салынған. Үстелде керек- жарақтардың аттары жазылған табличкалар жатыр: – шатыр, сулық, саптаяқ, тостаған, қасық, қалта фонаригі, күрек, тұсбағдар, үстел сағаты, кілемше, шағын дәрі қобдиша (йод, дәке, марганцовка), жекебас тазалығының заттары (сабын, тіс пастасы мен щеткасы, сабын салғыш, орамал), – жиналмалы қармақ, орындық, журналдар, үстел шамы; – азық-түлік (үш құты бұқтырылған ет, бір килограмм жарма, кепкен қара нан, бір бөлке жаңа піскен нан, бір қорапша шай, тұз, қант, май). «Қажеттіні таңдап ал» тәсілі. Жорықта аса қажетті еместерді атап, неге екендігін түсіндіріңдер. Мұғалім: – Күннен қорғайтын баскиім мен ыңғайлы аяқкиім (кроссовка) туралы ұмытпаңдар. Оқулықпен жұмыс Оқушылар алғашқы екі абзацты оқиды. Мұғалім: – Біз сендермен ормандамыз деп ойлайық. Орман деген не? (Бұл – аңдар мен құстардыңмекені). Демек, орманға келген кезде қандай ережелерді еске түсіру керек?

Оқушылардың жауаптары Оқушылар алғашқы екі абзацты оқиды.

Оқулық

«Өзіміз құрастырамыз» тәсілі. Ж. Тапсырма: Жұптаса жұмыс істей отырып, табиғатта өзіңді ұстаудың ережесін құрастырыңдар. («Оқушы дәптеріндегі» В. 2. тапсырма). Үлгілік нұсқалар: Қатты сөйлемеу. Шулайтын ойындар ойнамау. Орман мекендеушілерінің мазасын алмау. Музыка қоспау. Құс ұясын бұзба. Гүлдерді жұлмау. «Егер мен гүлді жұлсам» тақпағы Егер мен гүл жұлсам, Егер сен гүл жұлсаң, Егер біз гүл жұлсақ, Олармен бірге сонда Сұлулық та жоғалар. Жәндіктерді аулама. Орманда, өзен жағалауында өзіңнен кейін қоқыс қалдырма! Орманды өрттен сақта, от жақпа! ҚБ. «Мұғалімнің бағасы» тәсілі. Жарайсыңдар, балалар! Табиғатқа жорыққа шыққанда бұл ережелерді ұстанатындарыңа сенімдімін.

«Оқушы дәптеріндегі» В. 2. тапсырма. Жұптаса жұмыс істей отырып, табиғатта өзін ұстаудың ережесін құрастырады. Оқушылар ережелерді құрастырып, оқиды.

ҚБ. «Мұғалімнің бағасы» тәсілі

«Оқушы дәптері» Оқушы дәптері

---

	«Мағынасын аш» тәсілі. «Оқушы дәптеріндегі» В. тапсырманы орындаймыз. Сергіту сәті. Сағаттың тіліндей Иіліп солға бір, Сағаттың тіліндей Иіліп оңға бір. Оң аяқ! Сол аяқ! Жаттығу оңай-ақ! Қарлығашқа ұқсайық, Кәне, қанат жаяйық! Қарлығаш боп ұшайық Ұшып-ұшып алайық. Мұғалім: – «Оқушы дәптеріндегі» тапсырмаларды орындаймыз. Ж. С. 1. шеңбердің ішіне табиғатқа жанашырлықпен қараудың шартты белгісінің суретін сал. Бұл белгіге ереже құрастыр (ауызша). Ж. С. 2. тапсырманың орындалуын парталас көршіңмен салыстыр. Сыныптасыңа өз шартты белгіңнің тақырыбын таңдауыңды түсіндір, оның таңдауында тыңда.	«Оқушы дәптеріндегі» В. тапсырманы орындайды. Сергіту жаттығуын орындайды. «Оқушы дәптеріндегі» тапсырмаларды орындаймыз. С1. шеңбердің ішіне табиғатқа жанашырлықпен қараудың шартты белгісінің суретін салып, бұл белгіге ереже құрастырады (ауызша). С. 2. тапсырманың орындалуын парталас көршіңмен салыстырып, сыныптасыңа өз шартты белгіңнің тақырыбын таңдауыңды түсіндір, оның таңдауында тыңдайды.		Оқушы дәптері
Соңы	«Оқушы дәптеріндегі» қорытынды тапсырманы орындау. Алма ағашындағы алмаларды боя:	«Оқушы дәптеріндегі» қорытынды тапсырманы орындайды.	Мадақтау	Оқушы дәптері

Қызыл түске – тапсырманың бәрін орындадым, көңіл күйім жақсы; Жасыл түске – мен тапсырманы орындай алмадым көңіл күйім нашар. Мұғалім: Біздің жорығымыз аяқталуға таяды. Біз Табиғат үшін жауапты екендігімізді есте сақтаңдар! Табиғатты аялайық, сүйейік. Біз одан жақсылықты аямайық. Табиғаттың аясында, Жадырап жас балаша дем алайық! Мен сендерге каникулды жақсы өткізулеріңді тілеймін, біздің сабақтарымыздың қажетке жарайтынына сенімдімін.

Алма ағашындағы алмаларды бояйды.

Мазмұны

Кіріспе 3

Ұзақмерзімді жоспарлау 4

Ортамерзімді жоспарлау 7

1-сынып үшін тақырыптық жоспарлау 65

Оқулықтың тарауларына арналған сабақтардың

---

қысқамерзімді жоспарлары 66

О қ у - ә д і с т е м е л і к б а с ы л ы м
Тұрмашева Ботагөз Қадырқызы Салиш Салтанат Салишқызы
ДҮНИЕТАНУ
Оқыту әдістемесі

Жалпы білім беретін мектептің 1-сынып мұғалімдеріне арналған Редакторы К. Ысқақова

Көркемдеуші редакторы А. Лукманов

Техникалық редакторы М. Алтай

Корректоры Ү. Бахова

Компьютерде беттеген Г. Есимбекова
ИБ № 012
^{Теруге 21.02.2021 берілді. Басуға 14.07.2021 қол қойылды. Пішімі 60×841/}8 ^{Офсеттік қағаз. Офсеттік басылыс.}

Әріп түрі «Times New Roman». Шартты баспа табағы 30,22. Есептік баспа табағы 7,82.

Таралымы 3000 дана. Тапсырыс № 5906.

«Атамұра» корпорациясы» ЖШС, 050000, Алматы қаласы, Абылай хан даңғылы, 75.

Қазақстан Республикасы «Атамұра» корпорациясы» ЖШС-нің Полиграфкомбинаты, 050002, Алматы қаласы, М. Мақатаев көшесі, 41.

---

Смотрите также файлы

• Укрепление единства Казахского ханства при Есим хане.docx

• Политика.pptx

• Практических заданий по дисциплине корпоративное управление.doc

• 4 тосанды жиынты баалау тапсырмалары 9 сынып.docx

• Контрольная работа вариант 1 Выполнил студ. Гр. Сгд19 Назибулин А. М. Хоботов А. М. Проверил доцент, кандидат.docx