Файл: Методические рекомендации по выполнению и оформлению основных видов письменных работ обучающихся справочное пособие.docx
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 768
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ВВЕДЕНИЕОсновная задача данных методических рекомендаций — оказать необходимую помощь, а также правильно направить усилия обучающегося на качественное выполнение работ по дисциплинам. Методические рекомендации предназначены для обучающихся очной и заочной форм обучения. Данное пособие, опираясь на ГОСТы Российской Федерации, регламентирует структуру и оформление учебно-методического комплекса, который является частью основной образовательной программы высшего образования, разрабатываемой по каждому направлению или специальности.Целью настоящего издания является формализация и унификация учебной и научно-методической документации. При создании данного сборника сознательно использован формализованный способ изложения материала, присущий нормативно-техническим документам, в частности стандартам, для которых характерны четкая структурированность текста, однозначность содержащихся положений и рекомендаций, унифицированный порядок построения. Четкость структуры, ясность и определенность положений и рекомендаций, присущие стандарту как виду документов, типичных именно для учебных текстов, оказывает помощь преподавателю и обучающемуся. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫКонтрольная работа – это письменная работа, которая является обязательной составной частью учебного плана образовательной программы среднего профессионального образования. В контрольной работе решаются конкретные задачи либо раскрываются определенные условием вопросы. 1 ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕИсходными данными для выполнения контрольной работы могут служить нормативные правовые акты, учебники и учебные пособия, статистические данные, результаты социологических исследований и др. Перечень учебных дисциплин, по которым предусматривается выполнение контрольной работы, определяется учебными планами специальности по каждой форме обучения. Преподаватели должны разрабатывать и рекомендовать обучающимся методические пособия (индивидуальные задания) по написанию контрольных работ применительно к конкретной учебной дисциплине.
Завершенная контрольная работа, оформленная должным образом, подписывается обучающимся на титульном листе и сдается для окончательной проверки преподавателю.2 ПОРЯДОК ВЫБОРА ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫПримерная тематика контрольных работ разрабатывается преподавателем и рекомендуется обучающимся. Все темы контрольной работы должны соответствовать объему теоретических знаний и практических навыков по дисциплине. Выбор варианта контрольной работы определяется, в основном, по двум последним числам зачетки обучающегося. Преподаватель также может указать в методических рекомендациях по дисциплине условия выбора варианта контрольной работы.3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫКонтрольная работа состоит из содержания, основной части, списка использованных ресурсов, приложения (при необходимости). Вместе с тем контрольная работа может содержать такие разделы, как введение и заключение.Содержание включает в себя наименование всех разделов и подразделов с указанием страниц. В верхней части этого листа пишется заголовок:«Содержание» (по центру строк), затем дается перечень глав и пунктов. Главы нумеруются арабскими цифрами, пункты пишутся с отступом вправо, их нумерация содержит две цифры: первая указывает на номер главы, вторая – номер этого пункта в данной главе, главы и пункты контрольной работы должны иметь четкие заголовки.После содержания помещается текст теоретических вопросов варианта задания выполняемой контрольной работы.
