Файл: Решение заданий 6 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя.docx

Вариант 1

І часть

В заданиях 1 – 5 запишите только ответ

Правильный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. 
   Запишите обыкновенную дробь в виде десятичной дроби.
   
2. 
   Решите уравнение: х+3=3х-7
   
3. 
   Сравнить: -10,9 и -10,89.
   
4. 
   Сад имеет площадь 30 га. Яблони занимают 20% сада. Какую площадь сада занимают яблоки?
   
5. 
   Вычислите скорость движение пешехода, который за 2,4 часа прошел 10,8км.
   

ІІ часть

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.

6. Найдите значение выражения .

7. На изготовление 800 тетрадей требуется 68,8 кг бумаги. Сколько бумаги нужно для изготовления 1200 таких тетрадей?
ІІІ часть

Решение 8 задания должно иметь запись последовательных логических действий. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. Периметр треугольника равен 36 сантиметров, а длины сторон относятся как 3 : 4 : 5. Найдите стороны треугольника.

Вариант 2

І часть

В заданиях 1 – 5 запишите только ответ

Правильный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Запишите обыкновенную дробь в виде десятичной дроби.

2. Решить уравнение: -4+2х=х

3. Сравнить: -6,8 и -6,79.

4. В магазин привезли 2500 кг помидоров. В первый день продали 30% всех помидоров. Сколько килограммов помидоров продали?

5. Вычислите скорость движение автомобиля, который за 3,4 часа проехал 20,4 км.
ІІ часть

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.

6. Найдите значение выражения:

7. Токарь обработал 12 деталей за 18 часов. За сколько часов он сможет обработать 8 деталей?

ІІІ часть

Решение 8 задания должно иметь запись последовательных логических действий. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. Периметр треугольника равен 72 сантиметров, а длины сторон относятся 2:3:4. Найдите стороны треугольника.

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Каждый вариант состоит из трех частей, которые отличаются по сложности и форме содержания заданий.

В І части контрольной работы предложены пять заданий. Записывать следует только ответ. Правильный ответ оценивается одним баллом.

ІІ часть контрольной работы состоит из двух заданий. Решение может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания этой части оценивается двумя баллами.

ІІІ часть контрольной работы состоит из одного задания. Решение должно иметь развернутую запись. Правильное решение оценивается тремя баллами.

Сумма баллов начисляется за правильно выполненные задания в соответствии с максимально возможным количеством предложенных баллов для каждой части (5; 4; 3 – всего 12 баллов). При переводе в 5-и бальную систему оценивания предлагается следующая шкала перевода баллов в оценку:

11 – 12 баллов − «5»;

8 – 10 баллов − «4»;

4 – 7 баллов – «3»;

1 – 3 балла – «2»;

0 баллов – «1».

Соответствие количества набранных баллов, оценке по пятибалльной системе оценивания учебных достижений учащихся приведено в таблице:

Количество набранных баллов	Оценка по пятибалльной системе оценивания учебных достижений учащихся
11 – 12	5
8 – 10	4
4 – 7	3
1 – 3	2
0	1

І часть №: 1-5 (1 балл за каждое задание)

Содержание критерия	Баллы
Получен верный ответ	1
Получен неверный ответ	0
Максимальный балл	1

ІІ часть №: 6 - 7 (2 балла за каждое задание)

Содержание критерия	Баллы
Обучающийся выбрал правильный путь решения, из письменной записи решения понятен ход его рассуждений, получен верный ответ.	2
В решении допущена одна грубая ошибка. Задача не доведена до конца при правильном ходе решения.	1
Решение отсутствует или допущены две грубые ошибки, которые свидетельствуют о незнании предложенного материала. ИЛИ Получен ответ (даже правильный), который не следует из предложенного решения	0
Максимальный балл	2

ІІІ часть №: 8 (3 балла за задание )

Содержание критерия	Баллы
Обучающийся выбрал правильный путь решения, из письменной записи решения понятен ход его рассуждений с обоснованием, получен верный развёрнутый ответ.	3
В решении допущена одна грубая ошибка	2
Допущены две грубые ошибки	1
Решение отсутствует ИЛИ Получен ответ (даже правильный), который не следует из предложенного решения	0
Максимальный балл	3

Напоминаем, что к грубым ошибкам относятся ошибки которые свидетельствуют о незнании программного материала.