Facts (мәтіндегі фактілер)	Ideas (мәтіннің идеясы)	Learning issues (проблемалық сұрақтар)	Action plan (әрекет жоспары)

Жұптық жұмыс «Фила» кестесіОқулықта берілген «Фастфуд тағамдарының зияны» тақырыбындағы мәтінді оқып, жұппен бірге кестені толтырады.1-ші торкөзге мәтіннен фактілер келтіреді, 2-ші торкөзге мәтіннің негізгі идеясын жазады, 3-ші торкөзге мәтін бойынша проблемалық сұрақ құрастырады, 4-ші торкөзге проблеманы шешудің жоспарын құрады.Оқушылар әрқайсысы бір сөйлемнен жалғаулар мен шылауларды қатыстырып, олардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай берілген үш қатардағы сөздерді пайдаланып сөйлем құрап дәптерлеріне жазады.

1	Тез	1	тамақтану	1	тағамдар
2	Асқазан	2	мерзімі	2	төмен
3	Газдалған	3	сапасы	3	өнімдер
4	Денсаулыққа	4	тағамдарының	4	өткен
5	Тағамның	5	бұзылатын	5	көбейді
6	Дұрыс	6	ауруы	6	болады
7	Фастфуд	7	сусындар	7	зиян
8	Жартылай	8	дайын	8	қажет
9	Сақталу	9	зиян	9	сапасы

Көп нүктенің орнына тиісті қосымшалар мен шылауларды қойып жаз. Ас адам ...(-ге, -ға) күш береді. Жақсы ас ішкен адам ...(-ның, -нің) көңіл күйі (да, де,та,те) жақсы болады. Сол (арқылы, себепті,және) жейтін ас ... (-тің, -тың) жеңіл (әрі, ғана ) пайдалы болуына көңіл бөле ... (-мын, -мін). Таңғы аста ботқа түрлерін жей ... (-мын, -мін). Түскі ас ... (-те, -та) салқын салат жеймін (те,және, дейін,) сұйық тағам іше ... (-мын, -мін).

---

Смотрите также файлы

• Отчет по лабораторной работе .doc

• Знакомство. (How are you).docx

• Программа среднего профессионального образования 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Дисциплина Естествознание с методикой преподавания Практическое занятие 1.rtf

• Инструкция к занятию по теме Динозавры.docx

• Мой дагестан.docx