Масштаб шрифта – 100%. Интервал – обычный. Формат абзаца Выравнивание – по ширине. Отступ слева – 0 см. Отступ справа – 0 см. Отступ первой строки – 1,25 см (пять знаков). Межстрочный интервал – 1,5. Интервал перед и после каждого абзаца – 0 пт. Страницы нумеруются арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту (нумерация страниц – автоматическая). Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точки. В общую нумерацию включают титульный лист, но номер страницы на нем не проставляют. Таким образом, работа начинается со 2-й страницы. Приложения включаются в общую нумерацию страниц. Цифровой (графический) материал, как правило, оформляется в виде таблиц, графиков, диаграмм, иллюстраций и имеет по тексту отдельную сквозную нумерацию для каждого вида материала, выполненную арабскими цифрами.4.2 Оформление титульного листаТитульный лист оформляется в соответствии с локальными актами профессиональной образовательной организации. Образец оформления титульного листа в приложении А.4.3 Оформление структурных элементовСтруктурными элементами работы являются: СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ (при необходимости), наименование всех разделов и подразделов основной части, ЗАКЛЮЧЕНИЕ (при необходимости), СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ РЕСУРСОВ, ПРИЛОЖЕНИЯ, с указанием номеров листов, с которых начинаются эти элементы документа. Все наименования элементов следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая, номеров разделы не имеют. Номера разделов и подразделов по тексту документа и в содержании должны совпадать.Все структурные элементы в Содержании выравниваются по левому краю без абзацного отступа и с отступом 10 мм от колонки номеров.Колонку с номерами страниц размещают у правого края листа. Расстояние от правого края листа до номеров страниц 15 мм. Пример оформления содержания представлен в Приложении Г. 4.4 Оформление глав и параграфовТекст документа разделяют на главы и параграфы, пункты и подпункты.Главы и параграфы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами. Разделы (главы) записывают по центру без абзацного отступа прописными буквами, подразделы (параграфы) – с абзацного отступа с выравниванием по ширине страницы строчными буквами.
Справочное пособие
ПОУ «Уральский региональный колледж»МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ ОБУЧАЮЩИХСЯСправочное пособиеЧелябинск, 2022ББК 74.58
Методические рекомендации по выполнению и оформлению основных видов письменных работ: Справочное пособие / Авт. – сост.: Е.Ф. Струнина. – Челябинск: ПОУ «УРК», 2022. – 99 с.В справочном пособии приведены сведения, раскрывающие технологию подготовки различных видов контрольных заданий и работ для обучающихся. Материал содержит вопросы, касающиеся отличительных особенностей видов контрольных мероприятий по оформлению организации текста, формированию аппарата издания, составу обязательных структурных элементов.Данное издание предназначено для обучающихся всех специальностей.© Издательство ПОУ «Уральский региональный колледж», 2022ОГЛАВЛЕНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ | | 5 |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ | | 6 |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ | | 21 |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТА | | 25 |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВЫХ РАБОТ | | 46 |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ПОРТФОЛИО | | 69 |
| ПРИЛОЖЕНИЯ | | 76 |
| ПРИЛОЖЕНИЕ А Оформление титульного листа контрольной работы | | 76 |
| ПРИЛОЖЕНИЕ Б Оформление титульного листа реферата | | 77 |
| ПРИЛОЖЕНИЕ В Оформление титульного листа курсовой работы | | 78 |
| ПРИЛОЖЕНИЕ Г Пример оформления содержания | | 79 |
| ПРИЛОЖЕНИЕ Д Пример оформления списка использованных ресурсов | | 80 |
| ПРИЛОЖЕНИЕ Е Пример заполнения портфолио | | 82 |
ВВЕДЕНИЕОсновная задача данных методических рекомендаций — оказать необходимую помощь, а также правильно направить усилия обучающегося на качественное выполнение работ по дисциплинам. Методические рекомендации предназначены для обучающихся очной и заочной форм обучения. Данное пособие, опираясь на ГОСТы Российской Федерации, регламентирует структуру и оформление учебно-методического комплекса, который является частью основной образовательной программы высшего образования, разрабатываемой по каждому направлению или специальности.Целью настоящего издания является формализация и унификация учебной и научно-методической документации. При создании данного сборника сознательно использован формализованный способ изложения материала, присущий нормативно-техническим документам, в частности стандартам, для которых характерны четкая структурированность текста, однозначность содержащихся положений и рекомендаций, унифицированный порядок построения. Четкость структуры, ясность и определенность положений и рекомендаций, присущие стандарту как виду документов, типичных именно для учебных текстов, оказывает помощь преподавателю и обучающемуся. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫКонтрольная работа – это письменная работа, которая является обязательной составной частью учебного плана образовательной программы среднего профессионального образования. В контрольной работе решаются конкретные задачи либо раскрываются определенные условием вопросы. 1 ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕИсходными данными для выполнения контрольной работы могут служить нормативные правовые акты, учебники и учебные пособия, статистические данные, результаты социологических исследований и др. Перечень учебных дисциплин, по которым предусматривается выполнение контрольной работы, определяется учебными планами специальности по каждой форме обучения. Преподаватели должны разрабатывать и рекомендовать обучающимся методические пособия (индивидуальные задания) по написанию контрольных работ применительно к конкретной учебной дисциплине.
