ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 45
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
План-конспект урока с использованием ЦОР
Тема: Г.А.Юшков, «Часовня».
Учитель: Карманова Тамара Ивановна
Уджалан места: МОУ «Сторожевская средняя общеобразовательная школа» с.Сторожевск, Корткеросский район, Республика Коми.
Должность: коми кыв да литература велӧдысь
Предмет: коми литература.
Класс: 7 класс.
Уроклӧн мог: аддзыны туйвизьяс водзö олöм вылö, аддзыны, кыдзи петкöдлö гижысьыс ассьыс отношениесö морт олöмын меддонаторъяс дорö (мам, семья, паметь видзöм, удж да с.в.)
Задачаяс:
- велőдан
-
тöдмасьны Г.Юшковлöн «Часовня» висьтöн;
- сöвмöдан
-
сöвмöдны кужöмлун анализируйтны художествоа гижöд, донъявны геройяссö, вöчны кывкöртöдъяс, висьтавны ассьыныс мовпъяссö; -
сöвмöдны велöдчысьяслысь творческöй кужöмлунъяс.
- воспитывайтан
-
чужтыны чужан му да уджалысь йоз дiнö муслун. -
воспитайтны патриотическöй чувствояс.
Уроклӧн тип: выль тöдöмлунъяс сетан урок.
Уджалан формаяс: фронтальнöй, индивидуальнöй.
Урок вылӧ колӧ: компьютер, мультимедийный проектор, ЦОР.
|
Уроклöн тэчас
| № | Уроклöн этап | ЦОР, ЭОР | Велöдысьлöн действиеяс | Велöдчысьлöн действиеяс | Время (в мин.) |
| 1. | Организа-ционнöй | | Урок кежлö дасьлун видзöдлöм. Бур психологическöй обстановка дасьтöм. | Велöдыськöд чолöмасьöм. | 1 мин |
| 2. | Гортса удж прöвери-том.. | | Талунъя урок кежлö колö вöлi лыддьыны Г.А.Юшковлысь «Часовня» висьт. Ме надейтча, мый быдöн лыддис, сы вöсна, мый тайö висьтыс сэтшöм жö интереснöй, сьöлöм вöрзьöдана, кыдзи и «Конö Семö» висьт. Кажитчис эз висьтыс? | Челядь висьталöны, мый ставныс лыддисны висьтсö. Висьтыс быдöнлысь ёна вöрзьöдöма сьöлöмсö. | 2 мин |
| 3. | Уроклысь тема да мог индöм. Челядьöс ышöдöм. | | Велöдысьлöн кыв: -Талун урок вылын ми выдлалам Г.Юшковлысь «Часовня» висьт. Мöвпалыштам геройяс йывсьыс, налöн поступокъяс йылысь. Мый кöсйис петкöдлыны тайö висьтнас авторыс? Кутшöм проблемаяс кыпöдiс? Кутшöм мог ми сувтöдам ас водзö урок вылын? -И збыль, талун ми тiянкöд, кыдзи и быд литература урок вылын, лыддьöм висьтсьыс аддзам кутшöмкö ориентиръяс водзö олöм вылö, видзöдлам, кыдзи авторыс кыпöдö кулöмаяс йылысь паметь видзöм тема, кыдзи петкöдлö ассьыс отношениесö морт олöмын меддонаторъяс дорö (мам, семья, паметь видзöм, удж да с.в.) -Гижам уроклысь темасö: Г.Юшков. «Часовня». | Велöдчысьяс индöны уроклысь темасö: - Варö Васькалöн грекысь мынтöдчöм; - Мам водзын мыжмöм; Уроклöн могъяс: - Восьтыны, кыдзи вежсис Варö Васька, мыйла сiйö босьтчис часовня дзоньтавны, кыдзи мынтöдчис аслас ыджыд грекысь. Челядь гижöны уроклысь темасö тетрадьö. | 4 мин. |
| 4. | Тöдöмлунъ яс актуализируйтöм | Викисловар. http://ru.wiktionary.org/wiki/%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8F | Велöдысьлöн юалöмъяс:
| Велöдчысьяс вочавидзöны: Часовнясö сотöм. Тайö зэв ыджыд грек. Тöдтöм морт, кодi олö сиктын жö. Вежöртассö позьö аддзыны интернетысь, этимологическöй словарысь. | 5 мин. |
| 5. | Выль материал велöдöм | Интернетысь часовня фотояс. http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%20%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8&img_url=sobory.ru%2Fpic%2F16580%2F16585_20110217_183354.jpg&pos=1&rpt=simage&lr=19&noreask=1 | Видлалöны интернетысь фотояс (важмöм часовняяс). Мунö беседа. Велöдысьлöн юалöмъяс:
| Велöдчысьяс вочавидзöны: -Варö Васька, часовня да мамыслöн гуыс. Велöдчысьяс сьöлöмсянь вочавидзöны велöдысьлöн юалöмъяс вылö, корсьöны текстысь цитатаяс: «Но чой гозъясö эз нин дзескöд да пайкы, кер вайис да выль керка аслыс лэптiс. Дерт, эз ыджыдöс. А керкаыд сиктад, олöм вылö кö нин пуксин, унатор на ас бöрсяыс кыскö: пывсян и гараж, гожся кухня на ковмис лöсьöдны Варö Васькалы» да мукöд. Традицияяс: - ас киöн сиктын керка кыпöдöм - война вылын усьöмаяс йылысь паметь видзöм - кулöмаяслы медбöръя водзöс сетöм. Фронтальнöй беседаын велöдчысьяс сьöлöмсяньыс анализируйтöны висьтсö. | 18 мин. |
| 6. | Урок серти выводъяс. Рефлек-сия. | | Тöдмавны, бура-ö гöгöрвоисны велöдöм материалсö. - Кыдзи тi чайтанныд, кокньыд-ö шедöдны морт нимтö сиктса олысьыдлы? | Велöдчысьяс вочавидзöны юалöмъяс вылö. (Быдöнлы сетны кыв) Ми чайтам, мый, сиктса олысьыдлы сьöкыдджык шедöдны морт нимтö карса олысь серти. Быдöн аддзöны, кыдзи тэ олан, уджалан, кыдзи кöзяйствотö нуöдан, дыш али зiль тэ, кодалан либö он, кыдзи челядьтö быдтан, кыдзи мам-батьтö пöчитайтан, кыдзи видзан война вылын усьöмаяс йылысь паметьтö. | 5 мин. |
| 7. | | http://www.finnougr.ru/news/index.php?ELEMENT_ID=9459 http://www.finnougr.ru/blogs/?page=post&blog=gulag&post_id=5786 | Велöдысьлöн юалöм: - А кыдзи тi чайтанныд, нималана гижысьлы, Геннадий Юшковлы кокньыд вöлi нимöдны асьсö, коми литературасö, коми культурасö, коми мортсö? Интернетысь видзöдöны, кутшöм памятник сувтöдiсны Геннадий Юшковлы йöзыс (художникъяс, культураын уджалысьяс, гижысьяс, аслас нывъясыс) Велöдысь висьталö, кутшöм кывъяс гижöма из вылас. | Челядь висьталöны ассьыныс мöвпъяссö, мый найö думайтöны. | 3 мин |
| 8. | Гортса удж сетöм. | | Гортса удж сетöм: -Орччöдны «Конö Семö» да «Часовня» висьтъяс. -Гижны гортын мöвпалана сочинение татшöм тема вылö: «Кöрлöн кольö сюрыс, а мортлöн- нимыс». | Велöдчысьяс гижöны гортса удж. | 2 мин. |