Итоговый тест по биологии в 6 классе(авторы учебника Пономарева И.Н., Корнилова О.А.)Инструкция по выполнению теста.Работа состоит из 3-х частей, включающих 30 заданий. На выполнение работы отводится 45 минут. Часть 1 содержит 28 заданий. К каждому заданию приводится 3 варианта ответов, из которых только один верный. При выполнении заданий части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните его крестиком и обведите номер правильного ответа. Часть 2 включает 1 задание. Необходимо записать соответствие всех понятий первого и второго столбиков. Если соответствие сделали неверно, то зачерните его и рядом запишите верный ответ. Пример: 1-Г, Е, Д. 2-Б, В, А.Часть 3 включает 1 задание. При выполнении задания обвести номера верных утверждений в кружок. Под заданием выписать через запятую номера верных утверждений. Советую выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которые не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. В оставшееся время вернитесь к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.Оценивание теста.
За каждое правильно выполненное задание 1 части начисляется 1 балл. Задания части 2 оцениваются в 3 балла, части 3 – каждое верное утверждение дает «+ 1 балл», выбранное неверное – «– 1 балл».Максимальное количество баллов 37.

0 – 15 баллов	16 – 26 баллов	27 -32 балла	33 - 37 баллов
«2»	«3»	«4»	«5»

Желаю удачно сдать экзамен!
Ключи ответовВ-1 Часть 1

---

Часть 2 1-Б, В, Е. 2- А, Г, Д.Часть 3 1,2,3, 5, 10,11.Итоговый тест по биологии в 6 классе(авторы учебника Пономарева И.Н., Корнилова О.А.)Инструкция по выполнению теста.Работа состоит из 3-х частей, включающих 30 заданий. На выполнение работы отводится 45 минут. Часть 1 содержит 28 заданий. К каждому заданию приводится 3 варианта ответов, из которых только один верный. При выполнении заданий части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните его крестиком и обведите номер правильного ответа. Часть 2 включает 1 задание. Необходимо записать соответствие всех понятий первого и второго столбиков. Если соответствие сделали неверно, то зачерните его и рядом запишите верный ответ. Пример: 1-Г, Е, Д. 2-Б, В, А.Часть 3 включает 1 задание. При выполнении задания обвести номера верных утверждений в кружок. Под заданием выписать через запятую номера верных утверждений. Советую выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которые не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. В оставшееся время вернитесь к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.Оценивание теста.За каждое правильно выполненное задание 1 части начисляется 1 балл. Задания части 2 оцениваются в 3 балла, части 3 – каждое верное утверждение дает «+ 1 балл», выбранное неверное – «– 1 балл».Максимальное количество баллов 37.0 – 15 баллов 16 – 26 баллов 27 -32 балла 33 - 37 баллов«2» «3» «4» «5»Желаю удачно сдать экзамен!Итоговая контрольная работа по биологии 6 класс. Вариант 11. Тест с выбором одного правильного ответа.1. Биология - наука изучающая ...а) живую и неживую природу б) живую природув) жизнь растений2. Цветковые растения относят к ...а) царству растений и ядерным живым организмам

---

б) царству грибов в) безъядерным живым организмам3. Корневая система представлена ...а) боковыми корнями б) главным корнемв) всеми корнями растений4. Почва - это ...а) верхний плодородный слой землиб) горная порода в) перегной5. Корневой чехлик ...а) обеспечивает передвижение веществ по растениюб) выполняет защитную рольв) придает корню прочность и упругость6. Места прикрепления листьев к побегу называют...а) узлами б) междоузлиями в) конусом7. В процессе дыхания происходит...а) поглощение кислорода; выделение воды и углекислого газаб) поглощение углекислого газа и образования кислородав) выделение воды с поглощением воздуха8. Побегом называют ...а) почки б) стебель с листьями и почками в) почки и листья9. Видоизмененным побегом является ...а) клубень б) любая почка в) глазки на клубне10. Зачаточные бутоны находятся в почке ...а) вегетативной б) генеративной в) любой11. Фотосинтез - это ...а) процесс образования органических веществб) корневое давление в) процесс обмена веществ12. Цветок - это ...а) видоизмененный побег б) яркий венчик в) околоцветник13. Плод образуется из ...а) тычинки б) пестика в) завязи пестика14. Семя - это ...а) орган семенного размножения б) новое поколение в) плод15. Плотный покров семени.а) оболочка б) эпидермис в) кожура16. Растения, зародыш которых, имеет две семядоли называют ...а) двудольными б) однодольными в) многодольными17. Процесс двойного оплодотворения цветковых растений был открыт ...а) С.Г.Навашиным б) И.В.Мичуриным в) Н.И.Вавиловым18. Женские гаметы цветкового растения называют ...а) спермиями б) пыльцой в) яйцеклетками19. Размножение - это ...а) увеличение количества растений б) увеличение размера организмав) образование новых побегов20. Все цветковые растения объединяют в два класса. Как они называются?а) Однодольных и Двудольных б) Голосеменных и Покрытосеменныхв) Крестоцветных и Сложноцветных21. Двойное название растения вводят для обозначения ...а) семейства б) класса в) вида22. По наличию стебля соломины, плоду зерновки, соцветию колос, можно предположить, что это растение ...а) овес б) кукуруза в) пшеница23. Признаки класса двудольных.а) плод ягода б) плод зерновкав) стержневая корневая система

---

, зародыш с двумя семядолями

24. Назови лекарственное растение из семейства сложноцветных.

