Файл: Министерство просвещения пмр гоу спо приднестровский.docx

Предисловие

Как пользоваться данной тетрадью?

Я надеюсь, что эта тетрадь станет путеводителем по изучению профессии Кассир.
В каждой теме занятия описана определенная область изучения материала, приведены практические задания и есть места и формы для заполнения, где Вы можете занести всю необходимую информацию.
Шаг 1: Пролистайте рабочую тетрадь, чтобы войти во вкус её структуры

Шаг 2: Изучите условные обозначения учебного пособия.

	Значок «Информация» обозначает вопросы для обсуждения и ту дополнительную информацию, которая вам поможет лучше понять материал учебного пособия. Внимательно изучайте этот материал.
	Значок «Практическое задание» располагается около тех упражнений, которые вам необходимо выполнить для лучшего усвоения материала. Всегда следуйте дополнительным инструкциям преподавателей.
	Значок «Контрольные вопросы по теме» располагается около вопросов для повторения. Ответы на них помогут структурировать учебный материал и закрепить основные понятия темы.
	Значок «Домашнее задание» отмечает то, что вам необходимо выполнить для лучшего понимания материала.
	Значок «Тесты» располагается около тех вопросов, на которые необходимо ответить с помощью источников информации.

---

Шаг 3: Прочитайте тетрадь более внимательно, но пока не заполняйте формы и пропуски.
Шаг 4: Начните заполнять некоторые из листов. Лучше заполнять формы последовательно, но если Вы считаете, что можете легко заполнить и другие страницы – сделайте это. Помните, что заполнив формы из каждой новой темы тетради, Вы можете вернуться назад и исправить некоторые из ранее сделанных предположений, поэтому заполняйте тетрадь карандашом.
Шаг 5: Вернитесь к тем страницам, которые Вы не смогли заполнить сразу. Никто не может ответить на все вопросы этой тетради без сбора дополнительной информации.

---

Шаг 6: Старательно и красиво заполните все страницы тетради.

Успеха вам в изучении профессионального модуля !

Раздел 1. Организация деятельности кассира

Тема 1. Правила организации наличного денежного и безналичного обращения в ПМР

Вопросы дляобсуждения Правила организации наличного денежного и безналичного обращения в ПМР. Права и обязанности работодателя и кассира

3.Требования к ведению кассовой книги и хранение денег и денежных документов 4.Основные требования и рекомендации по обеспечению сохранности денежных средств и денежных документов при их хранении и транспортировке

Контрольныевопросы Назовите нормативный документ, регламентирующий порядок ведения кассовых операций в ПМР Перечислите права кассира

3. 
   Перечислите обязанности кассира
   
4. 
   Перечислите права работодателя
   
5. 
   Перечислите обязанности работодателя
   
6. 
   Опишите порядок заполнения кассовой книги.
   
7. 
   Каковы правила хранения денег и денежных документов в кассе организации.
   
8. 
   Опишите правила транспортировки денежных средств.
   

Тестпо теме 1.Наличный денежный оборот – это процесс а) эмиссии и изъятия наличных денег из обращения б) подготовки, эмиссии и выпуска наличных денег в обращение в) перехода наличных денег в безналичные и наоборот

---

г) непрерывного движения наличных денежных знаков

2. Значение наличного денежного оборота проявляется в том, что он обслуживает получение и расходование большей части доходов

а) населения

б) коммерческих банков

в) хозяйственных субъектов г) органов власти

д) все ответы верны

2. В наличном денежном обороте используются денежные знаки в виде

а) только банкнот

б) только казначейских билетов

в) банкнот, казначейских билетов и разменной монеты г) казначейских билетов и разменной монеты

2. 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37

---

Что такое безналичные расчеты?

а) это платежи, осуществляемые только в форме взаимозачетов

б) это расчеты, осуществляемые без использования наличных денег

2. Имеется ли связь между налично-денежным и безналичным обращением?

а) имеется

б) не имеется

2. Кто обладает исключительным правом на выпуск банкнот?

а) Правительство

б) Центральный банк

в) Орган Казначейства

2. Участвуют ли коммерческие банки в эмиссионном процессе?

а) да б) нет

2. Кто организует налично-денежное обращение в стране?

а) коммерческие банки б) Центральный банк

2. Укажите правильное высказывание:

а) Банкноты – это металлические деньги.

б) В натуральном обмене отсутствует товар-посредник.

в) При оплате штрафов деньги выполняют функцию средства обращения.

2. Определите верное высказывание:

а) Современная торговля может осуществляться без использования наличных денег. б) При покупке товара в кредит деньги выполняют функцию средства обращения. в) Деньги усложняют обмен.

Практическоезадание Задание №1 Ознакомиться с должностной инструкцией кассира. Заполнить недостающие данные.

Должностная инструкция кассира

УТВЕРЖДАЮ:
Директор

(наименование организации)



(подпись) (ФИО)
« »20г.
І. Общие положения

1. 
   Кассир принадлежит к категории технических исполнителей (служащих).
   
2. 
   Основанием для назначения на должность кассира или освобождения от нее является приказ директора организации.
   
3. 
   Кассир подчиняется непосредственно старшему кассиру/директору.
   
4. 
   На должность кассира назначается лицо, имеющее образование не ниже среднего профессионального, опыт работы не менее одного года.
   
5. 
   Кассир должен знать:
   

---