Магадан 2019

Приложение 2
Образец оформления содержания
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3

Глава 1. Общие требования к порядку выполнения, содержанию и защите выпускных квалификационных работ 5

1. 
   Руководство написанием выпускной квалификационной работы 5
   
2. 
   Организация разработки тематики выпускных квалификационных работ 5
   
3. 
   Порядок выполнения выпускной квалификационной работы 6
   
4. 
   Структура выпускной квалификационной работы и требования к ее элементам 7
   
5. 
   Организация защиты выпускной квалификационной работы 10
   

Глава 2. Общие требования к оформлению выпускной квалификационной работы 12

1. 
   Общие правила оформления 12
   
2. 
   Оформление иллюстративного материала 13
   
3. 
   Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу 15
   
4. 
   Рецензирование выпускной квалификационной работы 16
   
5. 
   Рекомендации по защите выпускной квалификационной работы 16
   

Заключение 19

Список литературы 20

Приложения 21

Приложение 3
Пример расположения заголовков и текста основной части

---

Глава 2. Общие требования к оформлению выпускной квалификационной работы
2.1 Общие правила оформления
Содержание параграфа с учетом рекомендаций представленных в настоящих методических указаниях для преподавателей и студентов.

2.2 Оформление иллюстративного материала
2.2.1 Оформление рисунков

Содержание пункта параграфа с учетом рекомендаций представленных в настоящих методических указаниях для преподавателей и студентов.

2.2.2 Оформление таблиц

Содержание пункта параграфа с учетом рекомендаций представленных в настоящих методических указаниях для преподавателей и студентов.

И так далее….


Приложение 4
Примеры оформления перечислений
Пример 1
Обслуживане удаленных пользователей включает следующие модули:

• 
  удаленный заказ,
  
• 
  виртуальная справочная служба,
  
• 
  виртуальный читальный зал.
  

Пример 2
Работа по оцифровке включала следующие технологические этапы:

1. 
   первичный осмотр и структурирование исходных материалов,
   
2. 
   сканирование документов,
   
3. 
   обработка и проверка полученных образов,
   
4. 
   структурирование оцифрованного массива,
   
5. 
   выходной контроль качества массивов графических образов.
   

Пример 3
Исследования включали разделение видового состава растений на четыре группы по степени использования:

1. 
   случайный корм,
   
2. 
   второстепенный корм,
   
3. 
   дополнительный корм,
   
4. 
   основной корм.
   

Пример 4
Разрабатываемое устройство найдет применение в различных отраслях экономики:

• 
  в машиностроении:
  

1. 
   для очистки отливок;
   
2. 
   для очистки лопаток;
   
3. 
   для холодной штамповки;
   

• 
  в ремонте техники:
  

1. 
   устранение наслоений;
   
2. 
   очистка каналов и отверстий небольшого диаметра от грязи.
   

Приложение 5
Требования к оформлению списка литературы
Список литературы представляет собой перечень использованных книг и статей.

Список должен составляться в соответствии с требованиями к порядку расположения источников информации. Список обязательно должен быть пронумерован арабскими цифрами с точкой.

Каждый источник упоминается в списке один раз

---

, вне зависимости от того, как часто на него делается ссылка в тексте работы и размещается в списке с абзацным отступом.

Документы в библиографическом списке литературы должны быть расположены в следующей последовательности:

• 
  нормативно-правовые акты федерального уровня (ФЗ, законы, указы, постановления, приказы, распоряжения);
  
• 
  нормативно-правовые акты субъектов Российской Федерации (законы, постановления, приказы, распоряжения);
  
• 
  акты органов местного самоуправления;
  
• 
  локальные нормативные акты;
  
• 
  стандарты и технические регламенты;
  
• 
  книги на русском языке;
  
• 
  статьи (периодические издания) на русском языке
  
• 
  книги на иностранном языке;
  
• 
  статьи (периодические издания) на иностранном языке;
  
• 
  электронные ресурсы локального доступа;
  
• 
  электронные ресурсы удаленного доступа.
  

Официальные документы внутри каждой группы располагаются в хронологическом порядке. Список книг и статей составляется в алфавитном порядке, произведения одного автора расставляются в списке по алфавиту заглавий.

Для каждого документа предусмотрены следующие элементы библиографической характеристики: фамилия автора, инициалы; название; подзаголовочные сведения (учебное пособие, словарь и т.д.); выходные сведения (место издания, издательство, год издания): общее количество страниц в книге.

Примеры оформления библиографических описаний различных источников
Нормативные правовые акты

При описании материалов законодательного характера обязательна ссылка на официальный государственный источник информации – Российскую газету или Собрание законодательства Российской Федерации. Дополнительно указываются принятые государственными органами изменения и дополнения.

Нормативные правовые акты располагаются по значимости и по дате принятия в следующей последовательности:

• 
  Конституция Российской Федерации;
  
• 
  Федеральные конституционные законы;
  
• 
  Кодексы Российской Федерации;
  
• 
  Федеральные законы Российской Федерации;
  
• 
  Указы и распоряжения Президента Российской Федерации;
  
• 
  Постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации;
  
• 
  акты министерств и ведомств;
  
• 
  акты субъектов Российской Федерации;
  
• 
  акты органов местного самоуправления;
  
• 
  локальные нормативные акты.
  

---

Конституция (Основной Закон) Российской Федерации: [Принята общенародным голосованием в 1993г.] // Российская газета. – 1993. - № 248.

