Сценарий «Международный день семьи»Ребенок учится тому,что видит у себя в домуРодители – пример тому1-й ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи1-й ведущий:В семейном кругу мы с вами растем,Основа основ – родительский дом.В семейном кругу все корни твои,И в жизнь ты входил из семьи1-й ведущий: А теперь продолжите пословицу.– Гость на пороге – счастье в … (доме).– Дом без хозяйки … (сиротка).– Дом вести … (не бородой трясти).– Яблоко от яблони … (не далеко падает).– Чем богаты, … (тем и рады).– В гостях хорошо, … (а дома лучше).КОНКУРС “ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ”1-й ведущий: Кончился рабочий день, но не закончились семейные хлопоты. Дети сели за уроки. Родители им помогают.Урок русского языка: вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных отношений.1. Сын моей матери.2. Мой родитель.3. Брат отца или матери.4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.5. Та, что дала нам жизнь.6. “Святая кровь” – мать мужа.7. Сестра мамы или папы.8. Сын моего ребенка.9. Мой наследник.10. Сын моей сестры или брата.11. Отец мужа.Урок музыки: кто больше споет песен о семье. (Болельщики могут помогать своей команде.)Урок рисования: нарисовать дом, в котором хотела бы жить эта семья.Урок математики: вопросы на внимание.1. Что случилось 31 февраля? (Его нет)2. Что останется в коробке, если спички вынешь? (Дно)3. Может ли петух назвать себя и пищей? (Нет, петух не умеет говорить)4. Чем до неба докинешь? (Взглядом)5. Почему собака бегает? (По земле)6. За чем во рту язык? (За зубами)7. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)8. Как написать “сухая трава” 4 буквами? (Сено)9. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)10. В каком слове состоящем из 5 букв 5 “О”? (Опять)1-й ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”?– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно.

---

Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.Семья – это то, что мы делим на всех,Всем понемножку: и слезы и смех,Взлет и падение, радость, печаль,Дружбу и ссоры, молчанья печать.Семья – это то, что с тобою всегда.Пусть мчатся секунды, недели, года,Но стены родные, отчий твой дом –Сердце навеки останется в нем!2-й ведущий:Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.КОНКУРС “НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ”2-й ведущий: О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно.– Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца).– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).– Милые бранятся только по пятницам (тешатся).2-й ведущий: Разминка прошла успешно. Теперь конкурсное задание. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.Задания:– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.)– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)Студенческие работы2-й ведущий:КОНКУРС “УСТАМИ МЛАДЕНЦА”.– Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)– В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)– Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)– Место, где мы бываем все вместе. (Дом)– Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот

---

, но его все равно любят. (Ребенок)

– Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

– В них играют все дети. (Игрушки)

– Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)
БЛИЦ ТУРНИР ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ

1. Без чего хлеб не испечь? (Без корки)

2. В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном).

3. Какую воду можно принести в решете? (Замороженную)

4. На что больше походит половина апельсина? (На другую половину)

5. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)

6. На каких полях не растет трава? (На полях школьной тетради)

7. Каким гребнем не расчешешь голову? (Петушиным)

8. Что делает сторож, если у него на шапке сидит воробей? (Спит)

9. Где вода стоит столбом? (В стакане)

10. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской)

11. По чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске)

12. Название какой птицы состоит из буквы и названия реки? (Иволга)

13. Что находится между городом и деревней? (Союз “И”)

14. Что можно смотреть с закрытыми глазами? (Сон)

15. Сын моего отца, но мне не брат. Кто он? (Я сам)
2-й ведущий: А теперь, уважаемые участники, заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Давайте возьмемся за руки и все вместе споем песню, слова которой являются девизом нашего праздника “Изгиб гитары желтой…”
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,

Струна осколком эха пронзит тугую высь,

Качнется купол неба – большой и звездно-снежный…

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет.

Ты что грустишь, бродяга, а ну-ка улыбнись!

И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

---

Смотрите также файлы

• Разработка конфигурации на платформе 1С Предприятие "Магазин бытовой техники".pdf

• Практическая 1.docx

• Cлавянофильство его возникновение и развитие.doc

• Качество информации.docx

• "Развитие речи дошкольников средствами театрализованной деятельности".rtf