Файл: Ж осжба дайынды жоспары Биология пніні малімі Абдибаева Ф. М.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 63
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Бекітемін»Мектеп директоры Сыздыкова А.Т. «___»____ ______ж.ОСЖБ-ға дайындықжоспарыБиология пәнінің мұғалімі: Абдибаева Ф.М2021-2022оқу жылыМақсаты:
ОЖСБ- жоспары 9 сыныпМақсаты: оқушыларды сапалы дайындаудың арқасында ОЖСБ-ны жақсы тапсыруға ықпал ету Міндеті: Биология пәні бойынша 6-9 сыныптарда өткен тақырыптарды қайталау, еске түсіру
Оқушыларды ОЖСБ-ға дайындауда мұғалімнің жұмыстары
ОЖСБ-ға әдістемелік дайындық жасауМіндеті:
ОЖСБ-ға дайындау жөнінде психо-педагогикалық қолдауМақсаты:
-
Оқушылардың биология пәнінен ОЖСБ-да жоғары көрсеткіш көрсетуіне және олардың танымдық мүмкіндіктері мен деңгейін көтеруге ықпал жасау. -
Білім сапасының жақсаруына жағдай жасау. -
Оқушыларды сапалы дайындаудың арқасында ОЖСБ -ны жақсы тапсыруға ықпал ету.
-
Құзыреттілігімнің өсуінің соңғы нәтижесін анықтау; -
Оқушылардың ойлау қабілеттерінің дамуына бағытталған оқу – тәрбие үрдісінің сапалы көрсеткіштерін бақылау; -
Биология пәнінен алған білімдерін жүйелі түрде қайталап, нығайтуларына көмектесу; -
Ой-өрісін, белсенділігін, қызығушылығын, шығармашылық ізденісін ояту; -
Тақырыпқа ынта қоюға, оның мақсатын, мазмұнын, болашағын түсініп, іс жүзіне асыра білуге дағдыландыру;
| № | Атқарылатын іс-шаралар | Мерзімі | Жауапты |
| 1 | ОЖСБ-ға қатысатын оқушылардың тізімін дайындау | Қыркүйек | Пән мұғалімі Сынып жетекшісі |
| 2 | Тест жинақ папкасына материалдар жинақтау | Қыркүйек | Пән мұғалімі |
| 3 | Биология пәні бойынша тест жұмыстарын алу | Апта сайын | Пән мұғалімі Сынып жетекшісі |
| 4 | Жіберген қателеріне талдау жасау | Апта сайын | Пән мұғалімі |
| 5 | Төмен ұпай жинап отырған оқушымен жеке жұмыстар өткізу | Апта сайын | Пән мұғалімі |
| 6 | ҚР Білім және ғылым министрлігі білім беру мен тестілеудің мемлекеттік стандартты ұлттық орталығы шығарған оқу-әдістемелік құралмен жұмыс істеу әр жыл бойынша | Ай сайын | Пән мұғалімі |
| 7 | Биология пәні бойынша алынған тест жұмыстарының мониторингісін жасау | Ай сайын | Пән мұғалімі |
| 8 | Электрондық оқулықтармен жұмыс жасау | Ай сайын | Пән мұғалімі |
| 9 | Оқушылардың биология пәні бойынша ОЖСБ-ға дайындығының нәтижесі жөнінде ата-аналар жиналысын өткізу | Ай сайын | Пән мұғалімі Сынып жетекшісі |
| 10 | 2021-2022жылдағы өткен ОЖСБ-ның нәтижесі бойынша сараптама жасау | Мамыр | Пән мұғалімі |
ОЖСБ- жоспары 9 сыныпМақсаты: оқушыларды сапалы дайындаудың арқасында ОЖСБ-ны жақсы тапсыруға ықпал ету Міндеті: Биология пәні бойынша 6-9 сыныптарда өткен тақырыптарды қайталау, еске түсіру
| | Тақырып | Сағат саны | Өту мерзімі |
| | | | |
| 1 | Жасуша- организмдердің тіршілігі мен құрылысының ең кіші өлшем бірлігі | 1 | |
| 2 | Өсімдік ұлпаралы | 1 | |
| 3 | Вегетативті мүшелер | 1 | |
| 4 | Ұрықтану.Көбею.Тозаңдану | 1 | |
| 5 | Жапырақтың құрылсы | 1 | |
| 6 | Ашықтұқымдылар | 1 | |
| 7 | Жабық тұқымдылар | 1 | |
| 8 | Даражарнақтылар | 1 | |
| 9 | Қосжарнақтылар | 1 | |
| 10 | Қызыл кітап Өсімдіктерді қорғау | 1 | |
| 11 | Ботаника саласы бойынша тест | 1 | |
| | 7 сынып | | |
| 12 | Жануарлар әлемінің көптүрлілігі. Біржасушалылар | 1 | |
| 13 | Көпжасушалылар | 1 | |
| 14 | Жасуша.Ұлпа. Мүше.М.жүйесі | 1 | |
| 15 | Омыртқасыздар | 1 | |
| 16 | Омыртқалылар Балықтар. | 1 | |
| 17 | Қосмекенділер | 1 | |
| 18 | Жорғалаушылар | 1 | |
| 19 | Тест | 1 | |
| | 8 сынып | | |
