Файл: Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 182
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
22
Благодаря информатизации в стране Z люди с ограниченными возможностями здоровья имеют возможность получить качественное общее и профессиональное образование. В ходе реформы системы образования учащимся была предоставлена возможность выбора программ, соответствующих их интересам.
Один из уроков в 10 классе прошёл на выставке в историческом музее. Школьникам показали изготовленные крестьянками кружева, ткани, одежду - для праздников, будней, торжественных событий, а также сделанные в домашних условиях глиняные фигурки животных в виде свистулек.
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Правильный ответ должны содержать следующие элементы:
| |
К какому типу относится общество страны Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Назовите и охарактеризуйте любую другую тенденцию развития современного образования. Приведите любые три качества работника, необходимые в условиях перехода общества к описанному типу общества.
23
| (Ответнакаждыйизвопросов1–3засчитываетсятолькоприналичии правильного однозначного указания типа общества,типаэкономическойсистемыитенденцииразвитияобразования.Есливответенавопросуказанонесколькоразличных типов, тенденций, то такой ответ на конкретныйвопроснезасчитывается.) 4) ответначетвёртыйвопрос(трикачестваработника), например:
Могут быть приведены другие качества работника. Ответначетвёртыйвопросзасчитываетсятолькоприправильномуказаниитрёхилиболееверныхкачествработникапри отсутствии неверных. Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла соответствующих элементов ответа | |
| Правильно даны ответы на четыре вопроса | 4 |
| Правильно даны ответы только на три любых вопроса | 3 |
| Правильно даны ответы только на два любых вопроса | 2 |
| Правильно дан ответ только на один любой вопрос | 1 |
| Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Максимальныйбалл | 4 |
Конституция Российской Федерации провозглашает страну социальным государством.
На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики.
(КаждоеподтверждениедолжнобытьсформулированокакраспространённоепредложениесопоройнаконкретноеположениеКонституцииРоссийскойФедерации.Обратитевниманиенато,чтоправильноевыполнениезаданиянетребуетуказаниявответеномеровсоответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведенияихсодержания.)
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Могут быть приведены такие подтверждения:
Засчитываютсятолькоподтверждения,сформулированныекакраспространённыепредложения(отдельныесловаисловосочетаниянезасчитываютсявкачествеподтверждений)сопоройнаконкретноеположениеКонституцииРоссийской Федерации. Не требуетсяуказания в ответе номеров соответствующихстатейКонституцииидословноговоспроизведенияихсодержания! | |
| На основе Конституции Российской Федерации приведены три подтверждения при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) позиций, содержащихнеточности/ошибки | 3 |
| На основе Конституции Российской Федерации приведены только два подтверждения при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) позиций, содержащих неточности/ошибки | 2 |
| На основе Конституции Российской Федерации приведено только одно подтверждение при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) позиций, содержащих неточности/ошибки. ИЛИ На основе Конституции Российской Федерации приведены два-три подтверждения при наличии дополнительных (сверх требуемых трёх) позиций, содержащих неточности/ошибки | 1 |
| Ни одно подтверждение не сформулировано на основе Конституции Российской Федерации ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный | 0 |
| Максимальныйбалл | 3 |
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Наука в современном обществе».
24
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Наука в современном обществе». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количествоподпунктовкаждогодетализированногопунктадолжно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зренияобщественныхнаук возможнотолькодваподпункта.)
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| При анализе ответа учитывается:
| |
| Один из вариантов плана раскрытия данной темы
б) получение нового знания; в) использование специальных методов; г) воспроизводимость полученного результата, проверяемость д) рациональность и др.
б) научно-исследовательские центры; в) университеты и др.
а) естественные; б) точные; в) социальные; г) гуманитарные и др. | |
25
| | Приведено в целом корректное обоснование сопорой | 1 |
| на обществоведческие знания в нескольких | | |
| распространённых предложениях, которое содержит | | |
| отдельные неточности / иные недостатки, не | | |
| искажающие сущность обосновываемого тезиса, | | |
| И/ИЛИ не полностью раскрывает причинно- | | |
| следственные и(или) функциональные связи | | |
| соответствующих объектов/процессов | | |
| Все иные ситуации, включая обоснование, приведённое | 0 | |
| в одном предложении или словосочетании И/ИЛИ | | |
| обоснование, приведённое без опоры на | | |
| обществоведческие знания, на бытовом уровне | | |
| 25.2 | Ответ на вопрос | 1 |
| | Дан правильный ответ на вопрос: указано необходимое | 1 |
| | количество требуемых объектов при отсутствии | |
| | неверных позиций | |
| | Все иные ситуации, включая отсутствие данного в | 0 |
| | явном виде ответа на вопрос, оформленного как | |
| | самостоятельный элемент | |
| 25.3 | Примеры | 3 |
| | В соответствии с требованиями конкретного задания | 3 |
| | правильно приведены три примера при отсутствии | |
| | дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, | |
| | содержащих неточности/ошибки | |
| | В соответствии с требованиями конкретного задания | 2 |
| | правильно приведены только два примера при | |
| | отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) | |
| | примеров, содержащих неточности/ошибки | |
| | В соответствии с требованиями конкретного задания | 1 |
| | правильно приведён только один пример при | |
| | отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) | |
| | примеров, содержащих неточности/ошибки. | |
| | ИЛИ В соответствии с требованиями конкретного | |
| | задания правильно приведены два-три примера при | |
| | наличии одного или более дополнительных (сверх | |
| | требуемых трёх), содержащих неточности/ошибки | |
| | Все иные ситуации, не соответствующие правилам | 0 |
| | выставления 3, 2 и 1 балла | |
| Максимальныйбалл | 6 | |
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
-
Обоснуйте необходимость международной интеграции в сфере науки. (Обоснование может быть дано с опорой на обществоведческие знания внесколькихсвязанныхмеждусобойраспространённыхпредложениях,раскрыватьпричинно-следственныеи(или)функциональныесвязи.) -
Какие научные организации действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три организации.) -
Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции науки. (Каждыйпримердолженбытьсформулированразвёрнуто.Всовокупностипримерыдолжныиллюстрироватьтриразличныефункции.)
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы | |
| Правильный ответ должны содержать следующие элементы:
(Засчитывается только обоснование, содержащее несколькосвязанныхмеждусобойраспространённыхпредложений,раскрывающих связи объектов / процессов (отдельные слова исловосочетаниянезасчитываютсявкачествеобоснования).)
(Ответнавопросзасчитываетсятолькоприкорректномуказанииназванийтрёхпартийиприотсутствиинекорректныхназванийпартийилиназваний,несуществующих вРоссийской Федерациипартий.)
Засчитываютсятолькопримеры,сформулированныеразвёрнуто(отдельныесловаисловосочетанияне засчитываютсявкачествепримеров) | | |
| № | Критерии оценивания ответа на задание 25 | Баллы |
| 25.1 | Обоснование | 2 |
| Приведено корректное обоснование сопоройнаобществоведческиезнанияв нескольких распространённых предложениях, которое не содержит ошибок, неточностей и раскрывает причинно- следственные и(или) функциональные связи соответствующих объектов/процессов | 2 | |