Завершенная контрольная работа, оформленная должным образом, подписывается обучающимся на титульном листе и сдается для окончательной проверки преподавателю.2 ПОРЯДОК ВЫБОРА ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫПримерная тематика контрольных работ разрабатывается преподавателем и рекомендуется обучающимся. Все темы контрольной работы должны соответствовать объему теоретических знаний и практических навыков по дисциплине. Выбор варианта контрольной работы определяется, в основном, по двум последним числам зачетки обучающегося. Преподаватель также может указать в методических рекомендациях по дисциплине условия выбора варианта контрольной работы.3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫКонтрольная работа состоит из содержания, основной части, списка использованных ресурсов, приложения (при необходимости). Вместе с тем контрольная работа может содержать такие разделы, как введение и заключение.Содержание включает в себя наименование всех разделов и подразделов с указанием страниц. В верхней части этого листа пишется заголовок:«Содержание» (по центру строк), затем дается перечень глав и пунктов. Главы нумеруются арабскими цифрами, пункты пишутся с отступом вправо, их нумерация содержит две цифры: первая указывает на номер главы, вторая – номер этого пункта в данной главе, главы и пункты контрольной работы должны иметь четкие заголовки.После содержания помещается текст теоретических вопросов варианта задания выполняемой контрольной работы.
Основная часть
Основная часть обычно состоит из двух разделов:-
в первом разделе раскрываются теоретические вопросы данной темы, ответы на вопросы должны быть полными и конкретными;
-
вторым разделом является практическая часть, которая представлена решением задачи. Перед решением задачи должно быть полностью приведено ее условие. Решение задач следует сопровождать необходимыми формулами, расчетами и обоснованием.
Масштаб шрифта – 100%. Интервал – обычный. Формат абзаца Выравнивание – по ширине. Отступ слева – 0 см. Отступ справа – 0 см. Отступ первой строки – 1,25 см (пять знаков). Межстрочный интервал – 1,5. Интервал перед и после каждого абзаца – 0 пт. Страницы нумеруются арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту (нумерация страниц – автоматическая). Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точки. В общую нумерацию включают титульный лист, но номер страницы на нем не проставляют. Таким образом, работа начинается со 2-й страницы. Приложения включаются в общую нумерацию страниц. Цифровой (графический) материал, как правило, оформляется в виде таблиц, графиков, диаграмм, иллюстраций и имеет по тексту отдельную сквозную нумерацию для каждого вида материала, выполненную арабскими цифрами.4.2 Оформление титульного листаТитульный лист оформляется в соответствии с локальными актами профессиональной образовательной организации. Образец оформления титульного листа в приложении А.4.3 Оформление структурных элементовСтруктурными элементами работы являются: СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ (при необходимости), наименование всех разделов и подразделов основной части, ЗАКЛЮЧЕНИЕ (при необходимости), СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ РЕСУРСОВ, ПРИЛОЖЕНИЯ, с указанием номеров листов, с которых начинаются эти элементы документа. Все наименования элементов следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая, номеров разделы не имеют. Номера разделов и подразделов по тексту документа и в содержании должны совпадать.Все структурные элементы в Содержании выравниваются по левому краю без абзацного отступа и с отступом 10 мм от колонки номеров.Колонку с номерами страниц размещают у правого края листа. Расстояние от правого края листа до номеров страниц 15 мм. Пример оформления содержания представлен в Приложении Г. 4.4 Оформление глав и параграфовТекст документа разделяют на главы и параграфы, пункты и подпункты.Главы и параграфы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами. Разделы (главы) записывают по центру без абзацного отступа прописными буквами, подразделы (параграфы) – с абзацного отступа с выравниванием по ширине страницы строчными буквами.