблемы)5минПостановка учебной проблемы.(что такое первая помощь, когда оказываться первая помощь, кто ее должен оказывать, какова ответственность за оказание/не оказание первой помощи)Обсуждение с родителями данной проблемы.Анкетирование родителей по поставленной проблеме.Анкеты Возможные риски:Родители не активны при обсуждении проблемы. Нежелание заполнять анкеты.Способы их устранения: доказать важность оказания ПП, замотивировать родителей.Сделать анкеты анонимными.3. Этап усвоения новых знаний (представление нового материала, обеспечение восприятия, систематизация и обобщение знаний и умений)25мин1.Знакомство с юридическими аспектами первой помощи.Просмотр и комментирование презентации «Юридические аспекты первой помощи»2.Познакомить с порядком оказания первой помощи при попадании инородных тел в дыхательные пути.Просмотр и комментирование презентации «Инородные тела верхних дыхательных путей»Компьютер, мультимедийная установка, экранПрезентация «Организационно-правовые аспекты первой помощи» (https://moodle.iro22.ru/pluginfile.php/144092/mod_resource/content/1/Юридические%20аспекты%20первой%20помощи.pdf),Информационно-методические материалы, справочные материалы«Первая помощь при попадании инородного тела в верхние дыхательные пути» (https://moodle.iro22.ru/pluginfile.php/144106/mod_resource/content/1/ПП_при_попадании_инородного_тела.pdf)Возможные риски: данный вопрос не интересен для родителей.Способы их устранения: заинтересовать аудиторию в том, что эта информация полезна через убедительную и захватывающую речь.4. Этап закрепления нового материала (выработка умения оперировать ранее полученными знаниями, решать теоретические и практические задачи)25минДеление аудитории на пары и
отработка алгоритма удаления инородного предмета из дыхательных путей.Информационно-методические материалы(https://moodle.iro22.ru/course/view.php?id=389#section-1)«Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом»Возможные риски:неправильное оказание ПП.Способы их устранения:Поэтапно использовать алгоритм действий при попадании инородного тела в ВДП.5. Заключительный этап (подведение итогов мероприятия, рефлексия, обратная связь, определение перспективы)4минПодведение итога. Подчёркивание важности спасения жизни.Просмотр родителями заполненных анкет и анализ полученных знаний.Возможные вопросы. Благодарность за совместную деятельность.Анкеты
-Мы начинаем первое занятие по оказанию первой помощи.Человеку необходимо владеть простейшими навыками оказания само- и взаимопомощи. Над этими вопросами мы будем сегодня работать. 2. Этап актуализации знаний и умений обучающихся (проверка домашнего задания, проверка имеющихся знаний и умений по теме, постановка учебной проблемы)5минПостановка учебной проблемы.(что такое первая помощь, когда оказываться первая помощь, кто ее должен оказывать, какова ответственность за оказание/не оказание первой помощи)Обсуждение с родителями данной проблемы.Анкетирование родителей по поставленной проблеме.Анкеты Возможные риски:Родители не активны при обсуждении проблемы. Нежелание заполнять анкеты.Способы их устранения: доказать важность оказания ПП, замотивировать родителей.Сделать анкеты анонимными.3. Этап усвоения новых знаний (представление нового материала, обеспечение восприятия, систематизация и обобщение знаний и умений)25мин1.Знакомство с юридическими аспектами первой помощи.Просмотр и комментирование презентации «Юридические аспекты первой помощи»2.Познакомить с порядком оказания первой помощи при попадании инородных тел в дыхательные пути.Просмотр и комментирование презентации «Инородные тела верхних дыхательных путей»Компьютер, мультимедийная установка, экранПрезентация «Организационно-правовые аспекты первой помощи» (https://moodle.iro22.ru/pluginfile.php/144092/mod_resource/content/1/Юридические%20аспекты%20первой%20помощи.pdf),Информационно-методические материалы, справочные материалы«Первая помощь при попадании инородного тела в верхние дыхательные пути» (https://moodle.iro22.ru/pluginfile.php/144106/mod_resource/content/1/ПП_при_попадании_инородного_тела.pdf)Возможные риски: данный вопрос не интересен для родителей.Способы их устранения: заинтересовать аудиторию в том, что эта информация полезна через убедительную и захватывающую речь.4. Этап закрепления нового материала (выработка умения оперировать ранее полученными знаниями, решать теоретические и практические задачи)25минДеление аудитории на пары и
отработка алгоритма удаления инородного предмета из дыхательных путей.Информационно-методические материалы(https://moodle.iro22.ru/course/view.php?id=389#section-1)«Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом»Возможные риски:неправильное оказание ПП.Способы их устранения:Поэтапно использовать алгоритм действий при попадании инородного тела в ВДП.5. Заключительный этап (подведение итогов мероприятия, рефлексия, обратная связь, определение перспективы)4минПодведение итога. Подчёркивание важности спасения жизни.Просмотр родителями заполненных анкет и анализ полученных знаний.Возможные вопросы. Благодарность за совместную деятельность.Анкеты