Частица как часть речиСравните предложения:Сегодня к нам приедут друзья.Разве сегодня к нам приедут друзья?В каком предложении выражен дополнительный оттенок значения?При помощи какого слова выражен дополнительный оттенок значения??Проанализируйте образование глагольных форм в предложениях:Приехали бы друзья сегодня!2.Пусть мальчики встретят друзей у ворот школы.?Приехали быПусть встретят1. Условное наклонение 2. Повелительное наклонение?Чем частица отличается от самостоятельных частей речи. Сделайте свои выводы.Нет лексического значенияНельзя поставить вопросНе является членом предложенияПридает различные оттенки значенияМожет служить для образования форм словаФОРМООБРАЗУЮЩИЕбы (б), пусть, пускай, да, давай, давайте вопрос: разве, неужели, ливосклицание: что за, как, ну и, вот такусиление:даже, ведь, –то, все-таки, же, нууказание:вон, вот, этовыделение только, лишь,(ограничение): почти, исключительносомнение:вряд ли, едва лиуточнение: именно, как разсмягчение требования: - каСМЫСЛОВЫЕОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ не, ниИз данных слов выберите только служебные части речи и распределите их по трем группамПусть, слева, о, только, она, чтобы, неужели, если, впоследствии, не, тот, несмотря на, давай, да, бы, зато, для, ввиду; в связи с тем, что; даже, едва ли, несомненно, в целях; благодаря тому, что.СоюзыЧастицыПредлогиОбразуйте предложения, вводя в нихпоследовательно одну из частиц, данных в скобках.Мой друг замолчал (даже, только, вот, разве).

---

Одноклассник возразил (неужели, лишь, - то).Погода улучшилась (почти, как раз, - таки).?В каких предложениях с помощью частиц придаетсяособое значение подлежащему?Сказуемому?

---

Смотрите также файлы

• Ссср в период великой отечественной войны.doc

• Форма Интеллектуально познавательная игра. Оборудование.docx

• 1. введение в линейное программирование.doc

• Практическая работа1.docx

• Курс лекций лекция 12 Тема Коррекционная педагогика в системе наук о человеке План лекции.pdf