а) шиповник б) одуванчик в) тюльпан

25. Органические вещества образуются в ...

а) луковицах б) листьях в) плодах

26. Опылением называют ...

а) высеивание пыльцы из пыльников б) слияние половых клеток

в) перенос пыльцы из пыльников на рыльце пестика

27. Бактерии и грибы питаются ...

а) только путем фотосинтеза б)готовыми органическими веществами

в) только поселяясь на продукты питания

28. Тело лишайника образовано двумя организмами ...

а) грибом и водорослью б) деревом и грибом

в) грибом и бактерией
II. Установи соответствие между первым и вторым столбиками.

ПРИЗНАКИ ПРОЦЕССА ПРОЦЕСС

А) процесс идёт только в клетках, 1) дыхание

содержащих хлоропласты 2) фотосинтез

Б) выделяется углекислый газ

В) органические вещества расходуются

Г) для процесса необходим свет

Д) органические вещества образуются

Е) поглощается кислород
III. Какие утверждения верны?

1. Ботаника – наука о растениях.

2. Покрытосеменные растения – это цветковые растения.

3. Бактерии относятся к прокариотам, так как клетка не имеет ядро.

4. Вакуоли – это пластиды клеток.

5. Годичные кольца находятся в древесине.

6. Виды корневых систем: стержневая, мочковатая, придаточная.

7. Автотрофы – организмы, способные питаться только готовыми органическими веществами.

8. У подсолнечника соцветие зонтик.

9. Двудольные растения имеют мочковатую корневую систему.

10. Эндосперм – это часть семени, в которой находится запас питательных веществ.

11. Междоузлия – это участки стебля между листьями.

12. Эволюция – это процесс быстрого, стремительного развития жизни на Земле

Итоговый тест по биологии в 6 классе

(авторы учебника Пономарева И.Н., Корнилова О.А.)

Инструкция по выполнению теста.

Работа состоит из 3-х частей, включающих 30 заданий. На выполнение работы отводится 45 минут.

Часть 1 содержит 28 заданий. К каждому заданию приводится 3 варианта ответов, из которых только один верный. При выполнении заданий части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните его крестиком и обведите номер правильного ответа.

---

Часть 2 включает 1 задание. Необходимо записать соответствие всех понятий первого и второго столбиков. Если соответствие сделали неверно, то зачерните его и рядом запишите верный ответ. Пример: 1-Г, Е, Д. 2-Б, В, А.Часть 3 включает 1 задание. При выполнении задания обвести номера верных утверждений в кружок. Под заданием выписать через запятую номера верных утверждений. Советую выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которые не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. В оставшееся время вернитесь к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.Оценивание теста.За каждое правильно выполненное задание 1 части начисляется 1 балл. Задания части 2 оцениваются в 3 балла, части 3 – каждое верное утверждение дает «+ 1 балл», выбранное неверное – «– 1 балл».Максимальное количество баллов 37.0 – 15 баллов 16 – 26 баллов 27 -32 балла 33 - 37 баллов«2» «3» «4» «5»Желаю удачно сдать экзамен!Итоговая контрольная работа по биологии 6 класс. Вариант 21. Тест с выбором одного правильного ответа.1. Строение растений изучает наука ...а) экология б) фенология в) ботаника2. Организм растения состоит из органов ...а) корня и стебля б) цветка и стебля в) корня и побега3. Придаточными называют корни ...а) развивающиеся из корешка зародыша б) отрастающие от стебляв) развивающиеся на главном корне4. В поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня ...а) деления б) роста в) всасывания5. В пищу употребляются корни овощных культур ...а) картофеля б) гороха в) свеклы6. Черешок - это...а) боковая веточка побега, на которой сидит лист б) часть побегав) часть листа, соединяющая со стеблем листовую пластинку7. Фотосинтез происходит в...а) лейкопластах б) межклетниках в) хлоропластах8. Почка- это ...а) зачаточный побег б) орган растения в) видоизмененный побег9. Кожица листа состоит из ткани ...а) механической б) запасающей в) покровной10. Клубень - это ...а) плод б) видоизмененный побег в) часть побега11. Камбий ...а) образовательная ткань б) основная в) покровная12. Назовите главные части цветка?а) лепестки и чашечки б) пестик и тычинки

---

Смотрите также файлы

• Давыдова С. А.docx

• 1. Заполните таблицу краткими сведениями об античных философах.doc

• Сочинение на конкурс Сын России Ученицы 5 класса моу Горская сош.docx

• Гнатологиядаы диагностика жне семиотика. Зерттеуді физикалы дістері. Самай тменгі жа буыны диагностикасы. Бас жне мойын блшыеттерін тексеру. Зертханалы зерттеу дістері.docx

• I. Теоретические основы использования кинезиологических упражнений в здоровьесбережении старших дошкольников.docx