| 20 | Биология салалары Зерттеу әдістері. Ғалымдар | 1 | |
| 21 | Мүшелер жүйесі Жүйке,сезім мүшелері | 1 | |
| 22 | Т-Қ жүйесі. Қан.Лимфа | 1 | |
| 23 | Тыныс алу. Ас қорыту | 1 | |
| 24 | Зәр шығару.Көбею | 1 | |
| 5 | Тест | 1 | |
| | 9 сынып | | |
| 26 | Жер бетінде тіршіліктің пайда болуы | 1 | |
| 27 | Жасуша құрамы. Органоидтар | 1 | |
| 28 | Зат алмасу. Онтогенез | 1 | |
| 29 | Генетика.Селекция. Биотехнология | 1 | |
| 30 | Эволюциялық ілім | 1 | |
| 31 | Микро,макро эволюциясы | 1 | |
| 32 | Экология Босфера Ноосфера | 1 | |
| 33 | Тест жыл бойы өткенді қайталау | 1 | |
| 34 | Тест жыл бойы өткенді қайталау | 1 | |
Оқушыларды ОЖСБ-ға дайындауда мұғалімнің жұмыстары
-
Ұйымдастыру жұмыстары
-
Білім үрдісінің қатысушыларын ОЖСБ-ны ұйымдастыру және өткізу ережесімен таныстыру; -
ОЖСБ бұрыштары; -
Проффориентациялық жұмыстар, 4 пәнді таңдау мақсатымен байланыс жасау; -
Тоқсандық, қорытынды бағаларды әділетті қоюын қадағалау; -
Аралық тестілер мониторингін жасау;
-
Сынып жетекшілеріне , мұғалімдерге семинарлар өткізу; -
Психологиялық тренингтер өткізу; -
«Қолайсыздықты болдырмау жолы», тағы да басқа тақырыптарда
-
Оқушылардың теспен жұмыс жасау жүйесі; -
Семинар, курстарға қатысу; -
Бақылау сабақтарында тестер пайдалану;
| Диагностикалық бағыт | Æ | Жекелеген тақырыпта білім толықсыздығын анықтау | Æ | Тестілеу Сұхбаттасу Бақылау үзігі |
| Практикалық бағыт | Æ | Жаңа білімді толықтыруға жағдай тудыру | Æ | Сабақтар, жеке жұмыстар, өздік жұмыс, факультативтік сабақтар |
| Қадағалау бағыты | Æ | Тақырыпты меңгеру деңгейін қадағалау | Æ | Бақылау Тест тақырыбы |
-
ОЖСБ бойынша педагогикалық әдістемелік ұйымдастыру -
ОЖСБ бойынша әдістемелік хабарлама ұйымдастыру -
ОЖСБ бойынша ғылыми-әдістемелік ұйымдастыру -
Мұғалімдерге әдістемелік көмек ұйымдастыру
-
Мұғалімдерге әдістемелік және педагогикалық қолдау көрсету -
Әдістемелік оқу құралдарымен қамту. -
Жоғары деңгейде әдістемелік жинақ материалдарын дайындау. -
Инновациялық ұйымдастыру. -
Ұстаздардың білім деңгейін көтеруді ұйымдастыру -
ОЖСБ -ның өтуіне мұғалімдерге әдістемелік көмек беру. -
Мұғалімдерге әдістемелік кепілдеме жасау. -
Семинар, дөңгелек стол, консультация, практика өткізу.
ОЖСБ-ға дайындау жөнінде психо-педагогикалық қолдауМақсаты:
-
ОЖСБ-ға дайындық кезінде стратегиялық және тактикалық тәртіптермен жұмыс істеу. -
Оқушыларды өздеріне сенуге, өздерін қадағалауға, өз қабілеттерін дамыту өз қолдарында екенін үйрету. -
Оқыту үрдісінде қатысушылардың қобалжу деңгейін түсірмеу, болдырмау
-
Оқушылардың қобалжу деңгейін байқау -
Тестілеу алдында оқушылармен психологиялық бағытта жұмыс жүргізу, олардың қабілеттерін анықтау.
| № | Оқушының аты-жөні | қаңтар | ақпан | наурыз | сәуір | |||||||||
| ұпайы | бағасы | ұпайы | бағасы | ұпайы | бағасы | ұпайы | бағасы | |||||||
| 1 | Акимбаева А | | | | | | | | | |||||
| 2 | Ақтан М | | | | | | | | | |||||
| 3 | Дангилова Ж | | | | | | | | | |||||
| 4 | Еркінқызы А | | | | | | | | | |||||
| 5 | Ермагамбетов Е | | | | | | | | | |||||
| 6 | Есенгелдина Т | | | | | | | | | |||||
| 7 | Ибраева А | | | | | | | | | |||||
| 8 | Игбай А | | | | | | | | | |||||
| 9 | Калиева К | | | | | | | | | |||||
| 10 | Нурмагамбетов | | | | | | | | | |||||
| 11 | Рахимбеков М | | | | | | | | | |||||
| 12 | Сайфулин А | | | | | | | | | |||||
| 13 | Сайлау Д | | | | | | | | | |||||
| | Барлығы «3» - «4» - «5» - Пайызы - | Барлығы «3» - «4» - «5» - Пайызы - | Барлығы «3» - «4» - «5» - Пайызы - | Барлығы «3» - «4» - «5» - Пайызы - | ||||||||||