Гражданский кодекс Российской Федерации: Часть первая - четвертая: [Принят Гос. Думой 23 апреля 1994 года, с изменениями и дополнениями по состоянию на 10 апреля 2009 г.] // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 22. - Ст. 2457.

Об обращении лекарственных средств: Федеральный Закон от 12 апреля 2010 № 61-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2010. – № 16. – Ст. 1815.

Об утверждении правил хранения лекарственных средств: Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 августа 2010 № 706н // Российская газета. – 2010. – № 10. – С.12.
Стандарты

Запись под заголовком

ГОСТ Р 52652-2006. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. - Введ. 2006-12-27. - М.: Стандартинформ, 2007. - 3 с.

Запись под заглавием

Представление дат и времени: общие требования : ГОСТ ИСО 8601-2001 - Взамен ГОСТ 7.64-90. - Введ. 2002-07-01. - Минск: Межгосуд. совет по стандартизации, метрологии и сертификации; М.: Изд-во стандартов, 2002. - 18 с.

Библиографическая ссылка: общие требования и правила составления : ГОСТ Р 7.0.5-2008. - Введ. 2008-04-28. - М.: Стандартинформ, 2008. - 20 с.

Сборник стандартов

Библиографическая запись: основные стандарты / сост.: А.А.Джиго, Г.П.Калинина, С.Ю.Калинин. - М.: РКП, 2006. - 239 с. - (Б-ка РКП : метод. материалы и рекомендации / отв. ред. Р.А.Айгистов; вып. 1).

Сборники без общего заглавия

Сборник документов, касающихся международных аспектов образования: (законы, указы, постановления, конвенции, декларации...) / сост. Е.В.Шевченко. - СПб.: Оракул, 2000. - 541 с.
Книга одного автора

Лихачёв, В.К. Практическое акушерство с неотложными состояниями: руководство для врачей / В.К.Лихачёв. – М.: МИА, 2010. – 720 с.
Книга двух авторов

Денисова, Т.П. Гериатрическая гастроэнтерология: избранные лекции / Т.П.Денисова, Л.А.Тюльтяева. – М.: МИА, 2011. – 336 с.
Книга пяти и более авторов (описание под заглавием)

Практическое руководство по анестезиологии / [В.Л.Виноградов [и др.]]; под ред. проф. В.В.Лихванцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: МИА, 2011. – 552 с.: ил.
Многотомное издание с автором

Бехтерев, В.М. Избранные труды по психологии личности: в 2 т. Т.1: Психика и жизнь / В.М.Бехтерев. - СПб.: Алетейя, 1999. – 255с. – (Российские психологи: петербургская научная школа).

---

Статья из газеты

Зорин, К. Испытание жизнью / К. Зорин // Медицинская газета.– 2011. - 20 мая. – С.11.
Статья из журнала

Нестерова, С.Е. Опыт организации самостоятельной работы медицинских сестер врачей общей практики / С.Е. Нестерова // Главная медицинская сестра. - 2008.- № 5.- С.35-43.
Статья из сборника

Бакина, А.С. Прототип динамической интеллектуальной системы для мониторинга состояния помещения «умный дом»/А.С. Бакина, Ю.И. Петриченко//Научная сессия МИФИ-2007. Сборник научных трудов. – М.: Том 3: Интеллектуальные системы и технологии. - 2007. – С.214-215.
Тезисы докладов, материалы конференций

Леготин Е.Ю. Организация метаданных в хранилище данных//Научный поиск. Технические науки: Материалы 3-й науч. конф. аспирантов и докторантов/отв. за вып. С.Д. Ваулин; Юж. -Урал. гос. ун-т. Т. 2. - Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2011. - С. 128 - 132.

Парфенова С.Л., Гришакина Е.Г., Золотарев Д.В. 4-я Международная научно-практическая конференция "Научное издание международного уровня - 2015: современные тенденции в мировой практике редактирования, издания и оценки научных публикаций"//Наука. Инновации. Образование. - 2015. - N 17. - С. 241 - 252.
Электронный ресурс локального доступа (диск)

Рахманова, А.Г. Инфекционные болезни [Электронный ресурс]: руководство для врачей общей практики / А.Г. Рахманова, В.А. Неверов, В.К. Пригожина. – Учеб. электрон. изд. – СПб.: ПИТЕР, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)
Электронный ресурс удаленного доступа (Интернет)

Здоровье и образование [Электронный ресурс]: спец. портал системы федеральных образоват. порталов «Российское образование» /ГосНИИ информ. образоват. технологий. – Электрон. дан. – М.: 2010. – URL: http://www.valeo.edu.ru / data/ index.php.


Приложение 6
Требования к оформлению рисунков, пример оформления
Использование в ВКР фотографий, схем, диаграмм, графиков и т.п. значительно повышает наглядность информации. Любой иллюстративный материал, кроме таблиц, обозначаться как «рисунок». Применение слов «схема», «график», «диаграмма» и т.п. недопустимо.

Все рисунки должны иметь сквозную нумерацию в пределах всей ВКР, используя арабские цифры, если рисунок один

---

Смотрите также файлы

• Курсовая работа по итинфраструктуре предприятия.docx

• Патристики, схоластикиАвтором концепции единого индустриального общества.pdf

• К э. н. Кухаренко О. Г. от.docx

• Тема выступления Функциональная грамотность и её составляющие в школьном курсе географии.docx

• 1. Каким я вижу патриотизм Современный учитель, каким он должен быть.docx