Рабочий лист ученика 5 класса (ФИ) ____________________________________________

Тема урока: Стороны горизонта. Ориентирование.

С помощью учебника (параграф 14, стр. 40-41) ответьте на вопросы и выполните задания:

1. 
   Что такое ориентирование? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
2. 
   Какие основные и промежуточные стороны горизонта вы знаете? Назовите их?
   основные – _______________________________________________________________________
   промежуточные – _________________________________________________________________
   
3. 
   Как определяют стороны горизонта?  (отметьте знаком «+»)
    — по магнитному компасу;
    — по небесным светилам;
    — по местным признакам.   
   
4. 
   Определение сторон горизонта по компасу.
   С помощью компаса можно определить   стороны горизонта в любое время суток и в любую погоду.
   П равила работы с компасом:
   1. Положите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь).
   2. Стрелка компаса должна быть неподвижной. После этого поверните коробку компаса так, чтобы буква «С» на шкале компаса совпадала с темным концом магнитной стрелки.
   3. Вы сориентировали компас и подготовили его к работе.    
   
   Где и когда был изобретен первый компас? __________________________________________
   
5. 
   Для ориентирования можно использовать местные признаки (приведите примеры):
    —
    —
    —
    —
   
6. 
   Ориентирование по небесным светилам (приведите примеры):
    —
    —
    —
   
7. 
   Каждая сторона  горизонта  имеет  не  только  свое  название,  но  и  цифровое  значение -  азимут. 
   Что такое азимут? _________________________________________________________________
   
8. 
   Как определить азимут с помощью компаса? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
   Этап контроля и оценки
   

1. БЛИЦ - ОПРОС ( + ИЛИ -)

1.Ориентиры – это любые предметы, в т.ч. и движущиеся.

2.Горизонт – это линия соединяющая небо с землёй.

3.Для ориентирования используются 5 основных сторон горизонта.

---

4.Уметь ориентироваться - значит уметь определять свое местоположение и направление движения по ориентирам и сторонам горизонта.
2. ТЕСТ (один ответ)

1. Видимое глазом пространство называется:

а) горизонт

б) линия горизонта

2. Назовите основные стороны горизонта:

а) ЮВ, СВ; б) Ю, С; в) Ю, СВ; г) В, ЮЗ

3. Ориентирование это-

а) это линия соединяющая небо с землёй

б) умение определять свое местоположение

4. Воображаемая линия, ограничивающая горизонт, называется:

а) линия горизонта

б) горизонт

5. Прибор для определения сторон горизонта:

а) компас

б) астролябия
3. ДОПИШИТЕ НАЗВАНИЯ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ СТОРОН ГОРИЗОНТА:

Юг - _________________

Северо-восток - _________________

Северо – запад - __________________

Восток - ___________________

Юго-запад - _______________
4. ПОДПИШИТЕ СТОРОНЫ ГОРИЗОНТА
ОСНОВНЫЕ ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ

Домашнее задание:

- параграф 14 (пересказ, ответы на вопросы)

---

Смотрите также файлы

• 1. Общая характеристика предприятия.docx

• Протокол заседания гэк .doc

• По какому признаку принято выделять следующие виды инфраструктур территориальная, отраслевая.docx

• Лекция введение в дисциплину методы принятия управленческих решений.pdf

• Виды налогового контроля Налоговым контролем.odt